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文檔簡介

1、 叛逆是青春期的標(biāo)簽,許多家長都在為孩子的叛逆而煩惱。其實(shí),孩子叛逆是好的開始,如果父母把握好了,孩子將受益一生。但如果不能正確對待孩子的叛逆,也會(huì)對孩子的發(fā)展造成重大的影響,甚至讓父母與孩子都處于痛苦之中。讓我們來幫助青春期孩子的家長重新認(rèn)識(shí)孩子的叛逆,如何正確了解一下孩子的叛逆特點(diǎn),做一個(gè)智慧的家長。     了解青春期孩子的發(fā)展特點(diǎn):    1、生理發(fā)育成熟導(dǎo)致的成人感需要;    2、認(rèn)知能力迅速發(fā)展導(dǎo)致的邏輯思維能力提高;    3、自我意識(shí)增強(qiáng)導(dǎo)致的自我探索;    4、腦

2、發(fā)育不平衡導(dǎo)致的情緒多變、敏感;    5、與師長關(guān)系疏離,而與同伴更親密。    青春期孩子隨著年齡增大,生理、心理也有明顯的變化,與父母關(guān)系出現(xiàn)疏離,同伴逐漸成為孩子情感和思想交流的主要對象,同伴關(guān)系代替親子關(guān)系。    讓我們幫孩子度過叛逆期:     叛逆是一個(gè)好的開始,但好的開始并不意味著好的結(jié)束。面對青春期叛逆的孩子,家長應(yīng)該學(xué)會(huì)一些應(yīng)對方式。     1.肯定叛逆      當(dāng)家長遇到孩子叛逆、不聽話、不配合、不溝通時(shí),不

3、要盲目否定孩子的不守規(guī)矩,需對他們加以肯定。得到父母的認(rèn)可后,孩子可能就不會(huì)叛逆了。    2.調(diào)整教養(yǎng)角色、方式     叛逆意味著孩子長大了,家長需要及時(shí)調(diào)整自己的教養(yǎng)角色,應(yīng)該從起主導(dǎo)作用的教育者轉(zhuǎn)變成陪伴孩子成長的陪伴者。陪伴意味著一種平等的朋友關(guān)系。    3.了解叛逆類型    a.暴躁型:對父母、老師的要求劇烈反抗,發(fā)脾氣,有時(shí)冷戰(zhàn);應(yīng)對:不要硬碰硬。     b.沉默型:不愿跟大人、老師溝通,對事情漠不關(guān)心;應(yīng)對:耐心等待慢慢溝通。     c.陽奉陰違型:表里不一,依舊我行我素;應(yīng)對:讓孩子感受到真誠。     叛逆的背后是孩子特定階段的發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)體不同的內(nèi)心需求,希望青春期孩子的家長都做一個(gè)有心的家長,多去觀察孩子的特點(diǎn)

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