




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、執(zhí)教:后西小學(xué)執(zhí)教:后西小學(xué) 黃志先黃志先自學(xué)提示一:自學(xué)提示一: 課文是圍繞哪一句話來寫的呢?課文是圍繞哪一句話來寫的呢? 多么多么奇麗奇麗的景色!的景色! 多么多么奇特奇特的民族!的民族!自學(xué)提示二:自學(xué)提示二: 找出描寫景色找出描寫景色奇麗奇麗的的句子句子,畫,畫出能體現(xiàn)景色出能體現(xiàn)景色奇麗奇麗的的詞語詞語。 走過任何一條街,抬頭向上看,走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。姹紫嫣紅。 走過走過任何任何一條街,抬頭向上看,一條街,抬頭向上看,家家戶戶家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。姹紫嫣紅。 許多窗
2、子連接在一起,匯成了許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋,讓我們看的人如入一個(gè)花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇。山陰道上,應(yīng)接不暇。 許多窗子連接在一起,許多窗子連接在一起,匯成了匯成了一個(gè)一個(gè)花的海洋花的海洋,讓我們看的人如入,讓我們看的人如入山陰道上,山陰道上,應(yīng)接不暇應(yīng)接不暇。 走過走過任何任何一條街,抬頭向上看,一條街,抬頭向上看,家家戶戶家家戶戶的窗子前都是的窗子前都是花團(tuán)錦簇花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,。許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)匯成了一個(gè)花的海洋花的海洋,讓我們看的,讓我們看的人如入人如入山陰道上山陰道上,應(yīng)接不暇應(yīng)接不暇。自學(xué)提示三:自學(xué)提
3、示三:找出文章中描寫民族奇特奇特的句子。 家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花栽在中國那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花栽種在臨街窗戶的外面。種在臨街窗戶的外面。 花朵都朝外開,在屋子里只能花朵都朝外開,在屋子里只能看到花的脊梁。看到花的脊梁。 每一家都是這樣,在屋子里的時(shí)每一家都是這樣,在屋子里的時(shí)候,自己的花是讓別人看的;走在街候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時(shí)候,自己又看別人的花。人人上的時(shí)候,自己又看別人的花。人人為我,我為人人。為我,我為人人。我覺得這一種境界我覺得這一種境界是頗是頗耐人尋味耐人尋味的的。 變化是有的,但變化是有的,但是是美麗美麗并沒有改變。并沒有改變。四五十年過去了四五十年過去了美麗美麗依然沒有改變依然沒有改變家家戶戶家家戶戶依然依然_ _ _迎接我們的主人迎接我們的主人依然依然_滿街的窗子前滿街的窗子前依然依然_這境界這境界依然依然_那就是那就是_都在養(yǎng)花都在養(yǎng)花莞爾一笑莞爾一笑花團(tuán)錦簇花團(tuán)錦簇 姹紫嫣紅姹紫嫣紅 匯成花的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年毛發(fā)化學(xué)品:洗發(fā)精項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 心理測評技術(shù)在學(xué)生個(gè)體差異評估中的應(yīng)用
- 教學(xué)創(chuàng)新從設(shè)計(jì)思維出發(fā)的教育探索
- 2025年稀有金屬及稀土金屬材料項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 商業(yè)視角下的教育機(jī)器人倫理與隱私的平衡
- 推動(dòng)在線教育的辦公模式革新
- 教育政策下提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的研究策略
- 企業(yè)中如何利用游戲化思維提高效率
- 教育機(jī)器人的商業(yè)化應(yīng)用前景探討
- 教育行業(yè)線上線下融合的商業(yè)策略與體驗(yàn)優(yōu)化
- 物業(yè)管理服務(wù)采購采購需求公示招投標(biāo)書范本
- 粒缺伴發(fā)熱指南解讀課件
- 成人住院患者跌倒評估與預(yù)防(團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn))解讀
- 心尖入路經(jīng)導(dǎo)管主動(dòng)脈瓣植入手術(shù)操作規(guī)范
- 反流食管炎臨床路徑(2009年版)
- 《灸療法的臨床應(yīng)用》課件
- 工裝夾具驗(yàn)收單
- 裝修工程合理化建議
- 星期一逃跑了 朗誦
- 蟲子入耳怎么辦?(課件)-小學(xué)生主題班會通用版
- 新概念英語第二冊單詞表默寫紙
評論
0/150
提交評論