重點(diǎn)任務(wù)分工及進(jìn)度安排表

1、重點(diǎn)任務(wù)分工及進(jìn)度安排表序號(hào)工作任務(wù)負(fù)責(zé)單位時(shí)間進(jìn)度一、深化辦學(xué)體制改革，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系1統(tǒng)籌發(fā)展中等職業(yè)學(xué)校和普通高中，統(tǒng)籌中等職業(yè)學(xué)校布局和專業(yè)布點(diǎn)。 各市、縣（區(qū)）人民政府持續(xù)實(shí)施2加大政府統(tǒng)籌力度，整合中職辦學(xué)資源。各市、縣（區(qū)）人民政府、省教育廳、省人社廳、省財(cái)政廳、省農(nóng)業(yè)廳、省扶貧辦2015年前出臺(tái)具體政策措施3加強(qiáng)對(duì)全省高等教育布局結(jié)構(gòu)的統(tǒng)籌管理，積極發(fā)展本科層次職業(yè)教育，探索專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式。研究建立符合職業(yè)教育特點(diǎn)的學(xué)位制度。省教育廳、省發(fā)改委、省財(cái)政廳、和各設(shè)區(qū)市人民政府2015年前出臺(tái)具體政策措施4引導(dǎo)一批普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用技術(shù)類型高等學(xué)校轉(zhuǎn)型。建立高

2、等學(xué)校分類體系，實(shí)行分類管理，加快建立分類設(shè)置、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)、撥款制度。省教育廳、省發(fā)改委、省財(cái)政廳和各設(shè)區(qū)市人民政府2015年前出臺(tái)具體政策措施5制定促進(jìn)校企合作辦學(xué)有關(guān)法規(guī)和激勵(lì)政策。建立促進(jìn)企業(yè)發(fā)展職業(yè)教育獎(jiǎng)勵(lì)制度。企業(yè)開展職業(yè)教育的情況納入企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告。省工信委、省國(guó)資委、省教育廳、省人社廳、省發(fā)改委、省財(cái)政廳、省地稅局、省國(guó)稅局和各設(shè)區(qū)市人民政府2015年前出臺(tái)具體政策措施6探索發(fā)展股份制、混合所有制職業(yè)院校，探索公辦和社會(huì)力量舉辦的職業(yè)院校相互委托管理和購(gòu)買服務(wù)的機(jī)制。省教育廳、省發(fā)改委、省財(cái)政廳、省人社廳、省工商局等2015年前出臺(tái)具體政策措施7社會(huì)力量舉辦的職業(yè)院校與公辦職業(yè)

3、院校具有同等法律地位，依法享受相關(guān)教育、財(cái)稅、土地、金融等政策。制定對(duì)民辦學(xué)校按照營(yíng)利性、非營(yíng)利性進(jìn)行分類登記管理辦法。省教育廳、省發(fā)改委、省財(cái)政廳、省人社廳、省政府法制辦、省國(guó)土廳、省地稅局、省國(guó)稅局、省工商局行等2015年前出臺(tái)具體政策措施8積極發(fā)展多種形式的繼續(xù)教育。建立有利于全體勞動(dòng)者接受職業(yè)教育和培訓(xùn)的靈活學(xué)習(xí)制度。省教育廳、省人社廳等持續(xù)實(shí)施9建立公益性農(nóng)民培養(yǎng)培訓(xùn)制度。充分利用縣中等職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)資源，廣泛開展農(nóng)民培訓(xùn)、職工教育培訓(xùn)，避免重復(fù)建設(shè)。重視培養(yǎng)軍地兩用人才。省教育廳、省發(fā)改委、省財(cái)政廳、省人社廳、省農(nóng)業(yè)廳、省扶貧辦、省民政廳、省科協(xié)、省殘聯(lián)、各市、縣（區(qū)）人民政府20

4、15年前出臺(tái)具體政策措施二、深化人才培養(yǎng)模式改革，提升職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量10把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入職業(yè)教育全過程，增強(qiáng)職業(yè)院校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。引進(jìn)優(yōu)秀企業(yè)文化。健全學(xué)校社團(tuán)組織。創(chuàng)建綠色、平安、文明、和諧的校園。省教育廳、省委宣傳部、省人社廳、團(tuán)省委、省綜治委校園及周邊治安綜合治理專項(xiàng)組成員單位2015年前出臺(tái)具體政策措施11加強(qiáng)對(duì)專業(yè)設(shè)置的監(jiān)管，對(duì)達(dá)不到專業(yè)設(shè)置要求的，限期進(jìn)行調(diào)整或撤并，切實(shí)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。省教育廳、省人社廳、相關(guān)行業(yè)部門、大型企業(yè)持續(xù)實(shí)施12到2020年，全省重點(diǎn)制定一批中高職課程銜接標(biāo)準(zhǔn)，建立從中職到?？?、本科、專業(yè)碩士的課程設(shè)計(jì)和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。省教育廳牽頭，

5、相關(guān)部門參與持續(xù)實(shí)施13健全“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”、單獨(dú)招生、綜合評(píng)價(jià)招生和技能拔尖人才免試等考試招生辦法。建立以專業(yè)對(duì)口為原則、課程體系銜接為基礎(chǔ)的高等學(xué)校自主招生制度。省教育廳牽頭，相關(guān)部門參與2015年前出臺(tái)具體政策措施14開展3年中職教育與4年本科教育、2年專科教育以及3年高職教育與2年本科教育對(duì)口貫通分段培養(yǎng)招生試點(diǎn)工作。省教育廳牽頭，相關(guān)部門參與2015年前出臺(tái)具體政策措施15建立技工院校與其他中等職業(yè)學(xué)校課程互認(rèn)、學(xué)分互認(rèn)、學(xué)歷互通的“立交橋”，探索高職院校、應(yīng)用本科院校與高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)。省人社廳、省教育廳等部門持續(xù)實(shí)施16推動(dòng)職業(yè)院校與行業(yè)企業(yè)共建技術(shù)工藝和產(chǎn)品

6、開發(fā)中心、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、工程技術(shù)中心、職業(yè)教育研究所、技能大師工作室等。 省教育廳、省人社廳、省財(cái)政廳、省工信委等持續(xù)實(shí)施17健全學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)制度。省教育廳、省財(cái)政廳等2014年前出臺(tái)具體政策措施18開展校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，打通校企合作深度融合的通道。各市、縣（區(qū)）人民政府，省教育廳、省人社廳、省工信委等持續(xù)實(shí)施19建立和完善職業(yè)院校技能競(jìng)賽制度。省教育廳、省人社廳等相關(guān)部門2015年前出臺(tái)具體政策措施20推動(dòng)數(shù)字化職業(yè)院校建設(shè)。省教育廳、省財(cái)政廳、省工信委、省人社廳等持續(xù)實(shí)施21建立和完善職業(yè)教育科研和教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)制度。省教育廳、省人社廳、省財(cái)政廳2015年前出臺(tái)具體

7、政策措施三、深化人事管理制度改革，激發(fā)職業(yè)教育辦學(xué)活力22完善現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校制度。省教育廳、省人社廳、省編辦等持續(xù)實(shí)施23建立企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和技術(shù)人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師相互兼職、雙向掛職交流制度，建立校企合作長(zhǎng)效機(jī)制。省教育廳、省委組織部、省工信委、省人社廳等2015年前出臺(tái)具體政策措施24建立和完善職業(yè)院校教師準(zhǔn)入制度。完善教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）評(píng)聘辦法。在中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置正高級(jí)教師職務(wù)（職稱）。職業(yè)院校專業(yè)教師在取得教師系列專業(yè)技術(shù)資格后，在專業(yè)對(duì)口企業(yè)(單位)實(shí)踐（工作）滿一定年限后，可以申報(bào)評(píng)審相應(yīng)系列的專業(yè)技術(shù)資格。省教育廳、省人社廳、省編辦2015年前出臺(tái)具體政策措施25建立兼職教

8、師聘用制度。省教育廳、省人社廳、省編辦、省財(cái)政廳2015年前出臺(tái)具體政策措施26建立和完善職業(yè)院校專業(yè)教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系。省教育廳牽頭2015年前出臺(tái)具體政策措施27健全就業(yè)和用人的保障政策。省人社廳、省教育廳持續(xù)實(shí)施28積極推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制改革。各市、縣（區(qū)）人民政府，省教育廳、省人社廳、省工信委等持續(xù)實(shí)施29鼓勵(lì)職業(yè)院校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。省人社廳、省教育廳、省財(cái)政廳、省國(guó)稅局、省地稅局、省工商局等持續(xù)實(shí)施四、深化財(cái)政投入制度改革，建立職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制30完善經(jīng)費(fèi)投入穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制。制定并逐步提高中等和高等職業(yè)院校生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。省財(cái)政廳、省教育廳、省人社廳2014年前出臺(tái)具體政策措施

9、31教育費(fèi)附加、地方教育附加費(fèi)用于職業(yè)教育的比例不低30%。省財(cái)政廳、省教育廳、各市、縣（區(qū)）人民政府2014年前出臺(tái)具體政策措施32加大地方政府對(duì)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌力度，發(fā)揮好企業(yè)職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)以及就業(yè)經(jīng)費(fèi)、扶貧和移民安置資金等各類資金在職業(yè)培訓(xùn)中的作用，提高資金使用效益。省財(cái)政廳、省教育廳、省人社廳、省農(nóng)業(yè)廳、省扶貧辦、省住建廳、各市、縣（區(qū)）人民政府2014年前出臺(tái)具體政策措施33縣級(jí)以上政府要建立職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)績(jī)效評(píng)價(jià)制度、審計(jì)監(jiān)督公告制度、投入支出社會(huì)公示制度。省財(cái)政廳、省教育廳、省審計(jì)廳、各市、縣（區(qū)）人民政府2015年前出臺(tái)具體政策措施34健全社會(huì)力量投入的激勵(lì)政策。完善財(cái)政貼息貸款等政策

10、，健全民辦職業(yè)院校融資機(jī)制。探索利用國(guó)（境）外資金發(fā)展職業(yè)教育的途徑和機(jī)制。省財(cái)政廳、省教育廳、省國(guó)資委、省工信委、省人社廳、省地稅局、省國(guó)稅局、省政府法制辦、各市、縣（區(qū)）人民政府2015年前出臺(tái)具體政策措施35企業(yè)要依法履行職工教育培訓(xùn)和足額提取教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的責(zé)任。對(duì)不按規(guī)定提取和使用教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)并拒不改正的企業(yè)，由縣級(jí)以上地方政府依法收取企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)籌用于本地區(qū)的職業(yè)教育。省財(cái)政廳、省教育廳、省國(guó)資委、省工信委、省人社廳、省地稅局、省國(guó)稅局、省政府法制辦、各市、縣（區(qū)）人民政府2015年前出臺(tái)具體政策措施36制定中等職業(yè)學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，到2020年實(shí)現(xiàn)基本達(dá)

11、標(biāo)。省教育廳、省發(fā)改委、省財(cái)政廳、省人社廳、省住建廳2015年前出臺(tái)具體政策措施37加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，實(shí)施現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升工程，繼續(xù)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，實(shí)施專業(yè)和課程體系建設(shè)，實(shí)施中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)項(xiàng)目和職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃、特聘兼職教師計(jì)劃。省發(fā)改委、省財(cái)政廳、省教育廳、省人社廳、各市、縣（區(qū)）人民政府2015年前出臺(tái)具體政策措施38實(shí)施中等職業(yè)學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)推進(jìn)計(jì)劃。各縣（市、區(qū)）人民政府、辦學(xué)主管部門2014年前出臺(tái)具體政策措施39完善資助政策體系。省財(cái)政廳、省教育廳、省人社廳、省扶貧辦等持續(xù)實(shí)施40規(guī)范職業(yè)院校收費(fèi)行為。建立和完善以專業(yè)教學(xué)成本為基礎(chǔ)職業(yè)院校收費(fèi)政策，規(guī)范高等和中

12、等職業(yè)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。積極探索營(yíng)利性和非營(yíng)利性職業(yè)院校不同的收費(fèi)政策、財(cái)政政策和管理辦法。省發(fā)改委、省財(cái)政廳、省教育廳、省人社廳2015年前出臺(tái)具體政策措施五、深化管理體制改革，加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)41建立職業(yè)教育聯(lián)席會(huì)議制度。各市、縣（區(qū)）人民政府2014年建立42加快轉(zhuǎn)變管理職能，減少部門職責(zé)交叉和分散。制定中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)監(jiān)管，對(duì)不達(dá)標(biāo)學(xué)校實(shí)行“關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)”。加強(qiáng)全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍管理工作，建立全省統(tǒng)一的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍管理系統(tǒng)。各市、縣（區(qū)）人民政府、省教育廳、省人社廳等部門2015年前出臺(tái)具體政策措施43分類制定行業(yè)指導(dǎo)政策。建立行業(yè)人力資源需求預(yù)測(cè)和就業(yè)狀況定期發(fā)布制度。省人社廳、省教育廳、各行業(yè)部門持續(xù)實(shí)施44研究制定院校、行業(yè)、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)，社會(huì)組織等共同組建職業(yè)教育集團(tuán)的支持政策，開展多元投資主體依法共建