落花生課件 (3)

1、同合校學校同合校學校 魏春梅魏春梅 花生又叫落花生又叫落花生，因為花花生，因為花生的花落了，生的花落了，子房柄就鉆到子房柄就鉆到土里長成花生，土里長成花生，所以又叫落花所以又叫落花生。生。 看看課文圍繞題目寫了哪些內容，然看看課文圍繞題目寫了哪些內容，然后完成這個填空：后完成這個填空：（按課文順序填空）（按課文順序填空） 種花生種花生 ( ) ( ) ( )收花生收花生 嘗花生嘗花生 議花生議花生 我們家的后園的有半畝空地。母親說：“讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花吧?！蔽覀兘愕軒讉€都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月 ，居然 收獲了?；ㄉ奈秲好??；ㄉ奈秲好??；ㄉ?/p>

2、的價錢便宜，花生的價錢便宜，誰都可以買來吃，誰都可以買來吃，都喜歡吃。這就都喜歡吃。這就是它的好處。是它的好處。 花生花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像實埋在地里，不像桃子桃子、石榴石榴、蘋果蘋果那樣，把那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭，使人一見就鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成等到成熟了，也不能立刻分辯出它有沒有果實，必須熟了，也不能立刻分辯出它有沒有果實，必須挖起來才知道。挖起來才知道。位置位置外表外表印象印象 “所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有

3、用?！?人要做有用的人，不要人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好做只講體面而對別人沒有好處的人。處的人。對比讀句子，說說兩個句子有什么不同，你體會到了什么？對比讀句子，說說兩個句子有什么不同，你體會到了什么？ 、“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。對別人沒有好處的人?！?、“那么，人要做有用的人，不要做講體面，而那么，人要做有用的人，不要做講體面，而對別人沒有好處的人。對別人沒有好處的人。”（兩句話意思不一樣，（兩句話意思不一樣，“只只”是單單的意思，是單單的意思，爸爸的意思是做人不能只追求外表的體面，更希爸爸的意思是做

4、人不能只追求外表的體面，更希望我們做一個腳踏實地、埋頭苦干、不計名利，望我們做一個腳踏實地、埋頭苦干、不計名利，像花生一樣的對別人有用的人。）像花生一樣的對別人有用的人。） 人要做有用的人，不人要做有用的人，不要做只講要做只講體面體面，而對別人，而對別人沒有好處的人。沒有好處的人。 在我們身邊有沒有像落花生那在我們身邊有沒有像落花生那樣的人呢？他們具有什么樣的品質？樣的人呢？他們具有什么樣的品質？用自己的話來說說。用自己的話來說說。 起早起早貪貪黑的黑的清潔清潔工人工人風雨中的送報人風雨中的送報人我們親愛的老師我們親愛的老師.她燃燒了自己她燃燒了自己,照亮照亮了別人了別人! “我愛花生，它的好

5、處很多，它雖我愛花生，它的好處很多，它雖然沒有（），但可貴的是（然沒有（），但可貴的是（)。我們的（）不正像花一樣嗎？它我們的（）不正像花一樣嗎？它（）。我贊美花生，我更要贊（）。我贊美花生，我更要贊美（）。美（）?！毙∞q論：小辯論： 在當今的社會你想做一個像在當今的社會你想做一個像桃子、石榴、蘋果一樣的人呢，還桃子、石榴、蘋果一樣的人呢，還是做一個像花生一樣的人呢？為什是做一個像花生一樣的人呢？為什么？么？ 那一夜我們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深在我的心上。那一夜我們談到深夜才散。花生做的食物那一夜我們談到深夜才散?；ㄉ龅氖澄锒汲酝炅?，父親的話卻深深的印在我的心上。都吃完了，父親的話卻深深的印在我的心上。（許地山這樣說，也是樣做的，他長大后埋頭苦干，默默（許地山這樣說，也是樣做的，他長大后埋頭苦干，默默奉獻，成為著名的教授和作家，他也因此取了個筆名叫落花奉獻，成為著名的教授和作家，他也因此取了個筆名叫落花生，這就是他筆名的由來。在抗日戰(zhàn)爭中，他為抗日奔波勞生，這就是他筆名的由來。在抗日戰(zhàn)爭中，他為抗日奔波勞累過度而去世，他的確是一位具有花生精神的人。讓我們一累過度而去世，他的確是一位具有花生精神的人。讓我們一起來讀讀他說過的這句話：起來讀讀他說過的這句話：“我要像落花生一樣，踏踏實實我要像落花生一樣，踏踏實實地做一個淳樸的人，有用的人，我要