2022年北師大二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀理解考前專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)

1、2022年北師大二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀理解考前專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_一、 閱讀短文，并完成練習(xí)。小猴子戴手套（tào）一只小猴子進(jìn)城玩兒，看見(jiàn)男男女女都戴著手套，挺好看的。小猴子走進(jìn)商店，給自己買(mǎi)了一副手套?；氐缴搅掷?，小猴子戴上那副花花綠綠的手套到處?kù)乓▁uànyào）：“大伙兒都來(lái)瞧呀，我的手套多漂亮！”八哥兒隨聲附和（fù hè）道：“是啊，是啊，多漂亮，多漂亮！”喜歡拍馬屁的小猩猩說(shuō)：“嘿，猴哥，今兒個(gè)你戴了手套顯得格外精神，既（jì）有風(fēng)度又很瀟灑（xios）！”只有上了年紀(jì)的驢（l）子說(shuō)：“手套是人的專(zhuān)用品，我們動(dòng)物不能

2、生搬（bn）硬套地使用。猴子戴手套，我看有點(diǎn)兒不倫（lún）不類(lèi)（lèi）?！毙『镒勇?tīng)了驢子的話(huà)，罵道：“你這蠢（chn）驢知道個(gè)啥！我看你是妒忌（dùjì）心太重了?！睕](méi)過(guò)幾天，小猴子摔成重傷住進(jìn)了醫(yī)院，原因是他戴著手套上樹(shù)，握不緊樹(shù)枝，從樹(shù)上跌了下來(lái)。1短文共有_個(gè)自然段，第2自然段有_句話(huà)。2用“_”畫(huà)出驢子說(shuō)的話(huà)。3小猴子為什么要戴手套？（）A他覺(jué)得戴手套很好看。B為了保暖。C他喜歡買(mǎi)東西。D為了更快地爬樹(shù)。4小猴子從樹(shù)上掉下來(lái)的原因是（）A樹(shù)枝太細(xì)了，折斷了。B他沒(méi)戴手套，握不緊樹(shù)枝。C他戴著手套，握不緊樹(shù)枝。D他戴上手套，只顧著得意。5短文告

3、訴我們的道理是（）A做事要善始善終。B要用發(fā)展的眼光看待變化中的事物。C做事要認(rèn)真，不能馬虎。D做事不能生搬硬套，不要看別人做什么，自己就做什么。6小猴子住進(jìn)醫(yī)院后，心里會(huì)想些什么呢？_二、 閱讀理解。螞蟻和螳螂在夏天里，螞蟻們每天一大早便起床，辛勤地工作著。螳螂呢？天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，游手好閑地過(guò)日子。每一個(gè)地方都有吃的東西，滿(mǎn)山遍野正是花朵盛開(kāi)的時(shí)候，真是一個(gè)快樂(lè)的夏天??！螳螂看到螞蟻工作，感到非常奇怪?！拔梗∥浵佅壬?，為什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”可是，螞蟻仍然繼續(xù)工作著，說(shuō)：“在夏天里積存食物，才能為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呀！”螳螂聽(tīng)螞蟻這么說(shuō)，就不

4、再理螞蟻?！鞍?！真是麻煩，干嘛要想那么久以后的事呢！”快樂(lè)的夏天結(jié)束了，秋天也過(guò)去了，冬天來(lái)了。北風(fēng)呼呼地吹著，天空中下著綿綿的雪花。到處都是雪，螳螂一點(diǎn)食物都找不到，消瘦得不成樣子。螳螂蹣跚地走在雪地上，心想：我若像螞蟻先生，在夏天里貯存食物該多好?。?短文共有（ ）個(gè)自然段。第2自然段有（ ）句話(huà)。請(qǐng)你用“_”畫(huà)出螞蟻勤勞工作的原因。2寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。嚴(yán)寒（_）快樂(lè)（_）結(jié)束（_）3根據(jù)上下文，猜一猜“蹣跚”這個(gè)詞語(yǔ)的意思。_4讀了這篇短文，你明白了什么道理？_三、 閱讀短文，完成后面的問(wèn)題。秋天的原野秋天來(lái)了。天空像一塊覆（fù）蓋在大地上的藍(lán)寶石。村外的小池塘睜著 眼睛

5、，凝（níng）望著這美好的天色。池塘里，一對(duì)小白鵝側(cè)著腦袋 欣賞自己映在水里的影子。山谷里楓樹(shù)的葉子，不知道是不是喝了很多的酒，紅得像一團(tuán)火焰（yàn）似的。村前村后的稻子，低頭彎腰，在秋風(fēng)中默默地等待著人們?nèi)ナ崭?。半空中，排成“人”字形的雁群，“咿（y）咿呀呀”唱著歌，告別人 們，向天邊慢慢飛去。1根據(jù)短文，給下面的句子排序，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。（_）秋天，天空像一塊藍(lán)寶石。（_）半空中，雁群排成“人”字形，唱著歌飛走了。（_）村外的小池塘里，一對(duì)小白鵝在欣賞自己的倒影。（_）村前村后的稻子成熟了。（_）山谷里，楓樹(shù)的葉子紅得像火。2在你的眼中，秋天的景色是怎樣的？想一想

6、，寫(xiě)一寫(xiě)，不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。秋天，天氣_，樹(shù)葉_，_。 四、 現(xiàn)代文閱讀等媽媽我趴在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，等媽媽下班回家。天上“沙沙”地下著小雨。大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火紅的，有天藍(lán)的，有翠綠的，有紫色的多么美麗的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“藤菇”在大街上流動(dòng)。啊，我看到媽媽了！那白底藍(lán)花的大“蘑菇”，就是我媽媽撐的雨傘呀！不一會(huì)兒，我聽(tīng)到媽媽上樓梯的腳步聲，墜、噔、噔我趕緊躲在陽(yáng)臺(tái)的門(mén)背后，跟媽媽藏貓貓。我等到了媽媽?zhuān)娓吲d。但是，如果媽媽看不到我，會(huì)不會(huì)著急呀？1這篇短文共有_個(gè)自然段。其中第_自然段描寫(xiě)了大街上五顏六色的雨傘。2請(qǐng)從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。漂亮（

7、_）連忙（_）3下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）A“我”媽媽撐的雨傘是紫色的大“蘑菇。B媽媽回來(lái)時(shí)，“我”躲在陽(yáng)臺(tái)的門(mén)背后，跟她藏貓貓。4當(dāng)媽媽下班看不見(jiàn)“我”會(huì)不會(huì)著急呢？她會(huì)怎么做呢？_五、 閱讀下文，回答問(wèn)題狐貍和猴子河中央有一個(gè)土墩，墩上長(zhǎng)著一株桃樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了大桃子。狐貍想吃桃子，可是過(guò)不了河。猴子想吃桃子，可是也過(guò)不了河。狐貍便和猴子商量，一同想辦法架橋過(guò)去，摘下桃子各分一半。狐貍和猴子一同花了很大力氣，扛來(lái)一根木頭，從這邊架到河中央的土墩上，成了一座獨(dú)木橋。這座橋太窄了，它們不能同時(shí)過(guò)去?！白屛易哌^(guò)去，你再過(guò)去吧！”狐貍對(duì)猴子說(shuō)。狐貍走過(guò)去了。狐貍想獨(dú)自吃桃子，便故意把木頭推到河里去。

8、“猴子，請(qǐng)你回去吧！”狐貍哈哈地笑了起來(lái)，說(shuō)：“你沒(méi)有口福吃桃子。”猴子非常生氣，可是它馬上也笑了起來(lái)說(shuō)：“哈哈！你能夠吃到桃子，但是你永遠(yuǎn)回不來(lái)啦！”狐貍聽(tīng)了非常著急，沒(méi)有辦法，只好苦苦哀求猴子說(shuō)：“猴子大哥，我們是好朋友，請(qǐng)你替我想個(gè)辦法讓我回去吧！”猴子一句話(huà)也不說(shuō)，獨(dú)自走了。1“猴子一句話(huà)也不說(shuō)，獨(dú)自走了。”是因?yàn)椋?   ）A猴子沒(méi)有吃到桃子，很生氣。B看著狐貍吃桃子，只得無(wú)可奈何地走了。C它知道不能和狐貍這樣的壞人交朋友。2這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？ _3你喜歡短文中的狐貍嗎？為什么？ _六、 閱讀短文，完成練習(xí)?！拔乙汛蠛２仄饋?lái)?！庇谑?，他把大

9、海藏了起來(lái)。無(wú)論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見(jiàn)了?！艾F(xiàn)在我要把天空連同太陽(yáng)一起藏起來(lái)?！庇谑牵烟炜者B同太陽(yáng)一起藏了起來(lái)。要時(shí)，四周變暗了，無(wú)論是天空，還是天空中的太陽(yáng)，都看不見(jiàn)了。1霧是個(gè)淘氣的孩子，它把_、_、_都藏起來(lái)了。2“霎時(shí)”的意思是（ ）。A很短的時(shí)間，一會(huì)兒B很久3照樣子，用加點(diǎn)字寫(xiě)一寫(xiě)。霧把大海藏起來(lái)了，無(wú)論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見(jiàn)了。霧把公園藏起來(lái)了，無(wú)論是_、_，還是_，都看不見(jiàn)了。七、 閱讀短文，完成練習(xí)。我國(guó)最大的瀑布我國(guó)最大的瀑布是黃果樹(shù)瀑布，它在我國(guó)西南部貴州高原的白水河上。黃果樹(shù)瀑布水勢(shì)洶涌澎湃，瀑布從六七十米高的陡崖上直瀉下來(lái)，水花激濺

10、，就像萬(wàn)馬奔騰；寬闊巨大的水簾，拍石擊水，發(fā)出轟轟巨響，好似霹靂山崩，叫人驚心動(dòng)魄。瀑布從高處瀉落，成年累月，沖擊成一個(gè)深潭，潭水碧綠，傳說(shuō)曾經(jīng)有犀（x）牛從潭中登岸，因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直瀉潭中，激起的水珠高達(dá)一百多米，仿佛云霧籠罩，在陽(yáng)光的照射下，云霧中出現(xiàn)了美麗的彩虹，與白茫茫的瀑布交相輝映，景色無(wú)比壯麗。1用“”選擇下列加點(diǎn)字的正確意思。（1）直瀉下來(lái) 很快地流。 腹瀉。（2）成年累月 連續(xù)。 積累。2_瀑布是我國(guó)最大的瀑布。3黃果樹(shù)瀑布?xì)鈩?shì)雄偉，從第_自然段可以看出來(lái)；第_自然段介紹了“犀牛潭”名字的由來(lái)。4如果你從黃果樹(shù)瀑布旅游回來(lái)，你會(huì)發(fā)出怎樣的贊嘆呢？_八、 閱讀理解。我

11、的一份呢小野豬胖胖，跟隨著媽媽到犀（x）牛奶奶家做客。犀牛奶奶請(qǐng)他們用餐（cn）。她用大大的陶（táo）瓷（cí）碗，給野豬媽媽盛了一盤(pán)鮮美的湯，還送上兩塊大大的蛋糕。她用小小的玻璃碗，給小野豬胖胖盛了一碗鮮美的湯，還送上兩塊特別美麗的小蛋糕。犀牛奶奶說(shuō)：“小胖胖，這是你的一份，不夠還可以添（tin）呢！”小胖胖有禮貌（mào）地說(shuō)了聲：“謝謝！”用完餐，犀牛奶奶收拾屋子，野豬媽媽幫著洗碗，洗盤(pán)子。小野豬胖胖拉著犀牛奶奶的衣服說(shuō)：“犀牛奶奶，我的一份呢？”“你的一份不是已經(jīng)吃了嗎？”犀牛奶奶奇怪地問(wèn)?！安唬纸o我的一份湯和蛋糕，我吃了。味道真好！”小野豬咂（z）

12、咂嘴說(shuō)，“可是，勞動(dòng)也該分給我一份啊?！毕Ｄ棠绦α?，她用圍裙擦擦手，找來(lái)一把掃帚（zhou）給小胖胖，并親了他一下，說(shuō)：“孩子，這是你的一份?！毙∨峙纸舆^(guò)掃帚，有禮貌地說(shuō)了一聲：“謝謝！”1“蛋糕”的“糕”字用音序查字法應(yīng)查音序_，再查音節(jié)_然后找到相對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼，查到這個(gè)字。從“糕”字的偏旁，我才出這個(gè)字和_有關(guān)，我還能寫(xiě)出一個(gè)帶有這個(gè)偏旁的字：_2“特別“的”特”用部首查字法應(yīng)查部首_，再查_(kāi)畫(huà)，讀音是_。我猜“特別”的意思是_3讀完短文，小野豬胖胖跟犀牛奶奶說(shuō)的“我的一份呢？”他指的是什么？_4你覺(jué)得小野豬胖胖是個(gè)什么樣的孩子？_九、 閱讀樂(lè)園。一只椰子“生日快樂(lè)，卡爾！”外公說(shuō)著，送給

13、卡爾一件禮物?！熬褪且恢灰影?？”卡爾不屑（xiè）一顧地說(shuō)?！安灰】催@只椰子呀！一只椰子能成為一件很好的禮物啊?！蓖夤f(shuō)。他在椰子上鉆了幾個(gè)眼兒，將椰汁倒進(jìn)一個(gè)杯子。“好甜！”卡爾喝了一口?！耙恢灰幽艹蔀橐患芎玫亩Y物啊?！眿寢屨f(shuō)。她把雞蛋、牛奶、糖和椰肉混合、攪拌，再放入鍋里煮。很快，椰子蛋奶冒起了氣泡?！昂梦兜溃　笨柍粤艘豢?。“一只椰子能成為一件很好的禮物啊。”爸爸說(shuō)。他將剩下的椰子殼切成一只碗，打磨光亮，還在碗側(cè)寫(xiě)上卡爾的名字?！罢婧每?！”卡爾很高興，“一只椰子能成為三件很好的禮物??！”1選文中一共有_個(gè)自然段。2卡爾收到了_件生日禮物，它們都是_做的。3讀一讀，下列的

14、句子的語(yǔ)氣打“”。（1）“一只椰子？”卡爾驚訝的問(wèn)。（高興 驚訝）（2）“多謝！”卡爾很高興，“一只椰子能成為三件很好的禮物??！”（高興 驚訝）4選一選。外公從椰子里倒出了_，媽媽用椰肉做出了_，爸爸把椰子殼做成了_。一只碗 椰子蛋奶 椰子汁十、 閱讀空間站。水水在自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中，都是極為童要的因素。山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登，是人類(lèi)追求向往的美境，也是人類(lèi)勞動(dòng)創(chuàng)造和精心愛(ài)護(hù)的碩果。水在不停地運(yùn)動(dòng)，在人體里，在農(nóng)田，在工廠，使世界充滿(mǎn)生機(jī)和活力，污物被水流帶走，又被大自然凈化了。但是，水多了，水少了，水臟了，也會(huì)造成極大的不和諧，需要我們認(rèn)真地對(duì)特。1抄寫(xiě)兩個(gè)文中帶有“水”的

15、意思的四字詞語(yǔ)，再試著寫(xiě)一個(gè)。_ _ _2水都在哪兒運(yùn)動(dòng)？看誰(shuí)知道得多。_3判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”（1）大海里有很多水，太多了也沒(méi)用。（_）（2）要認(rèn)真對(duì)待水，因?yàn)樗|(zhì)量的好壞會(huì)給我們的生活造成很大影響。（_）（3）水在我們的生活中是極為重要的。（_）4下列做法恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（_）（多選）（填序號(hào)）A明明洗完手后，沒(méi)有關(guān)水龍頭直接走開(kāi)了B媽媽將洗水果的水用來(lái)沖馬桶。C花花將沒(méi)喝完的水用來(lái)澆花。十一、 課外閱讀_猴子在河邊玩，看見(jiàn)魚(yú)兒在水里游得那樣歡，心里很羨慕。后來(lái)，它又看見(jiàn)蝦兒、蟹兒在水里也都游得挺好。猴子覺(jué)得游泳是一件很容易的事，也想跳下水試試。這時(shí)，一只青蛙

16、“撲通”一聲跳到了水里，快活地游起來(lái)。“哈哈！原來(lái)游泳這么簡(jiǎn)單，不學(xué)也會(huì)?！焙镒有判氖?，也“撲通”一聲跳到了水里。1這篇小短文有 _個(gè)自然段，主要寫(xiě)了_ 的故事。2給短文加個(gè)題目。3從文中找下面詞語(yǔ)的反義詞，并寫(xiě)下來(lái)。困難（_） 復(fù)雜（_） 嫌棄（_）4因?yàn)樾『颻 ，所以自己也跳到水里游泳。5續(xù)寫(xiě)結(jié)尾。（就在猴子跳到水里后，發(fā)生了什么事？有誰(shuí)救了它，結(jié)果怎樣？請(qǐng)你展開(kāi)想象，續(xù)編故事。）_十二、 課內(nèi)閱讀。沙灘上的童話(huà)（節(jié)選）轉(zhuǎn)眼間，我們親手建造的城堡成了一座魔窟，我們也成了攻打魔窟的勇士。我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我駕駛飛機(jī)去轟炸?！庇腥朔瘩g：“那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī)呢！”我說(shuō)

17、：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平?！蔽业姆椒ǖ玫搅舜蠹业馁澷p。于是我們趴在沙灘上，從四面八方挖著地道。1選文共有_個(gè)自然段，主要寫(xiě)了“我們”在一起商量_的辦法。2根據(jù)意思，在選文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在后面的括號(hào)里。（1）說(shuō)出自己的理由，來(lái)否定別人跟自己不同的理論或意見(jiàn)。（_）（2）泛指周?chē)鞯鼗蚋鱾€(gè)方面。 （_）3從“從四面八方挖著地道”一句中可以看出（ ）A孩子們玩得非常自由B孩子們想早點(diǎn)兒救出公主4最后，“我們”選擇用誰(shuí)的方法攻下城堡？這個(gè)方法是什么？_十三、 讀下面的短文，完成練習(xí)。狗醫(yī)生讓猴護(hù)士給動(dòng)物驗(yàn)血。蜘蛛、蝸牛、小蝦、蚯蚓都來(lái)了。猴護(hù)士把他們的血抽了出來(lái)，放在一支支玻璃管里

18、。狗醫(yī)生來(lái)看化驗(yàn)結(jié)果，可玻璃管上一個(gè)名字也沒(méi)有。原來(lái)猴護(hù)士忘記寫(xiě)了，她急得哭起來(lái)。狗醫(yī)生說(shuō)：“別著急，青綠色的是蜘蛛的血，淺藍(lán)色的是蝸牛的血，青色的是小蝦的血，紅色的是蚯蚓的血?！焙镒o(hù)士聽(tīng)了，仔細(xì)地在玻璃管上寫(xiě)上了名字。狗醫(yī)生說(shuō)：“驗(yàn)血時(shí)，如果粗心大意，就會(huì)造成生命危險(xiǎn)的?！焙镒o(hù)士說(shuō)：“今后，我一定認(rèn)真工作，再不馬虎了。”1在括號(hào)里填上意思相反的詞。馬虎（_） 忘記（_） 危險(xiǎn)（_）2給這篇短文擬個(gè)題目：_。3這篇短文共有（_）個(gè)自然段，講的是（_）讓?zhuān)╛）給動(dòng)物驗(yàn)血的事。4讀了這篇短文，我們知道了蜘蛛的血是（_）色的，蝸牛的血是（_）色的，小蝦的血是（_）色的，蚯蚓的血是（_）色的。5讀了這

19、個(gè)故事，你想對(duì)猴護(hù)士說(shuō)些什么？_十四、 快樂(lè)閱讀。畫(huà)龍點(diǎn)睛傳說(shuō)，古時(shí)候有位畫(huà)家，在一座寺（sì）廟（miào）的墻（qián）壁（bì）上畫(huà)了四條龍，他先給龍畫(huà)了頭，又畫(huà)了身子，接著畫(huà)了尾巴，最后又畫(huà)了爪子。大家贊（zàn）不絕（jué）口，他們一個(gè)一個(gè)都對(duì)畫(huà)家豎（shù）起了大拇（m）指，還有一些人使勁為畫(huà)家鼓掌?？墒牵蠹野l(fā)現(xiàn)，這幾條龍都沒(méi)有畫(huà)眼睛，就問(wèn)畫(huà)家為什么。畫(huà)家說(shuō)：“畫(huà)了眼睛，龍就會(huì)飛走了?！比藗儾幌嘈牛欢ㄒ?huà)家試試。于是畫(huà)家就拿起筆，給兩條龍點(diǎn)上眼睛，眨眼間，天上響起“隆（lón）隆”的雷聲，墻壁一

20、下裂（liè）開(kāi)了。人們驚呼道：“ ”只見(jiàn)兩條龍抖動(dòng)著身子，張牙舞（w）爪，騰（tén）空而去，墻上只留下兩條沒(méi)有畫(huà)上眼睛的龍。從此，就有了“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的成語(yǔ)。1“抖”字我沒(méi)學(xué)過(guò)，我猜它讀_。我還需（x）要用部首查字法驗(yàn)（yàn）證，應(yīng)先查_(kāi)部，再查_(kāi)畫(huà)。2我能排列出畫(huà)家畫(huà)龍的順序。（填序號(hào)）（_）身子 （_）眼睛 （_）頭 （_）爪子 （_）尾巴3我能猜出來(lái)“贊不絕口”的意思是（ ）A贊賞B高興C批（p）評(píng)4下面哪句話(huà)是寫(xiě)大家對(duì)畫(huà)家“贊不絕口”？（ ）A他們一個(gè)一個(gè)都對(duì)畫(huà)家豎起了大拇指，還有一些人使勁為畫(huà)家鼓掌。B可是，大家發(fā)現(xiàn)，這幾條龍都沒(méi)有畫(huà)眼睛，就問(wèn)畫(huà)家為什么。C人們不相信，一定要畫(huà)家試試。5我能將文中橫線(xiàn)上的內(nèi)容補(bǔ)（b）充（chn）完整。答案1、1 3 7 2手套是人的專(zhuān)用品，我們動(dòng)物不能生搬硬套地使用。猴子戴手套，我看有點(diǎn)兒不倫不類(lèi)。3A4C5D6早知道我就聽(tīng)驢子的話(huà)，不學(xué)人戴手套了。2、17 2 在夏天里積存食物，才能為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呀2 酷暑 悲傷 開(kāi)始 3腿腳不靈便，走路緩慢、搖擺的樣子。4要辛勤工作，才不會(huì)挨餓。3、