粵教滬科版物理八年級(jí)上冊(cè)試題物理月考試題(1-4章)_第1頁(yè)
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1、燦若寒星制作秋季八年級(jí)(滬粵版)物理月考試題(1-4章)1、同學(xué)們,今天是你在物理殿堂中的一次綜合性的考察,以此測(cè)試你的 綜合能力如何。只要你仔細(xì)作答,把平時(shí)的水平發(fā)揮出來(lái),你就會(huì)有出色 的表現(xiàn)。放松些,相信你一定能行! ! !2、剛學(xué)完的1-4章獨(dú)立成章,內(nèi)容幾乎互不相聯(lián),但是接下來(lái)的第 卻與下學(xué)期的力學(xué)內(nèi)容關(guān)系緊密,可不能松懈噢!不 不同。(均、填空題。(每空1分,共20分)1.2.如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動(dòng)其 伸出桌外的一端,輕撥與重?fù)茕摮?,則鋼尺發(fā)出聲音的同;改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,則鋼尺發(fā)出聲音的 選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”)仲秋的夜晚,皓月當(dāng)空,

2、繁星點(diǎn)點(diǎn)。我們漫步在林蔭小道上,微風(fēng)和煦,傳來(lái)陣陣樹 葉的沙沙聲。月光穿過(guò)層層疊疊的樹葉,在大地上形成一個(gè)個(gè)圓形的光斑,好像在大 地上撒了一地碎銀在這美好的夜晚,你可曾想到:樹葉的沙沙聲是由于樹葉的地上的圓形光斑是月亮的產(chǎn)生的,這個(gè)聲音是通過(guò) 傳來(lái)的。,像(填“實(shí)”或“虛”),這種現(xiàn)象在物理學(xué)上稱作3.我們?cè)诮淌业母鱾€(gè)方向都能看到黑板上的字,這是光的現(xiàn)象;同學(xué)們學(xué)習(xí)用的4.臺(tái)燈上有一個(gè)燈罩,其作用是利用光的 ,將光線盡量集中照到需要照射的地方。在做“探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小麗同學(xué)在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,如圖1所示,觀察圖中情景可知她主要探究蒸發(fā)快慢是否與 有關(guān)。小明

3、同學(xué)則在兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質(zhì)量相同的水,如圖 情景可知他主要探究蒸發(fā)快慢是否與2所示,觀察圖中5.一條光線垂直于平面鏡入射,則此時(shí)入射角為 不動(dòng),入射光線沿順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò) 25。角,則反射光線沿O當(dāng)她向平面鏡前有關(guān)。,若保持鏡面時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò),入射光線與反射光線的夾角為6.小麗站在豎直放置的平面鏡前5m處,她的像距離平面鏡7.進(jìn)2m時(shí),她在平面鏡中像的大小將 (選填“變大”、“減小”或“不變”)。光的色散實(shí)驗(yàn)說(shuō)明太陽(yáng)光是 光(選填“單色”或“復(fù)色”)。白光透過(guò)綠色玻璃后如果照射到綠色的樹葉上,樹葉呈色,如果照射到小白兔上,小白兔的身體呈色,小白兔原來(lái)的眼睛呈色。8.、選擇題:(8-16題為

4、單選題,每題 3分;共35分)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是(聲音在空氣中的速度是 3X 105kmX sC人歌唱時(shí)歌聲是由聲帶振動(dòng)發(fā)出的17、18兩題為不定項(xiàng)選擇題,每題 4分;)B 、人靠音調(diào)區(qū)分不同樂(lè)器發(fā)出的聲音D 、禁止鳴喇叭屬于阻斷噪聲傳播9.南宋著名詩(shī)人辛棄疾的詩(shī)句“溪邊照影行,天在清溪底。天上有行云,人在云里行。中所描寫的“天在清溪底”和“人在云里行”兩種情景,是光的()10.A.反射現(xiàn)象 B.折射現(xiàn)象 C .反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象D.折射現(xiàn)象和反射現(xiàn)象我們常把碗放在大鍋內(nèi)水中蒸食物,鍋與碗底不接觸,當(dāng)鍋內(nèi)水沸騰后,碗中湯將()A、同時(shí)沸騰 燦若寒星制作、稍后沸騰燦若寒星制作C、會(huì)沸

5、騰,湯的溫度總是低于水的沸點(diǎn)D、不會(huì)沸騰,湯的溫度能達(dá)到水的沸點(diǎn)11. 一代偉人毛澤東在沁園春雪中寫到: “北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,形成 這種自然景象的主要物態(tài)變化是().A、熔化和汽化B、凝固和凝華C、凝固和液化D、汽化和升華n/12.如圖所示,手握放大鏡,看窗外的遠(yuǎn)景,則看到的 () :匕 LjgfeA、只能是正立放大的像B、只能是倒立縮小的像HI寧思C、只能是倒立放大的像D前三種像都可以看到步菱1 Jr:13.對(duì)下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是()A、早春,河中的冰逐漸消融-熔化B、盛夏,剝開包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”-汽化C、深秋,清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去 -液化H嚴(yán)冬,玻璃窗內(nèi)壁結(jié)了

6、一層冰花 -凝固14.下圖所示得物理現(xiàn)象中,屬于液化現(xiàn)象得是:()三、作圖與簡(jiǎn)答:(共14分)19、(4分)請(qǐng)你在圖中畫出對(duì)應(yīng)的入射光線或折射光線。ABCD在桌面上依次把點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、屏放在一直線,并使它們的中心大致在同若把凸透鏡的上半度。移動(dòng)凸透鏡和光屏的位置,使光屏出現(xiàn)一倒立、放大的實(shí)像。仍然存在,只是亮度減弱。C、18cm部分用黑紙擋住,則光屏上的像(A、只剩下上半部分B、只剩下下半部分 下列實(shí)驗(yàn)中不能探究聲音產(chǎn)生原因的是(把罩內(nèi)的空氣抽去 一些后鬧鐘的慢 聲明顯球小A物體在凸透鏡前A、4cm周圍的擊掌聲 龕驚動(dòng)魚缸中 的金魚用力吹一根細(xì)管, 并將它不斷剪地, 聲音變高B16cm處

7、,能得到放大的像。,劇院放映的 以下列出的“影”“影”是我們?nèi)粘I钪谐R姷墓猬F(xiàn)象,如做光學(xué)游戲形成的“手影” 電影,湖岸景色在水中形成的倒影,春游時(shí)留下美好記憶的照片等,與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是()A、手影-光的直線傳播B 、倒影-平面鏡成像C、電影-凸透鏡成像D 、攝影-光的反射B 、8cm)C全部不見了 D、)用發(fā)聲的音更 接觸水面,水面 水花四讖C則焦距很可能是、10cm D3?山在嚴(yán)寒的冬天一直冰凍的衣服也可晾干寒冷的冬天,在窗玻璃上有窗花夏天吃冰棒時(shí),剝開包裝紙后冰棒 會(huì)冒“白氣”15.16.17.18.放在衣櫥中的樟腦丸會(huì)越來(lái)越小,最后“消失” 了20、(2分)小明的乒乓球掉

8、到沙發(fā)下,沒有手電筒,因面 用平面鏡反射燈光找到了乒乓球。圖中已畫出了反射光 線與入射光線,請(qǐng)?jiān)趫D中適當(dāng)位置畫出平面鏡,并標(biāo)出 反射角的大小。21、(4分)小明和小紅都想幫媽媽煮粥,小明認(rèn)為粥鍋里的水燒開后可繼續(xù)把火燒得很旺,煮得滿鍋沸騰,這樣會(huì)很快將粥煮好。小紅則認(rèn)為,水沸騰后應(yīng)改用小火,蓋上鍋蓋,讓鍋內(nèi)微微沸騰,將粥煮好。答:的想法更合理,理由是 22、現(xiàn)有一塊透鏡,不能用手摸,請(qǐng)你用兩種不同的辦法, 來(lái)判斷它是凸透鏡還是凹透鏡。方 分)方 分) 四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共31分)23、(3分)某學(xué)生在練習(xí)溫度計(jì)測(cè)水溫時(shí),操作及讀數(shù)情況如圖(A)、(B)所示。其中有三處錯(cuò)誤是:(1); ;(3)

9、。24、(9分)八年級(jí)某班同學(xué)在做“水的沸騰實(shí)驗(yàn)”時(shí),為了節(jié)約能源,縮短加熱時(shí)間,用了初溫大約為90 c的溫水。(1)張軍同學(xué)記錄了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象:水未沸騰前,水下氣泡上升途中逐漸 ,在水沸騰時(shí),水下氣泡上升途中逐 漸 (選填“變大”、“變小”或“不變”),到水面后就 破裂,將里面的水蒸氣散發(fā)到空中。此時(shí)酒精燈繼續(xù)加熱, 但水的溫度。若移開酒精燈,盡管溫度計(jì)顯示溫度尚未 下降,但 立即停止,這一現(xiàn)象說(shuō)明了液體沸騰的條件是液體溫度必須 且還要。(2)王磊同學(xué)把加熱過(guò)程中得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中,請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖所示的溫度加熱時(shí)間坐標(biāo)中,把加熱過(guò)程中水的溫度變化圖線畫出來(lái)。加熱時(shí)間/m

10、in0123456789水的溫度/ C 901921949698100102102102102燦若寒星制作t/inin燦若寒星制作燦若寒星制作(3)李敏同學(xué)用同一個(gè)酒精燈加熱水,先后做了二次“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn),分別畫出 如圖所示的a、b兩條圖線,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的。試分析一下,為什么兩次 圖線有差異,其原因是 不同。(4)孫林和周峰兩位同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并不相等。下述原因中不可能的是()。A、兩人使用的溫度計(jì)不標(biāo)準(zhǔn)B 、兩人測(cè)試的水質(zhì)不一樣C、兩人使用的酒精燈火焰有大小DK兩人測(cè)試時(shí)溫度計(jì)液泡碰到杯底或杯壁線25、(8分)如圖所示是“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)圖。(1)若在光屏上(光屏未畫

11、)得到清晰縮小的實(shí)像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d、e五點(diǎn)中的 點(diǎn)處,機(jī)就是利用此成像特點(diǎn)制成的。(2)若將蠟燭放在e處,則將會(huì)成 立(填“正”或“倒”)、 (填“放大”或“縮小”)的像(填“實(shí)”一入或“虛”)。(3)若將蠟燭放在 點(diǎn)處,則不能成像。一5r ,十尸(4)若要成等大的實(shí)像,應(yīng)將蠟燭應(yīng)放V在 點(diǎn)處。(5)若在c處則成 像。26、(6分)某同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,如圖示,將一塊玻璃板豎直放在訂一把直尺的上面,使直尺與鏡面垂直,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B, 一前一后,豎直放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,并移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B,使它跟A在玻璃板內(nèi)形成

12、的“蠟燭”重合,蠟燭B好像也被點(diǎn)燃了,并且反復(fù)做三次,測(cè)出了 A和B每次到鏡面的距離,記在下述表格中。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123A到鏡向距離(cm)468B到鏡向距離(cm)468(1)尺子與鏡面垂直時(shí),發(fā)現(xiàn)每次蠟燭 B和蠟燭A在鏡中的像 重合時(shí),蠟燭 B總是在尺面上,由此可以確定物與像的連線jE 白:o(2)取兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像的 關(guān)系。(3)此實(shí)驗(yàn)選用透明的玻璃板,不用平面鏡的好處是 。(4)分析表格中的數(shù)據(jù)可以得出 。(5)若移去蠟燭B,并在其所在的位置上放一光屏,則光屏上 (填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像,這說(shuō)明平面鏡的像是 像。27、(5分)閱讀下列材料,把材料中劃線部分填寫完

13、整。如圖所示是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷 變成水蒸氣,這一過(guò)程要吸熱.當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣的溫度降低成小水滴或 成小冰晶,這就形成了云。在一定條件下,云中小水滴和小冰晶越來(lái)越大,就會(huì)下落,在下落過(guò)程中,小冰晶又變成了小水滴,與原來(lái)的水滴一起落到地面,就形成了雨,小冰晶形成雨的過(guò)程屬于 現(xiàn)象,這一過(guò)程需八、反射 19、990C八年級(jí)上期月檢物理試題答案16、響度 音調(diào)17、振動(dòng) 空氣 實(shí)像小孔成像18、漫反射小于吸收 20 、溫度高低表面積大小 21、0° 逆25 ° 50 ° 22 、5m不變23、太空中無(wú)空氣不能傳聲光速大于聲速,就應(yīng)先看到火光24、太陽(yáng)光不是最單純的光,是由七種色光組成的綠 綠 黑1 .作圖題。略a)實(shí)驗(yàn)探究題。變小 變大 不變 沸騰 達(dá)到沸點(diǎn) 吸熱 略水的質(zhì)量不同B2 .29、熱脹冷縮,溫度計(jì)

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