語文閱讀訓練

1、一粒種子一粒種子睡在泥土里，他醒過來，覺得很暖和，就把身子一挺。春風輕輕地吹著，種子問蚯蚓：“外面是什么聲音？”蚯蚓說：“那是春風。春風招啦咱們到外面去?！薄巴饷媸裁匆獌?？也這么黑嗎？”“不，外面亮得很。”蚯蚓一邊說，一邊往外鉆，“我來幫你松一松土，你好鉆出來。”種子聽了很高興，又把身子挺一挺。春風在唱歌，泉水在唱歌，小鳥在唱歌，小朋友也在唱歌。種子聽見外面很熱鬧，連忙說：“啊，我一定要出去！”種子又把身子挺一挺，眼前突然一亮：“啊，好一個光明的世界！”1、短文中有一個表示種子在變化、成長的關鍵詞語，這個詞語反復出現(xiàn)了幾次，請把它找出來，在原文中畫上“ ”。2、短文中已經(jīng)用“”分成四段，請用簡

2、潔的語言概括每一段的主要內(nèi)容。第一段： 第二段： 第三段： 第四段： 3、聯(lián)系上下文，寫出促使這粒種子發(fā)芽的三個條件，再引用原文的語言寫出你的根據(jù)。條件原文根據(jù)蚯蚓的風格蚯蚓每天默默地在地里鉆來鉆去地松土，常年如一日，不辭辛苦。一天，下大雨，地很濕，他覺得很難受，就鉆出了地面。正好遇到一只金龜子，金龜子看見了蚯蚓便說道：“啊，你長得真丑，我看你還是鉆回地里去吧！”“是的，我待一會就鉆回地里去?！彬球菊f。“你成天呆在漆黑的泥土里干嗎呢？”金龜子問。“犁地！”金龜子一聽，哈哈大笑：“有耕牛和鐵牛犁地，要你多管閑事？你那么小，能干什么呢？”“我只是盡力而為?！薄拔铱茨憔退懔税桑　薄安恍?，我不僅要犁地

3、，還要用我的糞便施肥呢！”蚯蚓說完又鉆進土里犁地去了。金龜子覺得沒趣，也飛走了。1、寫出下列詞語的近義詞。不辭辛苦（）嘲笑（）2、金龜子嘲笑蚯蚓什么？3、蚯蚓的品質(zhì)是什么？4、請你展開想象，寫一寫蚯蚓和金龜子再次相遇時的情景，想想它們之間又要說些什么。5、金龜子為什么自覺沒趣，也飛走了？ 和四川樂山有座大佛，這是世界上最大的佛像了，它的一個腳趾頭上可以站好幾個人。由此可見這座大佛是多么大了。一天 有一個人在佛下 抬頭向上望去 情不自禁的嘆道喔 人和大佛比起來 人真是太渺小了忽然聽見大佛說話了：“你說人渺小，不，我的形象雖然高大，卻是人塑造出來的??！所以人是偉大的，一個人的力量雖小，但千百萬人團

4、結(jié)在一起，就成了不可戰(zhàn)勝的力量了。我真羨慕人，假如我能變成真正的人那多好??！” 1.世界上最大的佛像在哪兒？ 2.聯(lián)系上下文，理解文中的詞語，選擇正確答案，在（）里打“”“喔”表示的語氣是：奇怪、懷疑不已。（ ）驚訝、贊嘆。（ ）3.“渺小”的意思是：指人長的小，不高大（ ）對人輕視，小看。（ ）4.“羨慕”的意思是看了喜愛，想照著做或希望得到。文章中的大佛羨慕的是 ，理由是 5.選擇正確答案 這篇課文主要講：A.大佛大，小佛小。（ ）B.講大佛的力量小，人的力量大。（ ）C講人是最偉大的，只要團結(jié)起來就成了不可戰(zhàn)勝的力量（ ）6.你能找出文中的兩個四字詞語嗎？選擇一個寫一句話。 青蛙和大雁

5、一只大雁和一只青蛙在水平如鏡的湖面同住了很久，他們相親相愛，就像是一家人一樣。后來天旱，湖水干枯沒水了，大雁想飛到有水的地方，但舍不得把青蛙留下來?！霸趺崔k？”大雁和青蛙商量著說。青蛙想了想說：“用一根小繩子，你銜著兩頭，我銜在當中，我們一起飛到有水的地方去?！贝笱阃饬?。他們在空中飛了起來，飛過幾個蒙古包的時候，有人看見了，人們驚訝地喊道：“大雁帶著青蛙飛行，真有辦法！”青蛙心想，這是我想的辦法。又飛到了有很多蒙古包的上空，更多的人看見了。人們齊聲贊美道：“大雁帶著青蛙飛行，誰想出這么好的辦法！”青蛙更得意了，它差一點喊出來：“這是我想的辦法呀！”又往飛到了更多蒙古包的上空，更多更多的人看見

6、了。人們贊不絕口：“大雁帶青蛙飛行，想出這個辦法的人真聰明?！鼻嗤茉僖脖锊蛔×?，終于張開了大嘴。青蛙從空中掉下來，活活地摔死了。有誰知道青蛙摔死的原因了嗎？1聯(lián)系上下文解釋下列詞語在文中的含義。（1）驚訝（2）贊不絕口2前兩次，青蛙聽到人們稱贊為什么不張口？第三次為什么忍不住了？ _3寫出下列詞語的反義詞。（3分）干枯（ ） 聰明（ ） 贊美（ ）4讀了這篇文章，你有什么感想？請寫下來。（3分） “非凡”的珍珠1 由于一個偶然的機會，一?？蓱z的小石子落進了河蚌媽媽的身體里。好心的河蚌媽媽收留了它，用自己體內(nèi)的精華珍珠質(zhì)，精心地哺育它。一年、二年隨著時間的推移，小石子身上的珍珠質(zhì)越積越厚，形成了

7、一粒美麗的珍珠。2 河蟹見到了珍珠，高興地說："你長得比河蚌媽媽更美啦。"3 珍珠聽了滿肚子不高興地說："河蚌有什么資格做我的媽媽呢？論美麗，我比她強十倍；論身價，我比她貴一百倍。"4 "但你畢竟是河蚌媽媽千辛萬苦養(yǎng)大的呀，而且她現(xiàn)在還繼續(xù)精心地哺育著你。"河蟹不平地說。5 "你不知道，現(xiàn)在我討厭的正是她的精心哺養(yǎng)，她把我抱在懷里，使我失去了被人發(fā)現(xiàn)的機會，我希望她早些被漁夫網(wǎng)去，那樣，我會被送到皇宮里，飾在皇冠上"6 "如果當初河蚌媽媽不收留你這沒良心的家伙，你現(xiàn)在不還是一顆可憐的小石子嗎？"

8、河蟹氣憤地說。7 "應該承認現(xiàn)實嘛，我現(xiàn)在已經(jīng)是非凡的珍珠了！"珍珠厚顏無恥地說。8 河蟹越聽越氣，用大鉗子狠狠一夾，把珍珠夾碎了。1"厚顏無恥"的"顏"的字義是 （3分）A顏面、臉面 B顏色、色彩 2短文中破折號的作用是 （4分）A表示遞進或轉(zhuǎn)折 B表示解釋、說明C表示聲音的延續(xù)3本文正確的分段是 （4分）A第一段：第1-2自然段；第二段：第3-7自然段；第三段：第8自然段。B第一段：第1自然段；第二段：第2-8自然段。C第一段：第1自然段；第二段：第2-7自然段；第三段：第8自然段。4河蟹用大鉗子狠狠地把珍珠夾碎的原因是 （4分）

9、A因為珍珠得罪了河蟹，河蟹生氣了。B因為珍珠忘恩負義，自命不凡。C因為河蟹覺得珍珠比河蚌美，不高興了。5、“河蚌有什么資格做我的媽媽呢？”把這句話改成以句號結(jié)尾的句子，使原意不變。 6、把文中用聯(lián)想方法寫得生動形象的句子用 畫出來冒險    春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里，開始了下面的對話。    第一顆種子說：“我要努力生長！我要向下扎（zzh）根，還要出人頭地，讓莖葉隨風搖擺，歌頌春天的到來我要感受春暉照耀臉龐的溫暖，還有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悅?！庇谑?，它努力向上生長。 

10、60;  第二顆種子說：“我沒那么勇敢。我若向下扎根也許會碰到硬石。我若用力向上鉆，也許會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽，難（nán nàn）保不會被蝸牛吃掉。我若開花結(jié)（ji jié）果，只怕小孩子看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧?！?#160;   于是，它繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后，一只母雞在院子里東啄西啄，這顆種子就這樣進了母雞的肚子。 1給文中帶點的字選擇正確的讀音。2在（    ）里填上合適的詞。（       

11、; ）的泥土           （         ）的莖葉         （         ）的春天3寫出下列詞語的反義詞。脆弱（       ）    

12、0;    危險（       ）           膽怯（       ）4用“”劃出文中的一組排比句。5第一顆種子為什么要冒險？它是怎么做的 6第二顆種子為什么不敢冒險？結(jié)果怎樣？ 7、根據(jù)要求，改寫句子。我要感受春暉照耀臉龐的溫暖。A、 縮句： B、 改成反問句： 8、談談你讀了這篇短文后的感受。 松鼠和灰兔  

13、0;  松鼠從松樹上跳下來，到小溪邊喝水?；彝脧牟輩仓秀@出來，也到小溪邊喝水。松鼠一邊擺動著毛茸茸的大尾巴，一邊對灰兔說：“你看，我的尾巴多么長，多么漂亮，這是世界上最好的尾巴！再看看你的尾巴，又短又丑，我真為你難過！”     灰兔不屑一顧地看了一眼松鼠，冷冷地說：“長尾巴有什么好，我覺得你的尾巴是個累贅(zhuì)。你看，我的尾巴短小精悍(hàn)，這才是世界上最好的尾巴！”     松鼠和灰兔都說自己的尾巴好，爭得面紅耳赤，誰也不肯認輸。金絲猴從小溪邊經(jīng)過，聽見了松鼠和灰兔的爭論

14、走了過去，說：“松鼠睡覺時，可以把長尾巴像被子一樣蓋在身上，在樹上跳來跳去時還可以起到平衡的作用，確實是條很好的尾巴?！?#160;    松鼠笑著對灰兔說：“你看，金絲猴也說我的尾巴好！”     金絲猴說：“我的話還沒有說完呢，灰兔常常為了逃避狼的追殺而拼命奔跑，尾巴短小，行動起來十分方便，我覺得它的尾巴也很好。”     灰兔對松鼠說：“你看，金絲猴也說我的尾巴好！”     金絲猴語重心長地說：“如果把你倆的尾巴互換一下，那會出現(xiàn)什么情況呢？松鼠沒有了長尾巴，生活就很不方便；灰兔拖著長長的尾巴行動起來更不方便，很容易被狼抓住。你們的尾巴都很適合你們自己，但千萬不可自以為是，狂妄自大，瞧不起別人。用自己的標準去衡(hãng)量別人，那是很荒謬(miù)的！”    1.聯(lián)系上下文解釋詞語。  面紅耳赤：_   2.概括文章主要內(nèi)容。  _    3.松鼠的尾巴有哪些好處？   _