財務(wù)會計實訓室建設(shè)方案

1、達州職業(yè)技術(shù)學院實驗室建設(shè)方案（參考）實驗室名稱：財務(wù)會計實訓室實驗室建設(shè)方式：口新建 口擴建 口改建 口更新申請單位：經(jīng)濟管理系項目負責人：聯(lián)系電話（手機）：系主任簽名：孫玉龍達州職業(yè)技術(shù)學院教務(wù)處制說明一、請按此表要求填寫，不要更改文本和表格格式。填寫時，預(yù)留填寫位置不足時，可以增加行數(shù)或頁數(shù)。二、每間實驗室應(yīng)指定一位熟悉實驗室整體工作的老師為項目負責人，并填寫手機號碼；實驗室所屬系（部）主任為該項目的總負責人。三、實驗室建設(shè)方案完稿前，對于新建或改、擴建的實驗室，各實驗室所屬部門一定要對同類院校同類實驗室進行調(diào)研，并簡要寫出調(diào)研情況。四、 實驗儀器設(shè)備購置清單要包括所有實驗設(shè)備和配套設(shè)備

2、（桌、 椅、 空調(diào)等） ，單臺設(shè)備金額不能確定時，單價和金額可以不填，但“實驗室建設(shè)合計金額”一定要填。最后，實驗室的所有費用最終不能超過此金額。五、在實驗室建設(shè)前，項目負責人要對實驗室選好地址。對各實驗室的地址、面積和所有實驗設(shè)備的擺放位置（包括空調(diào)等配套設(shè)備）要了然于胸，并畫好實驗設(shè)備布局圖。同時，也應(yīng)該對所有實驗設(shè)備的用電功率清楚，對實驗室的總用電量清楚，并畫好布線圖。否則，該項目不予以建設(shè)。六、如果實驗室要做一些配套家具或特殊的示教板等物件，一定要附上圖紙，標示尺寸。如實驗室有拆墻、封墻等土建改造要求，應(yīng)詳細注明并給出圖紙。七、所有實驗室在建設(shè)前，要制定出相關(guān)管理制度，另附建設(shè)方案后。

3、文件命名規(guī)則： * 系實驗室管理制度。其中： 實驗室管理細則、 實驗安全管理辦法、學生實驗守則、實驗項目一覽表四個制度一定要有。所有實驗室標牌的費用包含在實驗室建設(shè)總預(yù)算中。八、本建設(shè)方案完稿時，各實驗室所屬部門主任要認真審核，并簽字。九、實驗室建設(shè)進度安排1、參觀調(diào)研的時間：3月底前2、建設(shè)方案的第一稿：4 月7 日前3、建設(shè)方案的第二稿：4 月15 日前4、建設(shè)方案的定稿：4月25 日前5、設(shè)備采購招投標：5月初6、實驗室家具采購到位：6 月初7、實驗設(shè)備到位：7 月初8、實驗設(shè)備安裝調(diào)試和師資培訓：7 月中旬9、實驗室交付使用：8 月初財務(wù)會計實驗室建設(shè)方案（ 經(jīng)管系）項目負責人：（手機

4、）、實驗室概況實驗室中文名稱財務(wù)會計實訓室實驗室地點實驗室面積100平方米實驗室回問專業(yè)會計、審計、財務(wù)管理類專業(yè)實驗設(shè)備組數(shù)容納學生數(shù)60 人實驗室投資預(yù)算（元）：二、調(diào)研情況搭建新型的財務(wù)會計實訓室項目，采用職業(yè)含義更加豐富的“學習情境”搭建 教學單元，提升學生的職業(yè)能力，結(jié)合實踐，探索出一條理論聯(lián)系實際，提高學生 動手、動腦能力的教學新路。深化人才培養(yǎng)模式，緊貼產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。財務(wù)會計實訓室項目中實訓平臺采用仿真實訓界面，形象生動，教學平臺均具 備自動批閱功能，學生完成業(yè)務(wù)題并提交后，系統(tǒng)自動批閱并標明錯誤，學生在人 機互動過程中不斷鞏固所學知識點，提高業(yè)務(wù)處理能力。教學平臺以實際操作為導

5、 向，大量的實務(wù)操作練習使學生接觸到各類實際會計業(yè)務(wù)，學生系統(tǒng)而全面地了解 企業(yè)會計實務(wù)，這在實際實習中是難以實現(xiàn)的。財務(wù)會計實訓室項目建成后，學生可以24小時全天候?qū)W習，在宿舍或家里，增 加學生自主學習的機會；軟件能夠自動判錯，指出學生錯誤，同時能夠在適時讓學 生查閱標準答案，增加學生學習會計理論的趣味性，大大提高學習積極性和學習目 的性。財務(wù)會計實訓室項目建成后，除了給會計專業(yè)提供實訓條件外，還可以滿足兄 弟系部相關(guān)專業(yè)或課程的實訓教學需要，如“實訓I”做一體化教室，除會計專業(yè)課 教學外，還可以供其他專業(yè)進行相關(guān)課程的教學。學生能夠有更多的時間與機會進行實務(wù)操作訓練。實踐導向是會計實驗室的

6、建 設(shè)思想和指導原則，通過實驗室的實訓I,使學生熟悉會計工作的真實環(huán)境，全面了 解會計業(yè)務(wù)的工作流程，縮短學校教育與市場需求的差距，提高學生就業(yè)競爭力。教學平臺均具備智能功能，為教學提供諸多方便。人 -機對話、教-機-學對話、 學-機-學對話、機考機評等等智能功能非常方便教學。平臺內(nèi)置大量練習，具備自 動批閱、結(jié)果查看功能，教師可以根據(jù)教學實際靈活設(shè)置實習內(nèi)容，減少了以往布 置、批改作業(yè)的環(huán)節(jié)，并可通過系統(tǒng)實現(xiàn)對學生實習狀況的實時監(jiān)督，教師工作效 率顯著提高。、實驗室可開設(shè)實驗項目及實驗師資狀況1、可開設(shè)實驗項目專業(yè)課程名稱所開實驗項目名稱實驗時 數(shù)實驗 組數(shù)每組 人數(shù)備 注電算 化會 計財務(wù)

7、會計基礎(chǔ)會計實訓12610成本會計實訓18610稅務(wù)會計實訓18610財務(wù)會計實訓18610財務(wù)管理實訓12610財務(wù)分析實訓12610管理會計實訓12610會計綜合實訓18610總計該實驗室每學年承擔教學任務(wù)達到 60人，120學時。2、實驗師資狀況總需現(xiàn)有缺額擬采取措施口引進 口培養(yǎng)現(xiàn)有任課教師和實驗技術(shù)人員情況任課教師和實驗技術(shù)人員缺額要求姓名學歷職稱所學專業(yè)（從所學專業(yè)、學歷、職稱、數(shù)量等說明）四、實驗儀器設(shè)備購置清單序號儀器設(shè)備名稱規(guī)格型號數(shù)量單價金額1服務(wù)器硬件配置CPU四核，或以上內(nèi)存4G或以上硬盤f P口剩余未使用空間120G或以上薇盤建議采用RAID5斗U7UPS1斷電后能繼

8、續(xù)供電10分鐘以130000300002_L學生機硬件配置CPU雙核，或以上604000內(nèi)存2G或以上240000硬盤剩余未使用空間10G或以上3蠡訕機硬件配置CPU雙核，或以上16000內(nèi)存4G或以上6000硬盤剩余未使用空間40G或以上4教一方污工藝處理，光澤度好，透氣1300030005桌 學王5蟲由于會計實訓實習60500300006桌 父CISCO WS-C2960-48TC-L26000120007網(wǎng)絡(luò)（52 口）1500050009勺塊 機影愛普生、索尼等知名品牌1150001500011投影1500*1500玻璃珠12000200012蓼媒多媒體設(shè)備：復(fù)印掃才代體機1200002000013體 插孜 座玉,白月座一 ， 1，4孔插座（數(shù)量同機器數(shù)）6030180014空調(diào)275001500015其他150005000基礎(chǔ)會計實訓教學平臺1實驗室建設(shè)合 計金額（元）成本會計實訓教學平臺軟件1稅務(wù)會計實訓教學平臺軟件1電子報稅模擬教學平臺軟件1出納實務(wù)實訓教學平臺軟件1中級會計（單項）實訓教學平 1中級會計（綜合）實訓教學平11-1為11十中小企業(yè)會計實訓教學平臺1犯IT 1財務(wù)管理實訓教學平臺軟件1財務(wù)分析實訓教學平臺軟件1管理會計實訓教學平臺軟件1會計綜合實習平臺軟件1克賽技能Ml職會 計技 5an八11