珍珠鳥課件-冀紅艷

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（蘇教版）四年級語文上冊（蘇教版）四年級語文上冊20、珍珠鳥珍珠鳥執(zhí)教者：商州城關(guān)第二小學(xué)執(zhí)教者：商州城關(guān)第二小學(xué) 冀紅艷冀紅艷我會寫，我會讀：愈發(fā)愈發(fā) 陪伴陪伴 伏案伏案 生怕生怕 神氣十足神氣十足 撥開撥開 淘氣淘氣 扭動扭動 信賴信賴 不由自主不由自主 信賴，信賴， 不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？ 起先，這小家伙只在籠子四周活起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，動，隨后就在屋里飛來飛去，一會一會兒兒落在柜頂上，落在柜頂上，一會兒一會兒神氣十足地神氣十足地站在書架上，站在書架上，一會兒一會兒把燈繩撞

2、得來把燈繩撞得來回晃動?；鼗蝿?。漸漸地它膽子大了，漸漸地它膽子大了，竟然竟然落到了我的小落到了我的小桌上。它桌上。它先是先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后然后蹦到我的杯子蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，上，俯下頭來喝茶，再再偏過臉瞧瞧我的偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。反應(yīng)。后來后來，它，它完全放心完全放心了，索性用那了，索性用那 小紅嘴，小紅嘴，“嗒嗒嗒嗒”啄著我正在寫字的筆啄著我正在寫字的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它也尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而不怕，反而友好地友好地啄兩下我的手指。啄兩下我的手指。 起先起先，這小家伙只在籠子四周

3、活動，這小家伙只在籠子四周活動，隨后隨后就就在屋里飛來飛去，在屋里飛來飛去，一會兒一會兒落在柜頂上，落在柜頂上，一會兒一會兒神神氣十足地站在書架上，氣十足地站在書架上，一會兒一會兒把燈繩撞得來回晃把燈繩撞得來回晃動。漸漸地它膽子大了，動。漸漸地它膽子大了，竟然竟然落到了我的小桌上。落到了我的小桌上。它它先是先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，近，然后然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。過臉瞧瞧我的反應(yīng)。后來后來，它完全放心了，索性，它完全放心了，索性用那小紅嘴，用那小紅嘴，“嗒嗒嗒嗒”啄著我正在寫

4、字的筆尖。啄著我正在寫字的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。好地啄兩下我的手指。 信賴，信賴， 不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？材料11928年3月在紐約百老匯沃爾克大街上，一只名叫“小黑人”的母貓阻塞了交通，因?yàn)橛? 只小貓需要救護(hù)。警察詹姆斯攔住了過往的汽車和行人，讓“小黑人”把5只小貓一一叼過了馬路。當(dāng)時沒有一個人、一輛車因?yàn)檫@而詛咒。有人還拍下了這一動人的情景，題名為為小貓讓路。材料2、 北京有位老太太，她收養(yǎng)了100只流浪貓，從此這些貓咪有了溫暖的家，不再風(fēng)餐露宿：老太太也因?yàn)橛辛诉@些貓咪作伴而得到了精神上的滿足，生活充實(shí)而愉快。讓我們一起銘記：讓我們一起銘記：信賴，是一座心靈相通的橋梁。信賴，是一座心靈相通的橋梁。信賴，是一條維系生命的紐帶。信賴，是一條維系生命的紐帶。信賴，是一縷絢麗多姿的陽光信賴，是一縷絢麗多姿的陽光信賴，是一幅和諧共生的畫卷。信賴，是一幅和諧共生的畫卷。信賴，是一首存在于所有生命之間的信賴，是一首存在于所有生命之間的贊歌。贊歌。作業(yè)布置：作業(yè)布置：1 1、背誦課文。、背