自選商場(chǎng)教案自選商場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
自選商場(chǎng)教案自選商場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
自選商場(chǎng)教案自選商場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
自選商場(chǎng)教案自選商場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、自選商場(chǎng)教案自選商場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于自選商場(chǎng)教案_自選商場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎您來(lái)閱讀并提出珍貴意見(jiàn)!自選商場(chǎng)教案_自選商場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)要求1認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。會(huì)寫巾、牙、尺、毛4個(gè)字。認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁女。2正確、流利地朗讀課文。3觀察自選商場(chǎng),理解自選商場(chǎng)的售貨方式,體會(huì)它給人們帶來(lái)的方便。4愿意在生活中主動(dòng)識(shí)字。二、教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)本課的14個(gè)生字。愿意在生活中主動(dòng)識(shí)字。一、教材分析這課由五部分組成。第一部分是圖畫,展現(xiàn)自選商場(chǎng)的一個(gè)部分。圖下安排了三組詞語(yǔ),都是自選商場(chǎng)里商品的名稱。第三部分是短文,介紹了自選商場(chǎng)的售貨方式及其優(yōu)點(diǎn)。最后兩局部分別是要認(rèn)識(shí)的字和要求會(huì)寫的字。五

2、部分內(nèi)容聯(lián)絡(luò)嚴(yán)密,通過(guò)看圖認(rèn)識(shí)事物,把認(rèn)字(詞)與認(rèn)識(shí)事物、觀察和閱讀有機(jī)地結(jié)合起來(lái),便教易學(xué)。二、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生隨爸爸媽媽去自選商場(chǎng)(超市)購(gòu)物,觀察商場(chǎng)里的商品及顧客購(gòu)物的方式。搜集一些商品的包裝,認(rèn)讀商品名稱。三、教學(xué)過(guò)程一、看圖談話,導(dǎo)入新課。課件出示插圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察:這是什么地方,是怎么知道的。學(xué)習(xí)生字商、場(chǎng),說(shuō)說(shuō)本地有哪些自選商場(chǎng)。二、預(yù)設(shè)情境,自主識(shí)字。1、課前許多同學(xué)跟爸爸媽媽去自選商場(chǎng)購(gòu)物。請(qǐng)問(wèn)購(gòu)置了哪些商品?根據(jù)學(xué)生答復(fù)課件出示課文中部分詞語(yǔ)和圖片。2、讀讀課文中詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)書上哪些商品剛剛沒(méi)人購(gòu)置。找出剛剛學(xué)生沒(méi)講到的商品,課件出示有關(guān)詞語(yǔ)和圖片。3、小組合作認(rèn)詞,會(huì)讀的讀

3、給小伙伴聽(tīng),不會(huì)讀的互相幫助。4、去掉圖片,學(xué)生借助拼音讀詞語(yǔ)。去掉注音認(rèn)讀詞語(yǔ)。5、去掉詞語(yǔ)中的熟字,只出現(xiàn)生字。認(rèn)識(shí)哪一個(gè)就讀哪一個(gè),說(shuō)說(shuō)怎樣記住的。匯報(bào)交流識(shí)記方法。6、游戲識(shí)字迷宮、說(shuō)詞大比拼。四、創(chuàng)設(shè)生活情境,擴(kuò)展識(shí)字。1、每人出示自己準(zhǔn)備好的商品包裝,教組員認(rèn)讀商品名稱,并用一兩句話介紹這種商品。交換商品包裝袋,嘗試認(rèn)讀生字,看誰(shuí)認(rèn)得快,學(xué)得多。2、模擬超市。詞卡和商品包裝袋以小組為單位堆放,學(xué)生分別當(dāng)顧客、營(yíng)業(yè)員,進(jìn)展模擬購(gòu)置商品游戲。顧客提著籃子挑選商品時(shí)、營(yíng)業(yè)員收款時(shí)要說(shuō)出每種商品的名稱。另外同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)有沒(méi)有不恰當(dāng)?shù)牡胤健?、把準(zhǔn)備好的商品包裝貼在教室的墻壁上,學(xué)生下座位到展板前認(rèn)讀商品包裝上的漢字。課后評(píng)出識(shí)字大王。4、發(fā)出倡儀。希望大家多認(rèn)識(shí)周圍的東西,在生活中認(rèn)識(shí)更多的字。五、標(biāo)準(zhǔn)書寫,重在欣賞。-自選商場(chǎng)教案_自選商場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)1、仔細(xì)觀察四個(gè)范字,看準(zhǔn)每一筆在田字格位置,說(shuō)說(shuō)怎樣才能寫好這四個(gè)字。中、牙、毛都有一筆落在豎中線上。2、指導(dǎo)寫尺字??礈?zhǔn)位置,在本子上試寫。自己找出認(rèn)為寫得較滿意的一個(gè)字,同桌互相欣賞,互相學(xué)習(xí)。請(qǐng)寫得較好的同學(xué)說(shuō)說(shuō)寫好尺字應(yīng)注

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論