陜西省中考語文試題及答案

1、word2022年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文試卷一、 積累和運(yùn)用共6小題，計(jì)17分 1. 以下各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是 2分A.俯瞰(kàn) 混沌hùn 胚胎 pi 影影綽綽chuò B.唱和hè 遒勁jìn 燈盞zhn 苦心孤詣zhC恣情z 莧菜xiàn 屏氣bng 不卑不亢hángD.追溯shu 薄暮bó 浸潤(rùn)qn 自力更生gng2. 以下各組詞語中，漢字書寫全部正確的一組是 2分 A. 合攏 能奈 如火如荼 重巒疊障 B. 嘹亮 溫訓(xùn) 司空見貫 鄭重其是 C. 雋永 號(hào)淘 開天辟地 昂首挺立

2、 D. 調(diào)劑 輻射 一瀉千里 融會(huì)貫穿3. 請(qǐng)從所給的三個(gè)詞語中，選出一個(gè)最符合語境的填寫在橫線上。2分1校訓(xùn)根植于傳統(tǒng)文化，是學(xué)校精神的凝練表達(dá)。校訓(xùn)中傳遞的價(jià)值觀念， 結(jié)合 契合 融合著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神。2陜西作為古絲綢之路起點(diǎn)和絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶新起點(diǎn)，在“一帶一路建設(shè)中的文化優(yōu)勢(shì)明顯，文化先行 不言而喻 無懈可擊 責(zé)無旁貸，必須搶抓機(jī)遇、積極作為。4.經(jīng)典詩文默寫在第17題中，任選五；在第8-10題中任選一題6分1樹木叢生， 。曹操 觀滄海 2興，百姓苦； 。張養(yǎng)浩 山坡羊 潼關(guān)心古 3其真無馬耶？ 。韓愈 馬說 4 ，渾欲不勝簪。杜甫 春望 5 ，衡陽雁去無留意。范仲淹 漁

3、家傲 6 ，行道之人弗受。 魚我所欲也 7客路青山外， 。王灣 次北固山下 ( 8) 望長(zhǎng)城內(nèi)外， 。毛澤東 沁園春 雪 9 ，是跳舞，是音樂，是詩！郭沫假設(shè) 雷電頌 10 ，我的淚很快地流下來了。朱自清 背影 5.閱讀語段，按要求完成下面的題目。3分接受幫助是成長(zhǎng)的便捷之路。玉不琢，不成器。 是金子， 要經(jīng)過開采、篩洗、熔煉、提純，才能閃閃發(fā)光。少年兒童的成長(zhǎng)過程，就好似 、 的過程。想成長(zhǎng)得好，就要接受老師、家長(zhǎng)、同伴的幫助。哪些幫助你的人就想好的玉石工匠，用他們的智慧呵護(hù)你的成長(zhǎng)之路。(1) 請(qǐng)?zhí)崛〉诰涞闹鞲?，并寫在下面的橫線上。1分 (2) 請(qǐng)給第句補(bǔ)上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，并寫在下面的

4、橫線上。1分3請(qǐng)將下面的語句分別填寫在第句的橫線上。只填序號(hào)1分 A陋石變美玉 B金子發(fā)出光輝6.閱讀下面的文字，完成后面的題目。2分 “嘿，你在說什么，格里高里·伊凡諾維奇？讓我跳舞？不是開玩笑吧？外婆笑了起來，往眾人身后躲著，大家都附和著。突然，她站了起來，收拾一下衣裙，挺直身子，高高地仰起腦袋，像年輕的姑娘一樣邁著輕盈的步子走了過去，笑著說：“讓大家開開心，來吧！雅科夫，換支曲子！上段的文字選自 作品名稱。從文段可以看出外婆的性格特點(diǎn)是： 。二、綜合性學(xué)習(xí)7分7.請(qǐng)你參加以“文明著裝 傳承美德為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。7分活動(dòng)一：知“服之美 請(qǐng)將下面的句子正確、標(biāo)準(zhǔn)、工整地抄寫在

5、田字格里。1分禮儀之大，謂之夏；章服之美，謂之華。 活動(dòng)二：明“服之儀 仔細(xì)閱讀下面的表格，答復(fù)下面的問題。2分對(duì)中學(xué)生著裝取向的認(rèn)可度的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 調(diào)查結(jié)果 調(diào)查對(duì)象調(diào)查內(nèi)容學(xué)生老師對(duì)“整潔取向的認(rèn)可度 3996對(duì)“樸素取向的認(rèn)可度 1385對(duì)“個(gè)性取向的認(rèn)可度9416對(duì)“品牌取向的認(rèn)可度8237在對(duì)“中學(xué)生著裝取向的認(rèn)可度方面，學(xué)生與老師有什么不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括?；顒?dòng)三：話“服之禮 下面是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在“關(guān)于學(xué)生著裝問題座談會(huì)上的講話。作為參會(huì)代表，請(qǐng)你將講話要點(diǎn)轉(zhuǎn)述給你們班同學(xué)。要求：轉(zhuǎn)述前須有開場(chǎng)白；完整準(zhǔn)確；要點(diǎn)突出。2分講話內(nèi)容最近，有些學(xué)生穿著有涂鴉的衣服或“乞丐服來上學(xué)，這種做法是不

6、妥的。作為一名中學(xué)生，著裝應(yīng)符合 中學(xué)生日程行為標(biāo)準(zhǔn) 的要求。首先，要講求文明禮儀。服裝是無聲的語言。一個(gè)人的著裝表達(dá)著他的態(tài)度、修養(yǎng)、品格和氣質(zhì)。其次，要展示良好的校風(fēng)校貌。個(gè)人著裝是校園文化的名片，是學(xué)校形象的展現(xiàn)，是學(xué)校精神的載體。最后，要注意身份和場(chǎng)合。學(xué)校是你們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，豐富和成就自我的地方。著裝文明得體更有助于你們健康快樂的成長(zhǎng)?；顒?dòng)四：傳“服之道請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上，寫一個(gè)含有“整潔一詞的句子，完成下面的宣傳語。要求：根據(jù)已有句子特點(diǎn)及句末用韻特點(diǎn)補(bǔ)寫。2分 自尊自愛重儀表， 。樸素自然是本色，端莊大方樹風(fēng)標(biāo)。女子淑雅有修養(yǎng)，男兒颯爽展英豪。青春飛揚(yáng)添活力，品格精神最重要。二、 閱

7、讀共15小題，計(jì)46分現(xiàn)代文閱讀共9小題，計(jì)30分（一） 閱讀下面的文字，完成811題。12分游戲的功用人生真正的活動(dòng)是從游戲開始的。有學(xué)者認(rèn)為，個(gè)體的成長(zhǎng)過程其實(shí)就是在重復(fù)人類的演化過程。游戲是生物遺傳的結(jié)果，是一種復(fù)演祖先進(jìn)化的過程。游戲是孩子的天性。孩子在玩的過程中，能體驗(yàn)到愉悅。這種愉悅情緒，能激發(fā)和調(diào)動(dòng)他們大腦神經(jīng)的高度活動(dòng)能力。心理學(xué)家認(rèn)為，游戲是孩子對(duì)于未來生活的預(yù)演，是學(xué)習(xí)未來生活技能的必要途徑，使他們今后生活、工作的必修課。游戲有助于提高他們的探索力、觀察力和創(chuàng)造力。美國(guó)密歇根大學(xué)的研究人員將491名小孩分成幾個(gè)組，對(duì)他們進(jìn)行了一種名為“托倫斯測(cè)試的創(chuàng)造性和想象力檢測(cè)。這種測(cè)

8、試的根本原理是借助一些列根據(jù)圖形進(jìn)行的拓展繪畫來判斷創(chuàng)造力程度上下。孩子們被要求以某個(gè)特定圖形為根底進(jìn)行自由創(chuàng)作，然后給自己的作品命名并描述出故事背景。測(cè)試結(jié)果顯示，有游戲經(jīng)驗(yàn)的孩子的思維更發(fā)散也更靈活，比不玩游戲的孩子能發(fā)揮出更高的創(chuàng)造力。局部孩子因?yàn)橥嬗螒蛴绊懥藢W(xué)習(xí)。一些教育專家認(rèn)為，其根本原因并不在于游戲本身，而是這些孩子的現(xiàn)實(shí)生活出了問題。來自國(guó)外的一些研究說明，適量地玩計(jì)算機(jī)游戲?qū)⒆硬]有什么不好的影響；反之，對(duì)培養(yǎng)孩子各方面的能力還有一定的積極作用。來自美國(guó)的另一項(xiàng)研究說明，喜歡玩計(jì)算機(jī)游戲的孩子更“聰明、有活力和易于成功。年輕人往往喜歡一些高難度游戲，以獲得新異的刺激和求真的樂

9、趣。在玩精彩的游戲時(shí)，也即在克服障礙時(shí)，年輕人主動(dòng)讓自己朝著情感的積極一端前進(jìn)。他們緊張的投入其中，而這恰恰是產(chǎn)生各類積極情緒和體驗(yàn)的正確心態(tài)和身體狀況，這是因?yàn)槿嗽谀芰O限下進(jìn)行工作時(shí)所到達(dá)的投入狀態(tài)，是沒有什么能夠比得上的，這種態(tài)度就是游戲設(shè)計(jì)師和心理學(xué)家所謂的“心流。一旦進(jìn)入了心流狀態(tài)，人們就想長(zhǎng)久地停留在那里，不管是放棄還是獲勝，兩種結(jié)果都是無法讓你心滿意足。如果游戲的目標(biāo)真正具有吸引力、反響又足以鼓勵(lì)人心，年輕人會(huì)在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間滿懷熱情不斷挑戰(zhàn)游戲設(shè)置的重重障礙。在游戲中，他們積極樂觀地做著一件自己擅長(zhǎng)并享受的事情，這給他們帶來自我滿足和自我肯定。當(dāng)今，本應(yīng)是年輕人喜愛的一些游戲也成

10、為銀發(fā)老人的“寵兒。他們不僅可以為老人晚年的生活增添樂趣，還可以訓(xùn)練他們的反響能力和思考能力。同時(shí)游戲還有減輕老人精神壓力的功用，可以使老人有一個(gè)健康的心態(tài)。通過調(diào)查，研究人員發(fā)現(xiàn)“邊玩電子游戲邊活動(dòng)身體的參試者的大腦功能變得活潑，同等運(yùn)動(dòng)量下，他們的收獲也更多。定期通過游戲機(jī)來進(jìn)行體育鍛煉，可能有助于預(yù)防老年癡呆癥。 根據(jù)有關(guān)材料改寫8.游戲具有哪些功用？請(qǐng)分條概括。3分 9.仔細(xì)閱讀第段，為“心流下一個(gè)定義。2分 10.以下句子中加點(diǎn)的詞語表達(dá)了說明文語言的準(zhǔn)確性。請(qǐng)分別簡(jiǎn)要分析。4分定期通過游戲機(jī)來進(jìn)行體育鍛煉，可能有助于預(yù)防老年癡呆癥 11.以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，正確的一項(xiàng)為

11、哪一項(xiàng) 3分A.孩子之所以喜歡游戲，是因?yàn)橛螒蚴呛⒆訉?duì)于未來生活的預(yù)演，是學(xué)習(xí)未來生活技能的必要途徑。B.借助一些列根據(jù)圖形進(jìn)行的拓展來判斷創(chuàng)造力程度上下，是“托倫斯測(cè)試的根本原理。C.要想讓孩子聰明、有活力，就應(yīng)鼓勵(lì)孩子多玩游戲，因?yàn)橛螒驅(qū)ε囵B(yǎng)孩子各方面的能力有積極作用。D.年輕人喜歡玩一些高難度游戲，并在克服重重障礙中，獲得刺激和樂趣，這就是在重復(fù)人類的演化過程。二閱讀下面的文字，完成1216題18分父親二十年前的叮囑徐德新天剛蒙蒙亮，父親就挑著柴火和我上路了。那時(shí)我剛到縣城里上初中，父親的負(fù)擔(dān)因此更重了。隆冬將近，父親經(jīng)常抽空上山砍柴，然后賣到縣城，由此給我湊生活費(fèi)以及學(xué)雜費(fèi)。每個(gè)周末。

12、我都會(huì)回家?guī)椭赣H砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到學(xué)校去。這一次，因?yàn)槲翌~外需要五元錢的競(jìng)賽費(fèi)，所以父親晚上又摸黑砍了一擔(dān)柴，等到第二天早晨到縣城賣掉后再把錢給我?！白罱X是越來越緊張了。父親挑著擔(dān)，邊走邊嘀咕。自從到縣城上學(xué)，這句話聽了已經(jīng)不下百遍了。一陣陣輕微的冷風(fēng)襲來，天漸漸亮了，山脊的輪廓越來越清晰。有柔軟的東西從空中飄下來，落在父親的身上，疏忽就不見了。突然又有兩片落到我的鼻尖上，用手一摸也沒了，鼻尖只留下一點(diǎn)冰涼的酸。抬頭遠(yuǎn)望，雪花正從天而降，有些大一點(diǎn)的樹葉上已經(jīng)掛白了。除了扁擔(dān)的顫悠和我們輕重不一的腳步，山路靜謐而空蒙。不知不覺間，縣城到了。街上大局部的人家還沒有開門。父親

13、挑著擔(dān)，帶著我挨家挨戶找買主。由于擔(dān)憂耽誤我上學(xué)，又怕柴火打濕了沒人要，父親走得很快，我能聽到他的喘氣聲越來越大。最后終于在一條弄堂里遇到了買柴人。父親卸下柴火，從那人手里接過一沓毛票，仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，一共四元。父親說：“同志，我這擔(dān)柴要五塊錢哩?！笆裁?？昨天不還是四塊嗎？那人瞟了一眼父親?！白蛱焓亲蛱欤鷽]看我這擔(dān)柴，比別人的要后重得多嗎？父親小心翼翼地說?！澳俏也还?，都是四塊錢，我又沒讓你搞這么厚重。那人沒有絲毫加錢的意思?！敖裉煜卵┝?，您看我多不容易，就加一塊吧！父親幾乎是哀求的口吻了。我從門縫看見那人在褲兜里掏來掏去，終于摸出一張皺巴巴的五元紙鈔，然后把沓毛票從我父親手里抓過去，又把那張

14、紙鈔從門縫往外一扔，丟下一句話：“拿去吧！風(fēng)裹挾著雪吹過來，紙鈔落到門檻前父親的腳下。父親怔怔地站著，不知是因?yàn)槔溥€是累，他的鼻息變得忽粗忽細(xì)。等我走過去剛要把地上的錢撿起來，父親突然把我拉到一邊，然后低下頭，彎下腰，緩緩地把那張紙抄拾了起來，揣在懷里。父親彎腰去撿錢的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他的身體幾乎彎成了一個(gè)零度角，頭幾乎觸到了地上。父親站起身來，對(duì)那人說：“多謝了！然后轉(zhuǎn)身拉著我默默離開?！暗?，你冷不冷？等走遠(yuǎn)了，我問父親。因?yàn)橐魮?dān)，父親出門的時(shí)候穿的有點(diǎn)少?！澳憧傻媒o我好好讀書，父親頓了頓說，“沒有別的出路，只有讀書才能進(jìn)城。雪下得越來越大，整個(gè)縣城變成了一片銀白色。父親沒有急著回家，他要一直

15、把我送到學(xué)校去?！暗?，本來我不想花那么多錢去參加那個(gè)什么競(jìng)賽的?？墒抢蠋熣f了，要是獲得好名次，將來能保送上北京的大學(xué)。眼看快到學(xué)校了，我終于忍不住說出了心里話。我有點(diǎn)想哭了，眼睛濕濕的?！案?jìng)賽好啊，爹和娘支持你。要是能保送上大學(xué)，那正要感謝老祖宗了。父親摸著我的頭說，“我當(dāng)年也想上大學(xué)呢！看來這個(gè)愿望你能幫我實(shí)現(xiàn)了。到了學(xué)校門口，父親從懷里把那五元錢掏出來，塞到我的書包里，好似生怕它會(huì)飄走似的，使勁地把書包捏了又捏?！昂⒆?。爹還有一句話，：父親望著我，精神與以往大不一樣，“等你將來有錢了，假使也遇到了像我這樣的人，你最好不要讓他“什么，爹？“在你面前低頭彎腰。選文有改動(dòng)12.文中屢次寫到“風(fēng)雪

16、，請(qǐng)說說設(shè)置這樣的自然環(huán)境有何作用。3分 13.結(jié)合上下文，說說第段畫線句子中“冰涼的酸的深意。2分突然又有兩片落到我的鼻尖上，用手一摸也沒了，鼻尖只留下一點(diǎn)冰涼的酸。 14.體會(huì)下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。4分我從門縫看見那人在褲兜里掏來掏去，終于摸出一張皺巴巴的五元紙鈔，然后把沓毛票從我父親手里抓過去，又把那張紙鈔從門縫往外一扔，丟下一句話：“拿去吧！ 15.父親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。6分 16.請(qǐng)用自己的話，說說父親的最后一次“叮囑的含意。3分 古詩文閱讀共6小題，計(jì)16分三閱讀下面的文字，完成1720題12分知之難乎哉！夫人之所以謂知者，非知其姓與名也，亦非知其聲容之與

17、笑貌也；讀其書，知其言，知其所以為言而已矣。讀其書者，天下比比矣；知其言者，千不得百焉；知其所以為言者，百不得一焉。然而天下皆曰：“我能讀其書，知其所以為言矣。此知之難也。人知 離騷 為辭賦之祖矣，司馬遷讀之，而知悲其志，是賢人之知賢人也。夫不具司馬遷之志，而欲知屈原之志，那么幾乎罔矣。選文有改動(dòng)注本文節(jié)選自章學(xué)誡的 知難 。知難，即知音難，是說古代賢人在后世少有知音。17.解釋以下句子中加點(diǎn)詞的含義。4分1非知其姓與名也 2千不得百焉 3夫不具司馬遷之志 4那么幾乎罔矣 18.以下各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是 2分A. 知之難乎哉 醉翁之意不在酒，在乎山水之間也B. 讀其書

18、者，天下比比矣 其如土石何？C. 人知 離騷 為辭賦之祖矣 中峨冠而多髯者為東坡D. 而欲知屈原之志 溫故而知新19.請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代文。4分。讀其書，知其言，知其所以為言而已矣 20.問什么，司馬遷能真正“知其所以為言成為屈原的知音？2分 四閱讀下面的詩歌，完成2122題。4分小兒垂釣唐胡令能 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。注綸，釣絲，“垂綸即垂釣。莓苔：泛指貼著地面生長(zhǎng)在陰濕地方的低等植物。這里是寫小兒選取了一個(gè)僻靜、利于垂釣的地方。21.結(jié)合全詩，說說第二句寫小二“側(cè)坐莓苔有何作用。2分 22.詩中“遙招手這是誰？為何“遙招手？ 2分三、

19、 作文50分23.按要求作文。50分題目：我的老師要求：文體自選；不少于600字；不要套作，不得抄襲；不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息?！咎貏e提示】文中如需涉及所在區(qū)縣名，一律用“秦嶺區(qū)縣代替；文中如需涉及學(xué)校名稱，一律用“陜西三秦中學(xué)代替；文中如需老師姓名，一律用“姓+老師代替，如“王老師。2022年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文試卷答案一、1.A 2.D 3.1契合；2責(zé)無旁貸4.1百草豐茂；2亡，百姓苦；3其真不知馬也；4白頭搔更短；5塞下秋來風(fēng)景異；6呼爾而與之；7行舟綠水前；8惟余莽莽；9那是自由；10這時(shí)我看見他的背影5.1接受幫助是便捷之路?；蚪邮軒椭锹?。2即使或即便、就算

20、、哪怕3A.陋石變美玉 B.金子發(fā)出光輝6.童年 樂觀開朗二、7.活動(dòng)一：略 ；活動(dòng)二：例如學(xué)生對(duì)“個(gè)性“品牌兩項(xiàng)著裝取向的認(rèn)可度高，老師那么較低；老師對(duì)“整潔“樸素兩項(xiàng)著裝取向的認(rèn)可度高，學(xué)生那么較低。活動(dòng)三：例如同學(xué)們，我代表我們?cè)蹅儼鄥⒓恿藢W(xué)校的座談會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)就同學(xué)們大家在學(xué)校著裝問題提出了以下幾點(diǎn)要求：一要講求文明禮儀，二要展示良好的校風(fēng)校貌，三要注意身份和場(chǎng)合?；顒?dòng)四：例如一著裝整潔堪稱道 例如二整潔美觀顯風(fēng)貌三、一8.1游戲有助于提高孩子的探索力、觀察力和創(chuàng)造力。2游戲可以給年輕人帶來自我滿足和自我肯定。3游戲可以增添老年人的生活樂趣，還具有訓(xùn)練他們的反響能力、思考能力和減輕他們精神壓力的功用。每點(diǎn)