711植物的生殖

1、7.1.1植物的生殖【目標感知】1、 描述植物的有性生殖。2、 通過觀察、思考和討論，能夠例舉植物常見的無性生殖。3、 通過探究活動，嘗試植物的扦插?！局亍㈦y點預設(shè)】有性生殖和無性生殖的概念和區(qū)別?！締栴}導學】知識點一：有性生殖（閱讀教材P23內(nèi)容，完成下列思考題，課本有答案的直接標注，并識記。）1、 完成教材P3植物有性生殖過程的表格。將答案直接寫在課本上。2、 概念：由兩性 結(jié)合成 ，再 由發(fā)育成 的生殖方式。3、 有性生殖的后代，具有 的遺傳特性。知識點二：無性生殖1、閱讀教材P4觀察與思考，完成討論題1、2、3，將答案簡要寫在課本上。2、概念：不經(jīng)過 的結(jié)合，由 直接產(chǎn)生新個體的生殖方

2、式。 如椒草用 生殖，馬鈴薯用 生殖。4、 有性生殖和無性生殖的主要區(qū)別是什么？知識點三：無性生殖的應(yīng)用1、 利用無性生殖具有什么意義？2、嫁接（1）什么是嫁接？怎樣進行嫁接？為確保接穗的成活，嫁接時關(guān)鍵注意什么？（2）方式：包括 和 兩種。其中接上去的芽或枝叫做 ；被接的叫做 。3、扦插（提示：閱讀教材P5、P7完成下列問題，課本上有答案的可直接標注。）（1）扦插的概念：剪取植物的一段 ，將其 插入濕潤的土壤中，在適宜的溫度下，一段時間后，枝條下部生出 ，上部 ，從而發(fā)育成一個新個體。（2）方法：把植物體12年生健壯的枝條剪成 長的莖段，一般每段保留 。 莖段上方的切口是 的，下方的切口是

3、的。（為什么要這樣切？）上面一個節(jié)的葉要去掉部分 ，（目的是 ）下面一個節(jié)上的葉從 處全部去掉。扦插時需將 的一個節(jié)埋入土中。（2）扦插的材料需要什么樣的環(huán)境條件才容易成活？4、植物組織培養(yǎng)利用 原理，使植物 或 等快速發(fā)育成新植株的生物技術(shù)。將植物的 、葉片、莖段或 、 等外植體置于 條件下，在人工配制的 上培養(yǎng)，使它們發(fā)育成完整的植株?！締栴}訓練】 1、對于植物繁衍后代來說，花最重要的結(jié)構(gòu)是（ ）A、雄蕊、雌蕊 B、花托、花柄 C、花萼、花瓣 D、柱頭、花柱2、無性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是 （ ）A 、有無生殖細胞的形成 B、有無兩性生殖細胞的結(jié)合C、是否由母體直接產(chǎn)生新個體 D、有無細

4、胞分裂3、（2013·聊城）陽春三月，小偉的爸爸將發(fā)了芽的馬鈴薯切成小塊進行種植，并長成新的馬鈴薯植株。這種繁殖方式叫做（ ）A.分裂生殖 B.孢子生殖 C.有性生殖 D.無性生殖4、在嫁接植物時，一定要注意將接穗與砧木 （ ）A、木質(zhì)部接上 B、韌皮部接上 C、形成層接上 D、樹皮接在一起5、“有心栽花花不活，無心插柳柳成蔭”說明繁育柳樹容易成活的方式是（ ）A、壓條 B、嫁接 C、扦插 D、種子6、看菊展的時候，我們可見同一植株上開有不同的菊花，它們是經(jīng)過怎樣的方式繁殖而來的 （ ）A、種子繁殖 B、扦插 C、嫁接 D、壓條7、下列所示為無性生殖的幾種方式，其中屬于嫁接的是（ ）8、如圖是植物的兩種不同生殖方式，請據(jù)圖回答問題：（1）圖中表示的無性生殖方式是圖 （2）圖中的繁殖技術(shù)稱為 ，其中a為 ，此關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的 緊密結(jié)合（3）圖是高等植物有性生殖的 過程，該過程中c與d結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的 。 【知識梳理】組織培養(yǎng)嫁接扦插區(qū)別無性生殖的應(yīng)用無性生殖：有性生殖：植物的生殖組織培養(yǎng)嫁接扦插區(qū)別無性生殖的應(yīng)用無性生殖：有性生殖：植物的生殖有性生殖：區(qū)別植物的生殖無性生殖：扦插無性生殖的應(yīng)用嫁接組織培養(yǎng)【問題生成】通過本節(jié)課的學習1.你認為本節(jié)課的重點內(nèi)容是：2.你還有哪些疑惑：3.你有哪些收獲：【問題訓