國小學(xué)生憂郁與自我傷害防治研習(xí)心得分享_第1頁
國小學(xué)生憂郁與自我傷害防治研習(xí)心得分享_第2頁
國小學(xué)生憂郁與自我傷害防治研習(xí)心得分享_第3頁
國小學(xué)生憂郁與自我傷害防治研習(xí)心得分享_第4頁
國小學(xué)生憂郁與自我傷害防治研習(xí)心得分享_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、國小學(xué)生憂鬱與自我傷害防治研習(xí)心得分享 簡歷 洪蘭於 1980 年自美國加州大學(xué)河濱分校 (University of California, Riverside) 取得博士學(xué)位。她目前是認(rèn)知神經(jīng)心理學(xué)實驗室的負(fù)責(zé)人, 同時也是國立陽明大學(xué)教授。她的主要研究興趣包括認(rèn)知心理學(xué)、 語言心理學(xué)、神經(jīng)心理學(xué)與神經(jīng)語言學(xué)。研習(xí)摘要及心得一、三歲定終身? / 大腦是持續(xù)發(fā)展的,神經(jīng)用盡廢退,經(jīng)動物實驗三個月後,可看出神經(jīng)重新分配。二、主動學(xué)習(xí)的神經(jīng)連結(jié)更發(fā)達(dá),被動學(xué)習(xí)的神經(jīng)連結(jié)很弱。高手老師懂得引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī),例如男女有別,試著出不一樣的作業(yè)。三、送孩子補(bǔ)習(xí),學(xué)習(xí)許多才藝的迷失?/ 讓孩子持續(xù)完成一件

2、事,培養(yǎng)毅力,學(xué)習(xí)如何生活、人際關(guān)係、品德教育等更重要。四、孩子一會兒說對不起,一會兒打人 / 考慮有可能是前腦受傷,而影響了人格正常發(fā)展,所以無法正常判斷,請和輔導(dǎo)諮商人員或醫(yī)師諮詢。五、心情和生理、環(huán)境直接相關(guān)光線、安靜、不惡臭、加上咖啡香有助於讓人有正向思考。良好的睡眠品質(zhì)會散發(fā)生長激素,修補(bǔ)細(xì)胞。肚子餓時,會影響情緒。六、醫(yī)生的安慰劑效應(yīng)讓病人減少嗎啡使用劑量,也較早康復(fù),因此提早1.7天出院 / 老師的角色如同醫(yī)生,提供家庭弱勢兒童的安慰劑效應(yīng),只要有一個人欣賞孩子的優(yōu)點,他就有應(yīng)付危機(jī)的能量。七、教育不僅教導(dǎo)學(xué)生沒有缺點而已,而是培養(yǎng)每個人都有長處,唯有讓長處的神經(jīng)迴路發(fā)展更好,才

3、有競爭力。八、考試領(lǐng)導(dǎo)教學(xué),只要對課本的知識學(xué)習(xí)熟練 ? / 組織整理,鼓勵讓孩子有自己的看法更重要。九、女性因賀爾蒙故,得憂鬱癥的比例較高,憂鬱量表篩檢,懂得求助,要勇於就醫(yī)。十、建構(gòu)和諧關(guān)懷、尊重平等的校園情境。多與學(xué)生接觸,提升敏感度,建立高危險家庭及完善通報機(jī)制,結(jié)合導(dǎo)師、輔導(dǎo)處、行政、社區(qū)資源共同處理。十一、生命只有走過才會知道,努力生活,往前看。預(yù)防勝於治療-自愛愛人。十二、什麼是最重要,思考優(yōu)先順序:健康?家庭?事業(yè)?郭為藩教授:活得自由、活得自然、活得自在、活得自持(自律)、活得自得。大格局,做一個有能量的人,共勉之洪蘭教授的著作講理就好:理應(yīng)外合, 遠(yuǎn)流出版公司,2005.0

4、8 歡樂學(xué)習(xí),理所當(dāng)然,天下文化出版公司,2004.07讓孩子的大腦動起來最科學(xué)的聰明育兒法,信誼基金出版社,2004.07講理就好:知書達(dá)理,遠(yuǎn)流出版公司,2004.01講理就好:打開科學(xué)書,遠(yuǎn)流出版公司,2004.01講理就好,遠(yuǎn)流出版公司,2001.12 洪蘭教授的譯作                          &

5、#160;                  創(chuàng)智慧,遠(yuǎn)流出版公司,2006.05養(yǎng)男育女調(diào)不同,遠(yuǎn)流出版公司,2006.01心思大開,遠(yuǎn)流出版公司,2005.08恐懼之邦,遠(yuǎn)流出版公司,2005.06喚醒冰凍人,遠(yuǎn)流出版公司,2005.01天性與教養(yǎng),商周出版公司,2004.07記憶的祕密,貓頭鷹出版公司,2004.02大腦總指揮,遠(yuǎn)流出版公司,2004.03奈米獵殺,遠(yuǎn)流出版公司,2003.08真實的快樂,遠(yuǎn)流出

6、版公司,2003.08詞的學(xué)問,遠(yuǎn)流出版公司,2002.04大腦的祕密檔案,遠(yuǎn)流出版公司,2002.02透視記憶,遠(yuǎn)流出版公司,2001.09發(fā)展的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué),信誼基金出版社,2001.09腦中有情,遠(yuǎn)流出版公司,2001.03快樂就健康,遠(yuǎn)流出版公司,2001.02教養(yǎng)的迷思,商周出版公司,2000.10腦內(nèi)乾坤,遠(yuǎn)流出版公司,2000.09改變,遠(yuǎn)流出版公司,2000.08尋找第一個愛滋病毒,遠(yuǎn)流出版公司,2000.02愛與生存,天下生活,2000.01大腦比你先知道,遠(yuǎn)哲基金會,1999.08活用智慧,遠(yuǎn)流出版公司,1999.01不同凡想,遠(yuǎn)流出版公司,1999.01揭開老化之謎,商周出版公司,1998.06語言本能,商周出版公司,1998.05基因複製,遠(yuǎn)流出版公司,1998.01記憶vs.創(chuàng)憶,遠(yuǎn)流出版公司,1998.01心理學(xué),遠(yuǎn)流出版公司,1995.05學(xué)習(xí)樂觀樂觀學(xué)習(xí),遠(yuǎn)流出版公司,1997.02天生嬰才,遠(yuǎn)流出版公司,1996.04心理學(xué)實驗研究法,與曾志朗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論