第四節(jié)眼睛和眼鏡

1、第四節(jié) 眼睛和眼鏡學(xué)習(xí)目標(biāo)：1了解眼睛的構(gòu)造，知道眼睛是怎樣看見物體的。2了解近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因及矯正方法。3.了解用眼衛(wèi)生及眼睛保健的知識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1.培養(yǎng)學(xué)生用前面所學(xué)凸透鏡成像規(guī)律的知識(shí)，加深對(duì)眼睛的了解.2.近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因及矯正方法.【新課引入】愛動(dòng)腦筋的小明和爺爺都戴著眼睛，平時(shí)他有這樣的觀察和體會(huì)：爺爺看書讀報(bào)時(shí)必須戴上眼鏡，而看遠(yuǎn)處的物體時(shí)可以摘下眼鏡；而自己看遠(yuǎn)處的物體必須戴上眼鏡，而看書時(shí)可以摘下眼鏡；視力正常的爸爸卻既能看清近處的物體，也能看清遠(yuǎn)處的物體。那么作為 “心靈的窗戶”人眼是如何看見周圍物體的呢？小明和爺爺患各有怎樣的眼睛疾??？他們各自佩戴的眼鏡有什么特

2、點(diǎn)呢？自主學(xué)習(xí)：1、眼球好像一架_,眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于 ，它把來(lái)自物體的光 在_上，形成物體的 像（填像的性質(zhì)）。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激，把信號(hào)傳輸給大腦?？催h(yuǎn)處物體時(shí)，睫狀肌放松，晶狀體比較_（偏折能力比較 ，焦距比較 ）。看近處物體時(shí)，睫狀肌收縮，晶狀體比較 （偏折能力比較 ，焦距比較 ）。2、近視眼的表現(xiàn)：能看清 的物體，看不清 的物體,原因是晶狀體太 ，折光能力太 ，或眼球前后方向太 ，致使遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜 。近視眼應(yīng)佩戴 進(jìn)行矯正。 3、遠(yuǎn)視眼的表現(xiàn)：能看清 的物體，看不清 的物體，原因是晶狀體太 ，折光能力太 ，或眼球前后方向太 ，致使遠(yuǎn)處物體的像成

3、在視網(wǎng)膜 。 遠(yuǎn)視眼應(yīng)佩戴 矯正。我的問(wèn)題：合作探究：1.產(chǎn)生近視眼的原因晶狀體太 ，折光能力太 或者球在前后方向上太 ，因此遠(yuǎn)處物體的像在 。對(duì)應(yīng)的是圖_.乙甲2.近視眼的矯正利用凹透鏡能使光 的特點(diǎn)，在眼睛前面放一個(gè) ，對(duì)應(yīng)的是圖_，由此說(shuō)明近視鏡是 鏡。3.產(chǎn)生遠(yuǎn)視眼的原因是晶狀體太 ，折光能力太 ，或者眼球在前后方向上太 ，因此近處物體的像成在 。對(duì)應(yīng)的是圖_.丙丁4.遠(yuǎn)視眼的矯正利用凸透鏡能使光 的特點(diǎn)，在眼睛前面放一個(gè) ，對(duì)應(yīng)的是圖_，由此說(shuō)明遠(yuǎn)視鏡（老花鏡）是 鏡。拓展延伸,展示交流:1、自學(xué)科學(xué)世界眼睛的度數(shù)，并回答后面的問(wèn)題。 如：一近視鏡片-200度，則該片透鏡的焦度為 ，

4、是 透鏡。再如焦距為m的凸透鏡，遠(yuǎn)視鏡片為 度。2、請(qǐng)結(jié)合自身的認(rèn)識(shí)，談?wù)勅绾晤A(yù)防青少年近視。達(dá)標(biāo)檢測(cè)：1、下列四幅圖，分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是（ ）A、B、C、D、2、圖中的四幅圖，分別表示遠(yuǎn)視眼成像情況和矯正做法的是 （ ）A B C D3、“正常的眼睛可以使遠(yuǎn)近不同的物體的像都成在視網(wǎng)膜上。而近視眼則將遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜_（選填“前”或“后”），可以在眼睛前加一個(gè)_透鏡來(lái)矯正。4、眼睛像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)_透鏡，物體的光會(huì)在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)_的像(選填“正立”或“倒立”)。如果長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生，會(huì)導(dǎo)致近視。有一種治療近視眼的手術(shù)，采用激光對(duì)角膜

5、進(jìn)行處理，使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光的偏折能力變得_些(選填“強(qiáng)”或“弱”)。5、眼鏡的度數(shù)可用公式 進(jìn)行計(jì)算。度數(shù)前的“+”表示 眼鏡。度數(shù)前的“-”表示 眼鏡。6、有關(guān)眼睛視物的問(wèn)題，下列說(shuō)法正確的是（ ）A.當(dāng)晶狀體變厚時(shí)，對(duì)光的偏折較大，此時(shí)人能看清近處物體。B.當(dāng)晶狀體變厚時(shí)，對(duì)光的偏折較小，此時(shí)人能看清遠(yuǎn)處物體。C. 當(dāng)晶狀體變薄時(shí)，對(duì)光的偏折較小，此時(shí)人能看清遠(yuǎn)處物體。D. 當(dāng)晶狀體變薄時(shí)，對(duì)光的偏折較大，此時(shí)人能看清近處物體*7、如圖所示，為研究視力矯正問(wèn)題，小明和小華同學(xué)用凸透鏡和光屏模擬眼睛，凸透鏡看做眼睛的_，光屏看作_。（1）小華將蠟燭、凸透鏡、光屏放在水平的桌面上，調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的位置高度，使?fàn)T焰中心，透鏡中心、光屏中心位于同一直線上，且三者高度相同。點(diǎn)燃蠟燭，將近視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間，移動(dòng)光屏的位置，直至光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，取走眼鏡，屏上的像變模糊了，再向凸透鏡方向移動(dòng)光屏至某一位置，屏上的像又變清晰了，以上現(xiàn)象說(shuō)明：_ ；_ 。（2）小時(shí)將遠(yuǎn)視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間，移動(dòng)光屏的位置，直至光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，取走眼鏡，屏上的像變模糊了，此時(shí)要使屏上的像變清