課題2二氧化碳制取的研究

1、知識(shí)回顧知識(shí)回顧請(qǐng)說出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式請(qǐng)說出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式1.實(shí)驗(yàn)室用實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫過氧化氫和和二氧化錳二氧化錳制氧氣制氧氣2.實(shí)驗(yàn)室用實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀氯酸鉀和和二氧化錳二氧化錳加熱加熱制氧氣制氧氣3.實(shí)驗(yàn)室用實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀高錳酸鉀加熱加熱制氧氣制氧氣2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 2KClO3 2KCl + 3O2 MnO22H2O2 2H2O + O2 MnO2 新安初中新安初中 化學(xué)組化學(xué)組1課時(shí)課時(shí) 1. 1.了解實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理。了解實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理。 2.2.探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置，并利用探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化

2、碳的裝置，并利用設(shè)計(jì)的裝置制取設(shè)計(jì)的裝置制取COCO2 2。 3.3.了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法。了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法。 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置、操作方法。實(shí)驗(yàn)裝置、操作方法。 探究實(shí)驗(yàn)室制取氣體的設(shè)計(jì)思路，探究實(shí)驗(yàn)室制取氣體的設(shè)計(jì)思路，學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法 。一、實(shí)驗(yàn)室制取一、實(shí)驗(yàn)室制取CO2的原理的原理1 1、藥品：、藥品： 石灰石或大理石石灰石或大理石 主要成份為主要成份為CaCO3 和稀鹽酸和稀鹽酸2 2、反應(yīng)原理：、反應(yīng)原理：CaCO3 +

3、2HCl = CaCl2 + H2CO3H2CO3 = H2O + CO2總的化學(xué)方程式是：總的化學(xué)方程式是：CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2碳酸不穩(wěn)定碳酸不穩(wěn)定實(shí)驗(yàn)藥品實(shí)驗(yàn)藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1.稀鹽酸和碳酸鈉粉末稀鹽酸和碳酸鈉粉末2.稀鹽酸和塊狀石灰石稀鹽酸和塊狀石灰石3.稀硫酸和塊狀石灰石稀硫酸和塊狀石灰石產(chǎn)生氣泡，速率很快產(chǎn)生氣泡，速率很快產(chǎn)生氣泡，速率適中產(chǎn)生氣泡，速率適中產(chǎn)生氣泡，反應(yīng)中途會(huì)停止產(chǎn)生氣泡，反應(yīng)中途會(huì)停止活動(dòng)與探究：活動(dòng)與探究：實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的研究與實(shí)踐實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的研究與實(shí)踐1、實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置的確定實(shí)驗(yàn)室里制取氣

4、體的裝置的確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置置氣體發(fā)氣體發(fā)生裝置生裝置反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件反應(yīng)條件 （是否需要（是否需要加熱、點(diǎn)燃、加催化劑加熱、點(diǎn)燃、加催化劑等）等）固體和固體反應(yīng)固體和固體反應(yīng)固體和液體反應(yīng)固體和液體反應(yīng)液體和液體反應(yīng)液體和液體反應(yīng)排空氣法排空氣法排水法（不易溶于水、不與水發(fā)生反應(yīng)）排水法（不易溶于水、不與水發(fā)生反應(yīng)）密度密度大大于空氣于空氣向向上上排氣法排氣法密度密度小小于空氣于空氣向向下下排氣法排氣法氣體收氣體收集裝置集裝置大家來設(shè)計(jì)大家來設(shè)計(jì)利用下列儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制取利用下列儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置？二氧化碳的裝置？CaCO3 + 2HCl

5、 = CaCl2 + H2O + CO2提示：提示： 可操作性可操作性是前提條件是前提條件 裝置簡(jiǎn)單、易控制裝置簡(jiǎn)單、易控制、使用使用安全安全，原料，原料 是否是否廉價(jià)易得，產(chǎn)生的氣體廉價(jià)易得，產(chǎn)生的氣體是否有利于收集，整個(gè)是否有利于收集，整個(gè)過程是否綠色環(huán)保過程是否綠色環(huán)保等等。3、討論：怎樣檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳？討論：怎樣檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳？將氣體通入澄清石灰水，將氣體通入澄清石灰水，討論：怎樣證明集氣瓶收集滿二氧化碳？討論：怎樣證明集氣瓶收集滿二氧化碳？討論：收集滿二氧化碳的集氣瓶如何放置？討論：收集滿二氧化碳的集氣瓶如何放置？用燃著的小木條伸到集氣用燃著的小木條伸到集氣瓶口瓶

6、口，將集氣瓶蓋上玻璃片，正放。將集氣瓶蓋上玻璃片，正放。澄清石灰水變渾濁若石灰水變渾濁，若石灰水變渾濁， 則為二氧化碳。則為二氧化碳。若小木條熄滅，若小木條熄滅，則證明收集滿。則證明收集滿。co2co2co2co2co24、選擇一套最佳裝置來制取二氧化碳選擇一套最佳裝置來制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的操作步驟實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的操作步驟組裝儀器組裝儀器檢查氣密性檢查氣密性檢查裝置氣密性的常用方法：檢查裝置氣密性的常用方法：升溫法、升溫法、 注水法、注水法、收集氣體收集氣體驗(yàn)滿驗(yàn)滿加藥品加藥品加藥品的方法：加藥品的方法：先加固體，后加液體先加固體，后加液體知識(shí)小結(jié)知識(shí)小結(jié)1 1）反應(yīng)原理反應(yīng)原

7、理2 2）裝置圖裝置圖3 3）收集方法收集方法4 4）驗(yàn)滿方法驗(yàn)滿方法二二氧氧化化碳碳實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室室制制法法向上排空氣法向上排空氣法將氣體通入澄清石灰水，若石將氣體通入澄清石灰水，若石灰水變渾濁，則為二氧化灰水變渾濁，則為二氧化碳。碳。Ca ClCaCl2 CO2CO32HH2O 5 5）檢驗(yàn)方法檢驗(yàn)方法將燃著木條放在集氣瓶口，將燃著木條放在集氣瓶口，木條熄滅則滿。木條熄滅則滿。課堂練習(xí)課堂練習(xí)2、檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿、檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿CO2,正確的操作方法是正確的操作方法是（ ）A、倒入澄清的石灰水、倒入澄清的石灰水 B、用燃著的木條接近瓶口、用燃著的木條接近瓶口C、把燃著的木條伸入瓶

8、里、把燃著的木條伸入瓶里 D、用帶火星的木條接近瓶口、用帶火星的木條接近瓶口1、實(shí)驗(yàn)室只用向上排空氣法收集、實(shí)驗(yàn)室只用向上排空氣法收集CO2 的原因（的原因（ ）A、常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑、常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑 B、CO2能溶于水能溶于水C、CO2密度比空氣的大密度比空氣的大D、CO2能溶于水且密度比空氣的大能溶于水且密度比空氣的大BD 4、已知氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度小于空氣，極已知氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度小于空氣，極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制易溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷，實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)選擇取氨氣。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷，實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)選擇（ ）裝置，收集裝置應(yīng)選擇（）裝置，收集裝置應(yīng)選擇（ ）裝置。）裝置。ABDECDCAC3、實(shí)驗(yàn)室制取、實(shí)驗(yàn)室制取CO2有以下步驟：檢查裝置的氣密性；有以下步驟：