四下課內(nèi)閱讀練習(xí)資料匯總

1、練習(xí)1一、下列說法，正確的打“V” ，錯誤的打“ X”。（6分）1. 生命生命作者是杏林子，記金華的雙龍洞作者是老舍。（）2. “極目遠(yuǎn)眺，四周全是絲絨般的碧綠草原”，這是比喻句。（）3. “白銀盤里一青螺”，“白銀盤”指太湖，“青螺”指君山。（）4. 白居易的憶江南、張志和的漁歌子都是詞。（）5. “二十多年后，這個年輕人果然取得了巨大的成就?！笨s句后為“年輕人取得了成就。”（）6. “聚沙成塔”、“集腋成裘”、“一暴十寒”都含有積少成多的意思。（）二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分）1. “， ?！?宋代詩人翁卷告訴我們四月的鄉(xiāng)村真美??！2. 小軍前幾次考試成績都不錯，這次考試，他驕傲了，沒認(rèn)真

2、復(fù)習(xí)，結(jié)果考砸了。爸爸批評他說：“這叫' 這下可不能這么驕傲了?！?. 媽媽經(jīng)常用“，。”這句話教育我與人交往要講信用。4. ，勿施于人。5. 天上魚鱗斑，。6. 我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義 ，而不是接受，也不是在于爭取。 （巴金）三、從這個學(xué)期學(xué)過的課文中選擇一個人物夸一夸。（3分）例：中彩那天中的那位父親：在道德難題面前，你選擇了誠信，雖然生活仍 然拮據(jù)，但你的精神世界無比崇高，令人欽佩。四、讀句子，完成練習(xí)。（4分）漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠讀了這句話，我發(fā)現(xiàn)它在寫法

3、上有一個特點 我也能仿照上面的話，寫一寫公園里的花:五、閱讀以下文章，完成練習(xí)。（一）尊嚴(yán)一個寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人。他們面呈菜色， 疲憊不堪。善良而樸實的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們。這些逃難的人， 顯然很久沒有吃到這么好的食物了， 他們連一句感激的話也顧不上說，就狼吞虎 咽地吃起來。只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜大 叔將食物送到他面前時，他仰起頭，問：“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒 需要我做嗎？”杰克遜大叔心想，給逃難的一頓飯吃，每個善良的人都會這么做。 于是，他回答：“不，我沒有活兒需要您做?！边@個年輕人的目光頓時灰暗了

4、，他的喉結(jié)上下動了動，說： “先生，那我不能 吃您的東西，我不能不勞動，就得到食物！ ”杰克遜大叔想了想，說：“我想起來了, 我家確實有點活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒。 ”“不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西?！蹦贻p人站起來說。1“憊”字是（）結(jié)構(gòu)，音節(jié)是（），用部首應(yīng)查（ ）部（3分）2文中的“款”應(yīng)取意思（）（1分）款：誠懇招待錢法令、規(guī)章、條約等條文里分的項目3 從文中找出下面詞的近義詞和反義詞（2分）近義詞：特別（）反義詞：神采奕奕（）4 用“”劃出描寫年輕人外貌的句子。（2分）5. “只有一個人例外”，他的例外表現(xiàn)在: （ 2分）6. 從沃爾遜人和年

5、輕人的身上你學(xué)到了什么？ （3分）練習(xí)21 填詩句（11分）（1）初夏時節(jié)，鄉(xiāng)下人家一片繁忙，不禁讓我們想起了宋代詩人范成大的四時田園雜興：，。走在鄉(xiāng)間，我還會想到不少名家描寫的田園風(fēng)光的詩 句：，。（2）水車車水，水隨車，車停水止。 （3）自古以來，我國不少文人豪客留下了許多千古流傳寫景的詩句，其中有：張若虛的“，海上明月共潮生?！毙翖壖驳摹案√焖蜔o窮樹， 0 ”2 詞句連線（5分）大漠孤煙直，長河落日圓。雷鋒言必信，行必果。蘇軾為人民服務(wù)是無限的。諺語春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。王維竹外桃化二兩枝，春江水暖鴨先知。子路3 請寫出4個帶數(shù)字的成語（4分）課內(nèi)閱讀漓江的水真靜啊，靜得（）

6、;漓江的水真清啊，清得（）;漓江的水真綠啊，綠得（）。1 請按課文內(nèi)容填空。（6分）2.我發(fā)現(xiàn)作者用（）句式描寫了漓江的水是（）、（ ）、（）的特點。（4分）'丿我和同伴糸張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對向?qū)дf：“你得想想辦法啊！ ”向?qū)s若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。”向?qū)У睦涞?，招來了同伴的一片“不能見死不救”的呼喊，向?qū)O不情愿地抱起那之小龜，朝大海走去，那只剿鶇眼見到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。1 加點的字應(yīng)該選擇哪個解釋呢？請在正確選項后面打“V ”. （2分）頹喪A坍塌（）B衰敗（）C委靡（）的大海，玩賞過（）的西湖，卻2 想一想，“若無其事”

7、是什么意思？向?qū)槭裁催@樣說呢？（3分）練習(xí)3、積累一（按課文內(nèi)容填空）。（12分）（1）我看見過（從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你（;漓江的水真清啊，清得可以（）;漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊（）的翡翠。（2）（）代的（）寫的名句“日出江花紅勝火,讓人回憶起江南的美景。（3）鄉(xiāng)村四月的作者是（）代的（。我能從的詩句中想象出山原翠綠、杜鵑啼鳴、細(xì)雨如煙的畫面。鄉(xiāng)村四月（，才了蠶桑（詩句贊頌了農(nóng)村勞動人民的勤勞。、積累二（日積月累）。（3分）?！毕蛭覀兘遥?）農(nóng)業(yè)諺語“螞蟻搬家蛇過道,示了天氣變化的規(guī)律。（2） 黃梅時節(jié)家家雨，。（3） ;幼吾幼，以及人之幼練習(xí)4c.汽車在高

8、速公路上疾馳。（）一、填空。12分1 愛人者，（）;敬人者，（2. （），夜靜春山空。3. （），桃花流水鱖魚肥。4 童孫未解供耕織，（）。5雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是， 我下定決心，（），決不讓它白白流失，）。這段話節(jié)選于課文生命生命 回憶整篇文章，作者是通過三個事例的描寫引出了自己對生命的思考，分別 是、。（每個事例的概括不要超出6個字） 二、閱讀短文，完成練習(xí)。（一）桂林山水片斷人們都說，“。我們乘著木船，蕩漾在漓江上，來觀賞桂林的山水。我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。 漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動

9、；漓江的水真清啊，清得可以看見 江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波， 擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進(jìn)，岸在后移。1. 按課文內(nèi)容填空。2分2 從文中找到一對反義詞寫下來。（）（）2分3. 用“”劃出文中一句比喻句這句話中把 比作。2分4 .大海的特點是，西湖的特點是;漓江水的特點是。3分練習(xí)5、在括號內(nèi)填上表示“看”的詞語1、我們蕩舟漓江，來（）桂林的山水。2、 他快速地把文件（）了一遍，交給了工作人員。3、 星期天，我們?nèi)ィǎ┥〉膹埨蠋煛?、羅丹仔細(xì)（）了一陣，又拿起抹刀修改起來。5、 蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來（）。6她一進(jìn)門，奶奶就從頭

10、到腳仔細(xì)（）了一番。二、填空。1、桂林山水中，引用人們對桂林山水的評價是 這句話的意思是 。全文中與此句相照應(yīng)的句子是2、獨(dú)坐敬亭山這首詩中最能體現(xiàn)李白孤獨(dú)寂寞的心境的句子3、 人的生命是，可是，為人民服務(wù)是 。我要把有限的生命，投入到。4、我會看云識天氣，如（諺語） 我還會看動物識天氣，如（諺語） 練習(xí)6、根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的知識內(nèi)容判斷。（對打錯打“ X”， 5%1 .紀(jì)昌學(xué)射和扁鵲治病是兩則引人深思的寓言故事。（ ）2“羅丹的嘴里嘰里咕嚕的，好象在跟誰說悄悄話似的”是個比喻句。 （ ）3. 漁夫的故事選自古代阿拉伯著名的民間故事集一千零一夜。（）4. 下面這句話中，引號的作用是：特定稱謂。不

11、知誰一聲招呼，大家采集起“茅茅針”來。（）二、請將左右兩列的詞句用直線恰當(dāng)?shù)剡B起來。（2%朝霞不出門明日必有大雨到早開的紅梅金石為開精誠所加勿施于人己所不欲晚霞行千里螞蟻搬家蛇過道一枝獨(dú)秀5. “桂林山水甲天下?！边@句話中，“甲”的意思是：第一。（）5. “桂林山水甲天下?！边@句話中，“甲”的意思是：第一。（）、請在橫線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z句。（4%1. 米菊東籬下，。2. 人閑桂花落，。3. 我能從“ ，?！毕胂蟪鲂『⒃跇潢幭聦W(xué)習(xí)種瓜的場面。4. 寫一句有關(guān)感悟生命的名人名言，別忘了寫上作者的姓名哦！四、請給下面加“ ”字選擇正確解釋，把字母填在括號里。（4%“拜”：A一種見面表示敬意的禮節(jié)B用于

12、往來，表示麻煩人辦事C表示與人結(jié)為某種關(guān)系D見面行禮表示祝賀1. 紀(jì)昌拜飛衛(wèi)為師學(xué)習(xí)射箭。（）2. 每逢春節(jié)，我都去爺爺家拜年。（）3. 名醫(yī)扁鵲去拜見蔡桓公。（）4請你幫忙照看我孩子，拜托了。（）五、閱讀以下文章，完成練習(xí)。（35%（一）鄉(xiāng)下人家片段（15%若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田 園風(fēng)景畫。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起 歌來：“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”那歌聲真

13、好聽，賽過催眠曲，讓 那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家，（）什么時候，（）什么季節(jié)，（）有一道獨(dú) 特、迷人的風(fēng)景1. 在文中（）里填上合適的關(guān)聯(lián)詞，你一定會?。?%2. 在文段中你一定能找出與下面詞語相近的詞語。（2%融洽（）特別（）3. 在文段中描寫了兩個場景，請概括出來。（4%（1） （ 2）4. 用“一一”劃出一個運(yùn)用擬人寫法的句子，你也能寫一句。（4%）5. 文中最后一段話，我體會它的作用。（）（2%（1）提出問題，總起作用。（2）總結(jié)全文，點明中心（3）承上啟下，過渡。練習(xí)7一、積累）寫的詩句（1、黃梅時節(jié)，聽到池塘中的蛙鳴，我就會想起（2、面對自開自落的桂花，王維在

14、鳥鳴澗中寫到（。3、蘇軾看了春江晚景，寫下了詩句（。4、表面嚷著攻打這邊，實際上卻攻打那邊，這樣的戰(zhàn)術(shù)叫（），齊國的孫臏也曾用過類似的作戰(zhàn)方法，叫（5、黃庭堅在登快閣中用兩句詩描寫了一副高遠(yuǎn)明凈地秋江暮景圖（）二、閱讀我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對向?qū)дf：“你得想想辦 法??！ ”向?qū)s若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！毕?導(dǎo)的冷淡，招來了同伴的一片“不能見死不救”的呼喊，向?qū)O不情愿地抱起那 之小龜，朝大海走去，那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。1、加點的字應(yīng)該選擇哪個解釋呢？請在正確選項后面打“V”. （ 2分）頹喪A坍塌（）B 衰?。ǎ〤 萎

15、靡（）2、圈出文中表示神情的詞語。（3分）3、寫出下列詞語的近義詞。（2分）焦急一一（）冷淡一一（）4、想一想，“若無其事”是什么意思？其中的“其事”指的是什么事？向?qū)?無其事地說了什么？向?qū)槭裁催@樣說呢？（1+2+2+2）5、我能體會出用上加點詞語好在哪里，你也讀一讀，體會體會吧?。?分）向?qū)O不情愿地抱起那只小龜，朝大海走去。那只朝鶇眼見倒手的美食丟掉, 只好頹喪地飛走了。6自然之道這篇課文給了我們什么啟示？（2分）練習(xí)8一、按課文內(nèi)容填空。（12分）1 憶江南是唐朝詩人 寫的一首，“憶江南”是名，寫景的句“，分別描寫了、這些景物。2. 這樣的山這樣的水，這樣的水這樣的山，再加上空中，

16、山間，江上， 讓你感至y像是走進(jìn)了，真是， 03 .蝙蝠夜里飛行，靠的不是 眼睛，它是用嘴和耳朵 起來探路的?？茖W(xué)家模仿蝙蝠夜里飛行的原理，發(fā)明了雷達(dá)，雷達(dá)的天線像是蝙蝠的 ，雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的 ，雷達(dá)的就像蝙蝠的耳朵。4. “我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它?！边@句話含著的意思是 二、判斷，正確的打“V” ，錯的打“X” 。（6分）1、 “決勝千里、引人入勝、乘勝追擊“中的”勝“意思是一樣的。（）2、 自然之道讓我們懂得要按照自然規(guī)律辦事，否則會事與愿違。（）3、 “己所不欲，勿施于人”是說不要把自己不喜歡的東西送給別人。（）4、 說他“特別“，因為他愛魚到了忘我的境界。這句

17、引號表示著重論述。（）5、 雨來、夜鶯都是第二次世界大戰(zhàn)中保家衛(wèi)國的小英雄。（&漁夫的故事選自古希臘著名的民間故事一千零一夜。（三、 我能閱讀普羅米修斯選段，完成練習(xí)。10%眾神的領(lǐng)袖宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息以后，氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰，吩咐火神立即執(zhí)行?；鹕窈芫磁迤樟_米修斯，悄悄對他說：“只要你向宙斯承認(rèn)錯誤，歸還火種， 我一定請求他饒恕你?！逼樟_米修斯搖搖頭，堅定地說：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種 痛苦，但決不會承認(rèn)錯誤，更不會歸還火種！ ”火神不敢違抗宙斯的，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙 手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高

18、高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺， 日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。（）如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹， 每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖 利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重 新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒有盡頭了。許多年來，普羅米修斯一直被鎖在那個可怕的懸崖上。1 .在（）內(nèi)填上關(guān)聯(lián)詞。1%2“臟”字用音序查字法應(yīng)查音序（首（ ）再查（）畫，（3. 把畫“”的句子換個說法。），音節(jié)（）用部首查字法應(yīng)查部）結(jié)構(gòu)，組詞為（ ）。3%2%4. 請寫出下列詞語的近義詞。2%敬佩（）懲罰（）饒恕（）堅定（）5. 文

19、中畫“”的句子，你體會到什么？請談?wù)勀愕睦斫狻?%練習(xí)9一、判斷，正確的打“V”，錯的打“X”。（6分）1、“決勝千里、引人入勝、乘勝追擊“中的”勝“意思是一樣的。（）2、履行自己的諾言叫“誠信“。（）3、萬年牢中三處提到“萬年牢“，告訴我們做生意要講究認(rèn)真、實在。 （）4、 蝙蝠是靠眼睛、耳朵配合起來探路的。（）5、 雨來、夜鶯、張嘎、王二小都是抗日戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)的小英雄。（）6和我們一起享受春天是高洪波寫的，反映了孩子對和平的渴望。（）二、根據(jù)積累的語言材料理解并填空。（11分）1、 湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。 ， 。詩句中的“和“指。2、 “己所不欲，選自。3、 不少動物能預(yù)報大雨，民

20、間有 的說法。4、 黃昏的海島，陽光仍很。從龜巢到海邊的一大段沙灘，成百上千的幼龜 ，很快引來許多食肉鳥，它們可以了。（自然之道）可見我們的做法實在有些 。三、我能找出錯別字畫上“ ，改正后寫進(jìn)括號里。2%雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到嶂得物就反射回來，顯示在瑩光屏上。（）（）四、我會補(bǔ)充下列詞語，并按要求填空。6%堅韌不（）手不（）卷 圍（）救趙 （）憊不堪上面詞語中，表示軍事戰(zhàn)爭的詞語有：；描寫神情的詞語有： ; 出自成語故事的詞語有： ;表示意志堅定，不可動搖意思的詞語有： 。五、我會給加點字選擇正確的意思。6%1.出其不意（)A .意思B.意見C.意料2.聲東擊西（)A .聲音

21、B.發(fā)出聲音C.聲明3.遠(yuǎn)近聞名（)A .聽見B.消息C.出名D.用鼻子嗅4.揚(yáng)長避短（)A .舉起，升起B(yǎng).飄蕩，飄動C.發(fā)揚(yáng)D .傳播5 游客如流（）A 江河的流水 B 流傳，傳播C 運(yùn)轉(zhuǎn)不停D 等級6 攻其不備（）A 準(zhǔn)備 B 防備C 設(shè)備六、我能按課文內(nèi)容填空。10%1“鵬程萬里”是個成語故事，你還知道哪些成語故事？寫出來幾個。 （至少寫2個）2 對自己懷有信心叫；履行自己的諾言叫；忠實地信仰叫。3 我會填諺語：，種瓜點豆。天上魚鱗斑，。4. 、的瓜，的藤和葉，構(gòu)成了一道的裝飾，比那高樓門前著一對石獅子或是著兩根大旗桿，多了。5 憶江南是一首，作者是代的。其中令我仿佛看到了江南色彩明麗

22、春光的詩句是：。練習(xí)10一、按課文內(nèi)容填空。（共14點）1、 這樣的山（）這樣的水，這樣的水（）這樣的山，再加上空中（），山間（），江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了（）的畫卷，真是“舟行（）上，人在畫中游”。（6點）2、 ，長河落日圓。（2點）采菊東籬下，。（2點）3、 中國古語說：老吾老，以及人之老； ，。（2點）4、 “誠信”是我們應(yīng)有的品格，古人就曾說過： ，行必果；與朋友 交，二按要求完成下列題目。7分（1）抬頭仰望，懸崖上下落差達(dá)一百多米，有三、四十層樓那么高。一幅寬達(dá)五十余米的瀑布從這百米高崖轟然跌落，白浪翻滾，玉屑銀珠四處飛濺，好 似一條巨龍不顧一切地?fù)湎虼蟮亍?此時，溫柔秀靜的

23、水在這里盡情地顯現(xiàn)出她性 格的另一面：岡寸健、雄渾、豪邁、奔放！我的心境感到開闊無比，很想張開雙臂, 仰天大吼用“”劃出一個用熟知事物進(jìn)行比照（比喻）的句子。用“劃出一個把事物當(dāng)作人來寫（擬人）的句子。（2）判斷對和錯，用“V”和“X”表示 。a 他在學(xué)校號稱“小諸葛”，腦瓜子實在好使。人們都說：“桂林山水甲 天下?！边@兩句話中引號的作用是一樣的。（）b.陳老師沉思片刻，又持續(xù)講下去。（）練習(xí)11判斷題。正確的打勾，錯誤的請圈出錯別字，并把正確的字寫在括號里(4 分)A下流無恥無惡不做膽大妄為花繁葉茂()B響徹云霄不速之客突兀森郁莫明其妙()C清香裊裊魚貫而出暴十寒絲不茍()D夢寐以求堅韌不拔

24、永住人間榮華富貴()練習(xí)12一給下面帶點的字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。（8%道：路；方向，途徑；方法、規(guī)律；線條、細(xì)長的痕跡；用言語表 示情意。1. 我發(fā)現(xiàn)老師的書上畫了不少橫道。（）2. 違背自然之道，往往會產(chǎn)生與人們的愿望相反的結(jié)果。（）3. 讓我們向奮戰(zhàn)在抗甲流一線的醫(yī)務(wù)人員道一聲感謝。（）4. 崎嶇的小道邊，滿是荊棘。（）甲：居首位，用作順序的第一；古代軍人傳的護(hù)身衣服，是用皮革或金屬 做的；動物身上有保護(hù)功能的硬殼；手指或腳趾上的角質(zhì)硬殼；現(xiàn)代用金 屬做成有保護(hù)功能的裝備。1 這種甲蟲我以前從來沒有見到過。（）2. 桂林山水甲天下。（）3. 我們要養(yǎng)成勤剪指甲的習(xí)慣。（）4.

25、 將軍俑身披鎧甲，手握寶劍。（）二 選擇合適的答案填在括號中。 （ 4%）引號的用法： A 引用 B 特殊含義 C 強(qiáng)調(diào)1、大家采集起“茅茅針”來。（）2、說他“特別”，因為他愛魚到了忘我的境界。 （ ）3、上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了 “雨來”兩個字。（）4、一陣微風(fēng)過后，葉搖花動，此起彼伏。我情不自禁地想起了宋代詩人楊萬里 “接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 ”的詩句。 （ ）三 按要求填空。（ 10%）1、，_ 潭面無風(fēng)鏡未磨。2、，村莊兒女各當(dāng)家。3、_ 非一日之功4、寫出本冊課本中 3 個關(guān)于歷史故事的成語： 5、本冊課本中你最喜歡的名言是哪一句： 6、 生命 生命 一課 通過、 、三個

26、事例反映出了對生命的思考。四 先填空，再回答文后問題。 （ 13%）我看見過（ ）的大海，玩賞過（ ）的西湖，卻從沒看 見過漓江這樣的水。 漓江的水真靜啊， 靜得讓你感覺不到它在流動； 漓江的水真 清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊， （）。 船槳 激起 的微 波擴(kuò) 散出（ ），才讓你感覺到船在前進(jìn)， （ ）。我攀登過峰巒（lu印l岔）雄偉的泰山，游覽過紅葉似（s 1 sh i）火的香山， 卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連口 像老人像巨象像駱駝奇峰羅列形態(tài)萬千桂林的山真秀啊，像翠綠的屏 障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒(d do d8)映水中；桂林的

27、山真險啊，危峰兀(e wi)立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。(1) 按課文填空。( 5%)(2) 上文加橫線部分準(zhǔn)確而鮮明地渲染了漓江水的三大特點： ()( )()。( 3%)(3) 在加上合適的標(biāo)點。(3%( 4)劃去括號里不正確的讀音。 (2%)練習(xí) 13一 閱讀鄉(xiāng)下人家片段，完成下面的練習(xí)。(10分)若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌 椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸 巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田 園風(fēng)景畫。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便

28、唱起 歌來 ()織( )織( )織()織呀 ()織()織()織(織呀()那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家，( )什么時候，( )什么季節(jié)，( )有一道獨(dú)特、迷人的 風(fēng)景。1. 在文中()里填上合適的關(guān)聯(lián)詞 ,你一定會!(1分)2. 在文段中你一定能找出與下面詞語相近的詞語。(2 分)融洽( )獨(dú)特( )3. 在文段中描寫了兩個場景，請概括出來。(2 分)(1)(2)4. 在括號里加上合適的標(biāo)點 .(2 分)5. 想象一下，在冬天，鄉(xiāng)下人家又會怎樣一道風(fēng)景線？用一兩句話寫一寫。(3分)練習(xí)14一. 在下面句子中劃“一一”的部分用恰當(dāng)?shù)某烧Z代替。（3分）

29、1 做什么事都不能由著自己的心意，想怎么做就怎么做（）,還要多為別人著想。2 雖然別人笑他想法離奇，不切實際（），但他沒有放棄，朝著自己的目標(biāo)不斷努力，終于獲得了成功。3 這件禮物是我睡夢中都想著尋找（）的，我真是太喜歡了。二、考考你的積累1、回憶課文內(nèi)容 ，村莊兒女各當(dāng)家。 在我的腦海里，論語中印象最深刻的句子是 它讓我懂得了: 農(nóng)民在勞動中就總結(jié)出了很多諺語，可以大概預(yù)測未來的天氣，我知道的就有：。&本學(xué)期我積累了許多歇后語，我能寫出其中的兩個： 2以下幾篇課文都是我們這個學(xué)期學(xué)的，回憶一下，試著寫出自己的理解。 中彩那天中，父親所面臨的道德難題是： ,父親最后決定這樣做：，。 科

30、學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的;雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像是蝙蝠的 ;雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的。三判斷下面說法是否正確，對的打“V” ，錯的打“x”。（4分）1、 青蛙的眼睛看活動的東西很敏銳，對靜止的東西卻“視而不見”。我更喜歡“泉白如玉”的玉泉。這兩句話中引號的作用都是著重論述。（）2、“采菊東籬下，悠然見南山?！背鲎栽娙颂諟Y明之筆。（）3、桂林山水和記金華的雙龍洞都是按照游覽順序?qū)懙?。（?、自然之道讓我們懂得：如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。（）練習(xí)15一、將下列詞語補(bǔ)充完整。 （）不堪 （）天日 （神（）如柴突兀（） 花繁（）

31、賞心（） 氣急（二、按要求，寫成語。1提起戰(zhàn)爭，你想到了哪些成語？寫三個。） （ ） （）會）2看到你敬佩的人做事如此的認(rèn)真執(zhí)著，你想到了哪些成語？寫三個（ ） （ ） （ ） 三修改句子中的錯別字。1不在膽卻的小白菊，慢慢的抬起它們的頭。（）（）（）2我看見過波斕壯闊的大海，玩賞過水平如境的西湖，確從沒看見過漓江這樣的水。（）（）（） 四、語段，填寫詩句。 （ 6%） 春天，家鄉(xiāng)的小溪是我最愛。你看，青青的竹枝映襯著嬌艷的桃花，幾只鴨 子在水里悠閑地嬉戲著，真令人賞心悅目，這不禁讓我想到了蘇軾的名句) ,(?！彼脑碌脑埃e目望去，綠油油的稻田，白茫茫的水，全都籠罩在淡淡的煙霧之中。 漫步在

32、田間的小路上， 時不時遇到來去匆匆的農(nóng)民， 我不禁想起了翁卷的詩句“（） ,（）?！碧镩g幾個不懂事的小孩在學(xué)著一位老爺爺?shù)臉幼釉诓シN，插秧。呵呵，真 是“（ ） ,（ ）?！蔽?、讀短文，完成練習(xí)。 （ 34%）內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，什么都看不見。工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊 地方，余外全是昏暗，不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點洞內(nèi) 的景物。首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點 看，有點兒像。其次是些石鐘乳和石筍這是什么那是什么大都依據(jù)形狀想 象成神仙動物以及宮室器用名目有四十多口 這些石鐘乳和石筍，形狀變化 多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得觀賞。1. 這段話