初中美術教學設計

1、風景畫、靜物畫賞析教學目標：1、認知目標：通過欣賞，使為學生對外國風景畫、靜物畫產(chǎn)生和發(fā)展概況有初步認識。了解印象派及后期的風景畫、靜物畫的繪畫風格和藝術特色.2、技能目標：通過欣賞和評述等教學活動，增強學生參與意識，培養(yǎng)學生合作、互動解決問題的能力，提高分析評述美術作品的能力。3情感目標：外國風景畫、靜物畫作品欣賞活動中感受藝術家敏銳的觀察力和高超的表現(xiàn)手法，培養(yǎng)學生領悟與感悟外國風景畫、靜物畫的所表現(xiàn)美的能力，激發(fā)學生熱愛大自然的情感。4、創(chuàng)造目標、：通過教師引導，學生能夠形成提出問題、分析問題、解決問題的能力，提高欣賞評述美術作品的能力，自主建構分析作品的系統(tǒng)認識。教學重點：讓學生了解如

2、何表現(xiàn)日常生活中存在的美，自然風光與藝術的關系以及與情感世界的關系。認識17世界荷蘭風景畫、靜物畫技藝的嫻熟已達到可以亂真地步，在西文藝術史上有著重要的地地位是歐洲近代風景畫、靜物畫的重要階段。教學難點：如何讓學生領會常態(tài)的自然風光和日常靜物與畫家們的風景畫、靜物畫之間的區(qū)別，提高對風景畫、靜物畫所表現(xiàn)的自然和生活之美的感受能力。如何引導學生對分析美術作品有初步的認識。教學準備：教師準備：準備圖片、制作課件、藝術家生平學生準備：在網(wǎng)上搜集相關圖片和資料教學時間：一課時教學過程設計：一、分組討論：1、上學期的第一課學習內(nèi)容是什么？2、賞析了哪些美術作品？作者是誰？3、這些美術作品的美在哪里？4、

3、當初看了美術作品給你留下最深的印象的什么？二、小組匯報(.)三、教師小結引入新課：上學期賞析的外國風景畫、靜物畫屬現(xiàn)實主義繪畫，所描繪的是我們身邊的自然風光，是在現(xiàn)真實，有整齊、整潔之美，看了以后有身臨其境的之感，畫法細膩，形象逼真，有照片的效果。面本學期的第一課我們繼續(xù)賞析外國風景畫、靜物畫(二)，另一種選擇學習新課：另一種選擇1、播放課件2、賞析印象派作品(討論)畫家選擇了什么？這時畫家追求什么？他們所畫的作品是真實的嗎？我們?nèi)绾卫斫馊粘龇芋》祼梨蕮?/P>畫家為何選擇在船上畫睡蓮？小結：印象畫派所選擇是表現(xiàn)真實，追求的是某一時刻的光色效果，強調(diào)室外寫生，講究筆觸。3、點彩派作品賞析討論(播放課件)點彩派和印象派在表現(xiàn)手法上有什么不同？點彩派和印象派有什么相同之處？點彩派和印象派在效果上的什么不同？小結：點彩派在表現(xiàn)效果上強調(diào)工整，技法上采取的是“點”它和印象派要比都上追求光色效果，強調(diào)環(huán)境色的作用。4、后印象派作品賞析討論(略)5、立體派作品賞析討論：立體派和前面的各畫派相比，它的特點是什么？從兩幅范畫來看你能看出什么？樹葉的形象能看出來嗎？立體畫派追求的是什么效果？四、課堂小結：1、分組討論：外國風景