二年級家長會班主任發(fā)言稿PPT

1、2014、11、14二三班二三班珠暉實小珠暉實小 談安全 “學習是首要，安全更重要”。由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學校里，我們每天都會關(guān)照學生，反復強調(diào)，注意安全，增強自我保護意識，校內(nèi)外不做危險游戲，上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全。一、注重孩子的安全教育一、注重孩子的安全教育1、校內(nèi)安全。教育孩子遵守學校紀律，不玩、校內(nèi)安全。教育孩子遵守學校紀律，不玩危險的游戲，危險的游戲，同學之間友好相處同學之間友好相處 。2 2、校外安全。（防觸電、防溺水、冬季防火、校外安全。（防觸電、防溺水、冬季防火、防煤煙）防煤煙）3、飲食

2、安全。不吃三無垃圾食品、臟東西、飲食安全。不吃三無垃圾食品、臟東西、壞東西。飯前便后洗手。壞東西。飯前便后洗手。4、交通安全。上下學由家長接送，走路靠右、交通安全。上下學由家長接送，走路靠右邊，注意觀察。紅燈停，綠燈行。不坐超載邊，注意觀察。紅燈停，綠燈行。不坐超載車和三無車輛。車和三無車輛。注意事項：注意事項：（1）.孩子不要早到校，記準到校時間。孩子不要早到校，記準到校時間。（2）.放學，請家長記好放學的準確時間，放學，請家長記好放學的準確時間，準時來接孩子。準時來接孩子。（3）.如果孩子因為生病或是其他原因不如果孩子因為生病或是其他原因不能到校的，請家長及時與老師聯(lián)系。能到校的，請家長及

3、時與老師聯(lián)系。（4）.孩子因為年齡太小，不要讓孩子自孩子因為年齡太小，不要讓孩子自己回家。己回家。談習慣培養(yǎng)良好的品德習慣培養(yǎng)良好的品德習慣 1、學會感激。、學會感激。 2、勇敢面對自己的錯誤。、勇敢面對自己的錯誤。 3、謙虛禮讓，尊敬長輩，愛護幼小。、謙虛禮讓，尊敬長輩，愛護幼小。 4、誠實不說謊，答應的事說到做到。、誠實不說謊，答應的事說到做到。培養(yǎng)良好的學習習慣培養(yǎng)良好的學習習慣1、端正的坐姿、讀書、寫字、握筆姿勢。2、能夠按時并且認真地、獨立地完成作業(yè)，不拖拉，書寫規(guī)范。3、愛讀書，基本上能夠每天堅持讀書半小時。培養(yǎng)良好的生活習慣培養(yǎng)良好的生活習慣1、早晨按時起床，按時到校，不遲到。2

4、、吃飯、上學、做作業(yè)等生活中的事情不拖拉。3、不隨便要零食和玩具，不帶零食和玩具上學。4、不對電視和網(wǎng)絡著迷。5、能幫助媽媽做一些家務。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣1、不隨手扔垃圾，主動保持環(huán)境衛(wèi)生。2、講究個人衛(wèi)生，每天早晚洗臉刷牙，每晚洗腳，勤洗頭，勤洗澡。3、自覺主動地保持衣服干凈衛(wèi)生。 教育方法：1、多耐心，少責罵。2、多鼓勵，少批評。3、多嚴格，少溺愛。4、少橫比，多縱比。談學習存在的問題 1.1.個別學生基礎知識掌握不牢固。個別學生基礎知識掌握不牢固。 2.2.大部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。大部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。3.3.考試過程中較粗心，不能認真仔細的考試過

5、程中較粗心，不能認真仔細的讀題、分析題意，沒有好的檢查習慣。讀題、分析題意，沒有好的檢查習慣。 學生進步的原因?qū)W生進步的原因 學生勤奮，對學習較重視。 學生的學習方法較好。 家長的支持和鼓勵。成績不理想的原因：成績不理想的原因：學習態(tài)度差。（學習不刻苦）學習方法不合適。（習慣差） 改改 進進 措措 施施1、專心致志做作業(yè) 要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學及時專心致志做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣，另外，做作業(yè)之前先洗手，注意卷面整潔。 2.獨立思考。父母對孩子不能解決的問題，要引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法

6、，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。 3、及時糾錯的好習慣學習是一個錯誤改正、從新提高的過程，沒有改錯，學生就沒有提高。所以當孩子做完題后，你發(fā)現(xiàn)了錯誤，一定要告訴孩子，督促他訂正。 抓基礎 抓閱讀 多練習 抓錯字錯題我希望每個家長我希望每個家長：多一份責任，少一分放任；多一份責任，少一分放任；多一分鼓勵，少一分訓斥；多一分鼓勵，少一分訓斥；多一份關(guān)心，少一分隨意；多一份關(guān)心，少一分隨意；多一分理解，少一分責備；多一分理解，少一分責備；多一分賞識，少一分自棄。多一分賞識，少一分自棄。希望家長配合做到的：希望家長配合做到的： 1、全方位關(guān)心孩子在校情況，、全方位關(guān)心孩子在校情況，各項作業(yè)認真批閱并各項作業(yè)

7、認真批閱并簽字。簽字。 2、每天孩子語、數(shù)作業(yè)要認真、每天孩子語、數(shù)作業(yè)要認真檢查并檢查并督促改錯督促改錯。 3、 監(jiān)督孩子監(jiān)督孩子準備好準備好各項學習用各項學習用具。具。希望家長能督促孩子完成作業(yè)：希望家長能督促孩子完成作業(yè)：1.有能力的家長有能力的家長可以多檢查孩子作業(yè)可以多檢查孩子作業(yè)的對錯。的對錯。2.不太懂的家長不太懂的家長可以保證孩子作業(yè)量可以保證孩子作業(yè)量的完成。的完成。3.實在不會的家長實在不會的家長請看看孩子的書寫請看看孩子的書寫是否端正。是否端正。（作業(yè)一定要簽名）（作業(yè)一定要簽名）正確看待學生的分數(shù)正確看待學生的分數(shù)1、學生的考試成績只是學習情況的、學生的考試成績只是學習

8、情況的一個方面的反映一個方面的反映 。2、學習是一場中長跑的比賽，今天、學習是一場中長跑的比賽，今天的成績只是賽跑途中的一個鏡頭，的成績只是賽跑途中的一個鏡頭，并不是最后的結(jié)果。并不是最后的結(jié)果。3、正視差距，總結(jié)經(jīng)驗教訓，縮小、正視差距，總結(jié)經(jīng)驗教訓，縮小差距，甚至超過別人，成為最后的差距，甚至超過別人，成為最后的贏家。贏家。 1、齊抓共管，多進行安全教育，讓我們的孩子健康快樂成長。 2、力爭讓我們的孩子變“要我學”為“我要學”，充分調(diào)動孩子的積極性，養(yǎng)成良好的學習習慣。 3、盡量給孩子創(chuàng)造良好的家庭文化氛圍，因為家庭環(huán)境對孩子潛移默化的作用是很大的。 4、節(jié)假日多帶孩子接觸大自然，交朋友，

9、體育鍛煉，小發(fā)明，小制作，等等。并能以日記的方式記錄下來，寫下自己的 感受，這也將成為孩子的一筆不可多得的財富。5、教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，不亂花錢。6、同學之間友好相處，放手讓孩子自己學會融入集體，自己學會與人交流，與人合作。7、教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子，只有您認真對待孩子的學習，他才會重視。8、幫助孩子按質(zhì)按量的完成作業(yè)及老師布置的各項任務。9、以積極向上的心態(tài)迎接每一次比賽，應對每一次考試，讓孩子學會參與，學會面對！請您靜下心來，請您靜下心來，欣賞幾幅畫，欣賞幾幅畫，并耐心讀完上面并耐心讀完上面的文字的文字我們的努力我們的努力您的關(guān)愛您的關(guān)愛孩子的成功孩子的成功 與您共勉與您共勉 家長朋友們，孩子是我們的未來，是我們家長朋友們，孩子是我們的未來，是我們的希望，就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，從一的希望，就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，從一點一滴做起，讓孩子健康快樂地成長，前行的點一滴做起，讓孩子健康快樂地成長，