單片機(jī)任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法

1、單片機(jī)任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法課程定位單片機(jī)課程單片機(jī)課程傳感器模擬電子數(shù)字電子電氣控制電機(jī)及應(yīng)用液壓與氣動(dòng)課程定位：集多門(mén)應(yīng)用技術(shù)于一體，是控制類(lèi)專(zhuān)業(yè)的 一門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程，實(shí)踐性、應(yīng)用性很強(qiáng)。課程定位教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法項(xiàng)目教學(xué)法工作過(guò)程導(dǎo)向教學(xué)法根據(jù)不同內(nèi)容選擇相應(yīng)合適的教學(xué)方法，不能機(jī)械地采用某種單一教學(xué)方法。課程定位傳感器應(yīng)用能力元器件應(yīng)用能力電子技術(shù)應(yīng)用能力電路制作能力電路設(shè)計(jì)能力執(zhí)行機(jī)構(gòu)應(yīng)用能力控制編程能力能力培養(yǎng)課程定位教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法任務(wù)目標(biāo)任務(wù)分析相關(guān)知識(shí)任務(wù)實(shí)施適合非項(xiàng)目的知識(shí)和技能點(diǎn)教學(xué)任務(wù)目標(biāo)：提出本次課要解決的一個(gè)具體的工作任務(wù)。任務(wù)分析：分析解決本任務(wù)的方法及步驟。相

2、關(guān)知識(shí)：講解實(shí)現(xiàn)本任務(wù)所必需的知識(shí)。任務(wù)實(shí)施：本任務(wù)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程及結(jié)果。教學(xué)方法項(xiàng)目教學(xué)法項(xiàng)目引入相關(guān)知識(shí)項(xiàng)目實(shí)施知識(shí)拓展適合單項(xiàng)項(xiàng)目教學(xué)教學(xué)方法項(xiàng)目引入：提出一個(gè)具體要實(shí)現(xiàn)的工程應(yīng)用項(xiàng)目。相關(guān)知識(shí)：講解項(xiàng)目設(shè)計(jì)所必需的知識(shí)。項(xiàng)目實(shí)施：講解項(xiàng)目實(shí)施的步驟及結(jié)果。知識(shí)拓展：講解項(xiàng)目拓展應(yīng)用知識(shí)。教學(xué)方法適合綜合項(xiàng)目教學(xué)明確任務(wù)制訂計(jì)劃做出決定檢查控制評(píng)定反饋實(shí)施計(jì)劃教學(xué)方法工作過(guò)程導(dǎo)向教學(xué)法明確任務(wù)：明確本次設(shè)計(jì)的任務(wù)目標(biāo)。制訂計(jì)劃：通過(guò)自主學(xué)習(xí)制訂本次設(shè)計(jì)的不同設(shè)計(jì)方案。做出決定：選擇一個(gè)最適合自己的設(shè)計(jì)方案。教學(xué)方法實(shí)施計(jì)劃：完成本次設(shè)計(jì)的步驟及結(jié)果。檢查控制：檢查是否符合本設(shè)計(jì)提出的各項(xiàng)設(shè)計(jì)

3、任務(wù)要求。評(píng)定反饋：對(duì)完成的設(shè)計(jì)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并給出評(píng)定意見(jiàn)。教學(xué)方法p無(wú)論采用哪種教學(xué)方法，均需有與之配套的教材(教學(xué)內(nèi)容組織)。p每單元教學(xué)以一個(gè)具體任務(wù)(可以是非項(xiàng)目性的知識(shí)和技能點(diǎn)，也可是單項(xiàng)項(xiàng)目或綜合項(xiàng)目)為教學(xué)內(nèi)容。模 塊課 題任 務(wù)體例結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織教學(xué)內(nèi)容組織模塊一單片機(jī)結(jié)構(gòu)及開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)流程模塊二單片機(jī)指令系統(tǒng)及匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì) 模塊三單片機(jī)簡(jiǎn)單應(yīng)用電路設(shè)計(jì) 模塊五單片機(jī)接口電路及其應(yīng)用 模塊六單片機(jī)系統(tǒng)擴(kuò)展 模塊四單片機(jī)內(nèi)部三大功能模塊七單片機(jī)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容組織教學(xué)內(nèi)容組織模塊一單片機(jī)結(jié)構(gòu)及開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)流程課題一單片機(jī)結(jié)構(gòu) 課題二單片機(jī)工作條件 課題五單片機(jī)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)流程

4、課題三單片機(jī)輸入/輸出端口結(jié)構(gòu) 課題四單片機(jī)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)常用軟件教學(xué)內(nèi)容組織模塊二單片機(jī)指令系統(tǒng)及匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課題一程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課題二延時(shí)程序 課題四代碼轉(zhuǎn)換程序課題六算術(shù)運(yùn)算程序課題三輸入輸出程序課題五數(shù)據(jù)排序程序教學(xué)內(nèi)容組織模塊三單片機(jī)簡(jiǎn)單應(yīng)用電路設(shè)計(jì) 課題一彩燈控制器設(shè)計(jì) 課題二加法運(yùn)算器設(shè)計(jì) 課題四籃球比賽計(jì)分器設(shè)計(jì) 課題三數(shù)顯搶答器設(shè)計(jì) 課題五密碼電路設(shè)計(jì) 課題六曝光定時(shí)器設(shè)計(jì) 課題七送料小車(chē)控制器設(shè)計(jì) 課題八LED點(diǎn)陣顯示器設(shè)計(jì) 課題九噴泉彩燈控制器設(shè)計(jì) 課題十步進(jìn)電機(jī)控制器設(shè)計(jì) 課題十一交通燈控制器設(shè)計(jì) 模塊四單片機(jī)內(nèi)部三大功能 課題一中斷系統(tǒng)及其應(yīng)用 課題二定時(shí)/計(jì)數(shù)器及其應(yīng)用

5、 課題三串行通信及其應(yīng)用 教學(xué)內(nèi)容組織教學(xué)內(nèi)容組織模塊五單片機(jī)接口電路及其應(yīng)用 課題一鍵盤(pán)接口電路及其應(yīng)用 課題二顯示器接口電路及其應(yīng)用 課題三模數(shù)轉(zhuǎn)換接口電路及其應(yīng)用 課題四數(shù)模轉(zhuǎn)換接口電路及其應(yīng)用 模塊六單片機(jī)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì) 課題一C51程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 課題二C51簡(jiǎn)單程序設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容組織模塊七單片機(jī)系統(tǒng)擴(kuò)展課題一并行擴(kuò)展課題二串行擴(kuò)展 課題四基于I2C總線的E2PROM電路設(shè)計(jì) 課題三LCD液晶顯示應(yīng)用電路設(shè)計(jì) 課題五基于SPI接口的D/A轉(zhuǎn)換電路設(shè)計(jì) 課題六基于Microwire總線的E2PROM電路設(shè)計(jì) 課題七基于One-wire總線的應(yīng)用電路設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容組織特色：將Wave、Ke

6、il、Proteus和Protel軟件、仿真器和編程器應(yīng)用貫穿整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中。將指令融入到程序設(shè)計(jì)中講解。有多個(gè)系統(tǒng)化的單項(xiàng)及綜合應(yīng)用項(xiàng)目訓(xùn)練。有完整的電路原理圖、仿真電路圖、源程序清單、參考印制電路板。教學(xué)內(nèi)容組織技能訓(xùn)練單項(xiàng)訓(xùn)練項(xiàng)目綜合訓(xùn)練項(xiàng)目自主訓(xùn)練項(xiàng)目開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)用Wave或Keil軟件進(jìn)行程序仿真用Proteus軟件進(jìn)行電路仿真用Protel軟件繪制電路原理圖和印制電路板圖電路板焊接用仿真器進(jìn)行電路仿真用編程器進(jìn)行程序下載電路運(yùn)行考核方式平時(shí)作品30%試卷考核30%自主項(xiàng)目開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)40%總成績(jī)教學(xué)特色一體化教學(xué)，邊講邊學(xué)，邊學(xué)邊練。根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容靈活運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、項(xiàng)目

7、教學(xué)法、工作過(guò)程導(dǎo)向教學(xué)法。技能培養(yǎng)分層次。項(xiàng)目訓(xùn)練系統(tǒng)化。考核方式多層面。數(shù)據(jù)排序程序Wave軟件調(diào)試教學(xué)特色密碼電路程序Keil軟件調(diào)試教學(xué)特色送料小車(chē)控制器Proteus軟件仿真運(yùn)行 教學(xué)特色LED點(diǎn)陣漢字顯示電路Keil與Proteus聯(lián)合仿真運(yùn)行 教學(xué)特色R310KR410KR510KR610K輸入(F)EDCBA98V21N4148V11N414876543210V41N4148V31N4148R7R8R9470 x3V5V6V7綠紅黃密碼正確指示密碼錯(cuò)誤指示報(bào)警指示開(kāi)鎖輸出報(bào)警輸出6MHzC230pFC330pFC110uFR210KR1470S+5V+5VEA31XTAL119XTAL218RST9P3.7/R D17P3.6/WR16P3.2/INT012P3.3/INT113P3.4/T014P3.5/T115P1.01P1.12P1.23P1.34P1.45P1.56P1.67P1.78P0.039P0.138P0.237P0.336P0.435P0.534P0.633P0.732P2.021P2.122P2.223P2.324P2.425P2.526P2.627P2.728PSEN29ALE30P3.1/TXD1