遵義師范學院

1、遵義師范學院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)（方向）單片機原理與接口技術課程實驗教學大綱課程名稱：單片機原理與接口技術課程編碼： 學 分：1學 時：32 適用專業(yè)（專業(yè)類）：物聯(lián)網(wǎng)工程、通信工程和計算機類其他專業(yè)一、課程教學目標本課程的目的在于使學生了解單片機原理與接口技術領域的概貌，初步建立起以單片機為核心的電子系統(tǒng)的開發(fā)調試方法，為從事單片機開發(fā)方面的工作奠定基礎，通過本課程的學習，學生應掌握51系列單片機的硬件結構、軟件設計和開發(fā)套件，具備初步的單片機系統(tǒng)開發(fā)能力。二、實驗項目與學時分配序號實驗項目學時實驗性質備注驗證綜合設計必做選做1熟悉軟硬件基礎4ÖÖ2點亮LED2Ö&#

2、214;3檢測單個按鍵2ÖÖ4數(shù)碼管顯示4ÖÖ5中斷4ÖÖ6定時/計數(shù)4ÖÖ7串口通信4ÖÖ8A/D、D/A轉換4ÖÖ9綜合實驗4ÖÖÖ三、課程的基本內容實驗使用芯片：STC89C52；開發(fā)板：推薦天祥電子51開發(fā)板標準版；編程開發(fā)軟件：Keil版本 ；程序燒寫軟件：STC-ISP系列。實驗一：熟悉軟硬件基礎1實驗要求與目的：（1）了解實驗所需的芯片型號和資料（2）了解實驗所需的編程開發(fā)軟件（3）掌握程序從PC機到單片機存儲器內的燒寫過程和原理（

3、4）掌握開發(fā)軟件的使用方法和功能菜單2實驗內容：（1）PC機上安裝單片機開發(fā)板上的驅動芯片的驅動程序，檢查COM口的變化。（2）利用燒寫軟件將案例程序燒寫到開發(fā)板中監(jiān)測開發(fā)板的完好性和顯示效果（3）熟悉Keil軟件，新建工程方法、單片機選型。實驗二：點亮LED1實驗要求與目的：（1）掌握LED的顯示原理和要求（2）掌握單片機I/O作為輸出用的控制方式（3）掌握單片機控制LED的電路接法和程序編寫2實驗內容： （1）單片機I/O口的一個引腳分別連接LED的正極、負極進行寫程序控制（2）通過延時函數(shù)使得LED燈閃爍。（3）控制LED燈流水形式的亮滅。實驗三：檢測單個按鍵1實驗要求與目的：（1）掌握

4、單片機I/O口作為輸入方式的原理。（2）掌握開關通斷時單片機輸入輸出口引腳的電平變化。（3）掌握單片機部分I/O口作為輸入，另一部分作為輸出的程序流程和原理2實驗內容：（1）某I/O口作為單鍵輸入，檢測到之后控制LED亮滅（2）多個按鍵組合進行輸入控制程序輸出。實驗四：數(shù)碼管顯示1實驗要求與目的： （1）掌握數(shù)碼管的點亮原理（2）掌握數(shù)碼管顯示阿拉伯數(shù)字的原理（3）掌握如何運用鎖存器、三極管開關等選擇多個數(shù)碼管的位選控制2實驗內容：（1）單個數(shù)碼管共陰極和共陽極的點亮顯示阿拉伯數(shù)字（2）多個數(shù)碼管的位選，通過三極管開關控制選擇（3）多個數(shù)碼管的位選，通過鎖存器或者3-8譯碼器選擇實驗五：中斷1

5、實驗要求與目的：（1）掌握中斷的原理和幾個請求源（2）掌握中斷的優(yōu)先級（3）掌握中斷相關的控制寄存器的配置2實驗內容：（1）外部中斷，執(zhí)行中斷服務程序控制LED亮滅實驗六：定時/計數(shù)1實驗要求與目的：（1）掌握單片機內部定時/計數(shù)的原理（2）掌握定時器和計數(shù)器的相關功能寄存器和配置2實驗內容：（1）定時計數(shù)程序，控制數(shù)碼管的秒鐘顯示（2）利用定時計數(shù)中斷，控制LED的定時亮滅實驗七：串口通信1實驗要求與目的：（1）掌握單片機串口的原理和通信方式（2）掌握PC機上編譯的程序通過串口燒寫到單片機的原理2實驗內容：（1）通過串口程序與外圍設備通信（2）通過串口中斷發(fā)送和接收數(shù)據(jù)實驗八：A/D、D/A

6、轉換1.實驗要求與目的：（1）掌握模擬信號到數(shù)字信號的轉換原理和方法（2）掌握數(shù)字信號到模擬信號的轉換原理和方法（3）掌握單片機控制數(shù)?；蚰?shù)轉換器件實現(xiàn)信號的轉換。2.實驗內容：（1）利用D/A轉換器控制LED的亮度（2）利用A/D轉換器將熱敏電阻能夠采集的溫度轉換成數(shù)字可讀量實驗九：綜合實驗1實驗要求與目的：每組同學根據(jù)自己的興趣愛好，設計組裝一個小型為控制系統(tǒng)，并編程控制實現(xiàn)。2.實驗內容： 綜合一學期所學知識點，將平時的各個分模塊和獨立實驗綜合起來，分組完成該項目。例如選題包括：無線遙控小車、溫度采集系統(tǒng)、紅外傳輸數(shù)據(jù)等。四、考核標準（一）考核方式：考查，實驗驗證和實踐操作（二）考核基

7、本內容：評定成績時，可參考以下標準：（1）優(yōu)秀：能獨立、較快完成實驗內容，能較好地完成實驗報告及其它各項實驗項目，有一定創(chuàng)造精神和能力。有良好的實驗習慣。（2）良好：能獨立、按時完成實驗內容，能一般完成實驗報告和其它實驗作業(yè)。有較好的實驗習慣。（3）及格：在別人啟發(fā)下能一般性地按實驗步驟完成實驗操作。能一般完成實驗報告，能認真遵守實驗室各項規(guī)章制度，工作中有小的習慣性毛病（如實驗無計劃，處理問題缺乏條理）。（4）不及格：盲目地操作，有些實驗雖能作，但一般效果不好，操作不正確。一般能遵守實驗室規(guī)章制度，但常有小的錯誤。遇到問題時說不明原因，在教師指導下也較難完成各項實驗作業(yè)。五、課程參考書、指導書1郭天祥，51單片機C語言教程，電子工業(yè)出版社，2009。2張毅剛，