江蘇省常州市高三語(yǔ)文《作文題目分析》練習(xí)-新人教版

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上江蘇省常州市高三語(yǔ)文作文題目分析練習(xí) 新人教版題目一水幾乎是地球上所有生物賴(lài)以生存的東西,也是當(dāng)今人類(lèi)最應(yīng)珍惜的東西;最純最真的東西,也是象征意義最豐富的東西;它是堅(jiān)韌的化身,也是善變的標(biāo)志請(qǐng)以“水”為話題，寫(xiě)一篇文章。要求：題目自擬。除詩(shī)歌外文體不限。不少于800字。題目二綠色，一種普通的顏色，可是很少有人把它看成一種普通的顏色，而要賦予它不平凡的寓意。有人以它為生活的寄托, 有人為它奮斗了一生，有人更為它獻(xiàn)出寶貴的生命 。請(qǐng)以“綠色”為話題寫(xiě)一篇文章。要求：題目自擬。文體不限。不少于800字。題目三每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，有的夢(mèng)時(shí)美妙，醒來(lái)悵惘；有的夢(mèng)時(shí)險(xiǎn)惡，醒來(lái)警覺(jué)；不

2、切實(shí)際的想法叫夢(mèng)，美好的理想也叫夢(mèng)；夢(mèng)能使人沉迷，也能促人奮進(jìn)；有人希望有夢(mèng)，有夢(mèng)的生活才浪漫；有人拒絕做夢(mèng)，無(wú)夢(mèng)的生活才實(shí)在。夢(mèng)一個(gè)奇妙的東西，喜歡也好，厭惡也罷，都會(huì)來(lái)；惡夢(mèng)也好，美構(gòu)也罷，看你怎樣對(duì)待。請(qǐng)以“夢(mèng)”為話題寫(xiě)一篇文章。要求：自擬題目。自選角度。除詩(shī)歌外文體不限。不少于800字。題目四一群年輕的尋找快樂(lè)花了很長(zhǎng)時(shí)間，而得到的卻是疲憊、煩惱和痛苦。他們?nèi)フ?qǐng)教一位智者。智者說(shuō)：“你們先幫我造一只船吧，這個(gè)問(wèn)題讓我想一想。船造好的時(shí)候，我一定會(huì)給你們一個(gè)滿意的答復(fù)?！庇谑沁@群年輕人為得到滿意的答復(fù)而努力造船。七七四十九天的忙碌讓他們忘了尋找快樂(lè)和因?qū)ふ铱鞓?lè)帶來(lái)的所有不快。船終于造好了

3、非常漂亮。智者對(duì)他們說(shuō)：“上船吧，年輕人。這是你們自己造的船?！蹦贻p人們劃著船，不一會(huì)兒就唱起了歌，竟然忘記了向智者問(wèn)答案。這時(shí)智者問(wèn)：“年輕人，你們快樂(lè)嗎？”請(qǐng)以“快樂(lè)”為話題寫(xiě)一篇文章。要求：自擬題目。自選角度。除詩(shī)歌外文體不限。不少于800字。題目五青春是初開(kāi)的，是鵝黃綠的葉芽；是生機(jī)勃勃的腳步，是豪情滿懷的歌唱；是勇敢無(wú)畏的冒險(xiǎn)，是決不回頭的遠(yuǎn)游。青春歡迎率真自由，拒絕怯懦矯飾。青春可以是年齡，也很可能完全跟年齡無(wú)關(guān)。青春是到你生命的盡頭最易喚起幸福的時(shí)光，也是轉(zhuǎn)眼就讓你充滿刻骨銘心悔意的季節(jié)。請(qǐng)以“青春”為話題寫(xiě)一篇文章。要求：自擬題目。自選角度。除詩(shī)歌外文體不限。不少于800字。題

4、目六閱讀下面一則寓言，根據(jù)要求作文。像宙斯抓閃電一樣，科學(xué)家捉住了一個(gè)定律?？茖W(xué)家把定律帶回實(shí)驗(yàn)室，扔到火里燃燒，又浸入水里冷卻。他像個(gè)鐵石心腸的人，一次又一次地嚴(yán)厲批判、故意非難、仔細(xì)考察著定律，甚至為它準(zhǔn)備了斷頭臺(tái)和絞刑架。定律看見(jiàn)科學(xué)家嚴(yán)峻的面孔，不覺(jué)流下眼淚：“親愛(ài)的科學(xué)家，你嘔心瀝血，甚至不惜自己的生命才捉住了我，可是，你又為什么這樣對(duì)待我？”“我的孩子?！笨茖W(xué)家蹙緊眉頭，一邊做著實(shí)驗(yàn)一邊回答：“在科學(xué)事業(yè)中，真正的愛(ài)都是嚴(yán)厲的。我這樣做的目的，只是希望在我化成塵埃的時(shí)候，你仍能立足于世界！”寓言中科學(xué)家對(duì)定律的態(tài)度以及他所說(shuō)的話，能讓你想到些什么呢？請(qǐng)以“愛(ài)”為話題寫(xiě)一篇文章，可以

5、寫(xiě)你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受和看法，也可以編寫(xiě)故事、寓言等等。要求：文體不限。題目自擬。不少于800字。提示：這則寓言可以從三方面理解：科學(xué)家之所以成為科學(xué)家，就在于他們有科學(xué)精神。他們不僅熱愛(ài)真理、敢于發(fā)現(xiàn)真理、嚴(yán)厲論證真理，而且具有為真理獻(xiàn)出一切的精神和氣概。定律之所以能成為定律，是經(jīng)受過(guò)反復(fù)錘煉與檢驗(yàn)的，它飽含著科學(xué)家的“愛(ài)”，正如一個(gè)人的成長(zhǎng)：只有敢于接受磨煉，接受“嚴(yán)厲的愛(ài)”，才能成為有用之材。闡明了科學(xué)家與定律的辯證關(guān)系系。無(wú)論是科學(xué)家還是定律，教育者還是受教育者，都應(yīng)正確對(duì)待“愛(ài)”、正確理解“愛(ài)”。題目七閱讀下面一段話，根據(jù)要求作文。1999年3月，中國(guó)科學(xué)院院士、著名的核能博士、清華

6、大學(xué)校長(zhǎng)王大中到母校天津南開(kāi)中學(xué)視察時(shí)指出：“Team work”（團(tuán)隊(duì)精神）是作為跨世紀(jì)人才不可或缺的基本素質(zhì)。請(qǐng)你以“團(tuán)隊(duì)精神”為話題寫(xiě)一篇文章。要求：立意自定。文體不限。題目自擬。不少于800字。提示：這是一篇話題作文，題材范圍很寬泛，只要與“團(tuán)隊(duì)精神”（合作精神）引發(fā)的思想感受有關(guān)，都符合要求。由于“文體自選”，在圍繞話題選材立意后，就可以選擇適合自己的文體去寫(xiě)。如寫(xiě)議論為主的文章，可以先對(duì)“團(tuán)隊(duì)精神”的內(nèi)涵給以簡(jiǎn)單闡釋?zhuān)缓笤賴(lài)@中心精心選擇事實(shí)和理論論據(jù)進(jìn)行論證。選擇論據(jù)時(shí)，除了須注意準(zhǔn)確、典型外，應(yīng)盡量選取富有時(shí)代感的鮮活事例。寫(xiě)記敘為主的文章，則可以從學(xué)校和社會(huì)生活中選材，但選

7、材要避免從“眾”從“俗”，力求新奇感人；在敘事安排上要注意興波瀾、結(jié)扣子。只有這樣，才能獲得較高的發(fā)展分。題目八閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。近代學(xué)者王國(guó)維在人間詞話中曾說(shuō)，古往今來(lái)，成大事業(yè)大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)三種境界：第一，“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望斷天涯路?！边@是宋人晏殊蝶戀花中的名句。第二種境界是宋代詞人柳永蝶戀花中的名句：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！钡谌N境界是愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾青玉案·元夕詞中的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。認(rèn)真體會(huì)王國(guó)維所說(shuō)的三種境界，以其中的某一種境界為話題寫(xiě)一篇文章。要求：文體不限。題目自擬。不少于800字。提示：第一種境界表現(xiàn)了

8、對(duì)遠(yuǎn)方親人的苦思和眷戀，心情真切，信念專(zhuān)一，千古流芳。今人常用它贊揚(yáng)勇于探索真理、敢于攀登高峰的人。他們有遠(yuǎn)大志向，有為事業(yè)勵(lì)精圖治、百折不回的雄心壯志。這是做人的規(guī)范，更是成大事業(yè)的首要條件。第二種境界是執(zhí)著追求理想達(dá)到忘我境地的一種寫(xiě)照。成大氣候大學(xué)問(wèn)者，無(wú)不“苦其心志”、“勞其筋骨”，無(wú)不具有勤奮、吃苦、務(wù)實(shí)、堅(jiān)持之精神；那些清閑舒適、溫情安逸者，永遠(yuǎn)不會(huì)有所作為。第三種境界是最高境界，是人生精神的凝結(jié)和升華。這里比喻研究學(xué)問(wèn)、追求真理經(jīng)過(guò)下苦功夫和千百次的尋求探討，突然有所成、有所得，狂喜之情，自是不言而喻。它告訴我們：歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，必然會(huì)取得成果。題目九閱讀下面一則寓言，根據(jù)要求作文

9、。一天，火石被鋼鐵猛地打了一下，它吃驚而憤慨地說(shuō)：“你到底是怎么回事呀？你準(zhǔn)是認(rèn)錯(cuò)人，因?yàn)槲腋揪筒徽J(rèn)識(shí)你啊。別來(lái)攪擾我吧，要知道我是與世無(wú)爭(zhēng)的！”鋼鐵望著石頭微笑著答道：“如果你稍為耐心，就會(huì)看到我能從你身上創(chuàng)造出多么不可思議的結(jié)果。”聽(tīng)了這番話，火石感到安慰，以極大的耐性忍受著鋼鐵對(duì)它的敲打。最后，突然之間，迸出了一點(diǎn)火星，燃起了一團(tuán)奇妙的烈火，變成了創(chuàng)造奇跡的力量。寓言使你想到了什么 ？請(qǐng)以“創(chuàng)造”為話題寫(xiě)一篇文章。要求：話題的立意可以自選，但必須圍繞“創(chuàng)造”這一話題。文體不限。可以記敘經(jīng)歷，編寫(xiě)故事，也可以抒發(fā)感想，發(fā)表議論，展開(kāi)想像，等等。題目自擬。不少于800字。提示：這則寓言告訴

10、我們：生活中人就像寓言中的火石一樣，都有著一種潛在的創(chuàng)造力，能夠多發(fā)光發(fā)熱迸出火星，燃起奇妙的烈火。這是“創(chuàng)造”的內(nèi)因。要讓潛在的創(chuàng)造力量發(fā)揮出來(lái)，不可少的條件是被鋼鐵猛烈而長(zhǎng)時(shí)間地敲打，要具有耐心。這是“創(chuàng)造”的外因。在現(xiàn)實(shí)生活中，像火石那樣對(duì)自身力量毫無(wú)了解、缺乏信心，不思創(chuàng)造的人，需要敲打和磨煉。說(shuō)明“創(chuàng)造”需要引導(dǎo)者和教育者。題目十門(mén)總是引人注目的。門(mén)占盡了出入中的“區(qū)位”優(yōu)勢(shì)。門(mén)，既是房屋的外檐裝修，又是獨(dú)立的建筑居民的滾脊門(mén)樓、里巷的閭閻、寺廟的山門(mén)、都邑地城門(mén)樓子。獨(dú)特的中國(guó)建筑文化，因“門(mén)”而益發(fā)獨(dú)特。宮門(mén)上巨大的門(mén)釘，橫九縱九，九九八十一枚，如凸立的文字，濃縮了中國(guó)傳統(tǒng)文化的

11、一篇大文章。宅門(mén)上門(mén)神威武，雙雙把門(mén)，將遠(yuǎn)古先民關(guān)于神話世界的暢想，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)光的千圖百繪，定稿為身披甲胄的模樣。中國(guó)的門(mén)，也派生出“芝麻開(kāi)門(mén)”的故事。中國(guó)的門(mén)，更創(chuàng)造出禹鑿龍門(mén)鯉魚(yú)跳的傳說(shuō)。前者反映了探索者的精神需求，后者表現(xiàn)了超越自我的渴望。中國(guó)的門(mén)，還編排出鬼門(mén)關(guān)的迷信，嚇唬愚昧的膽小的人。請(qǐng)以“門(mén)”為話題寫(xiě)一篇文章。要求：可由材料引發(fā)感想，編述故事，展開(kāi)想像與抒情；也可聯(lián)系社會(huì)實(shí)際談看法。題目自擬。不少于800字。題目十一一位科學(xué)工作者曾說(shuō)過(guò)：“人活在世上，第一個(gè)字就是愛(ài)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民。第二個(gè)字是變，改變自己、改變客觀世界。第三個(gè)字是干，人活著永遠(yuǎn)要干。第四個(gè)字是團(tuán)一個(gè)人必須依靠大家

12、?！闭?qǐng)以科學(xué)工作者所說(shuō)“四點(diǎn)”中的一個(gè)方面為話題，寫(xiě)一篇作文。要求：文體不限。題目自擬。不少于800字。題目十二周易·系辭下中載：“窮則變，變則通，通則久。”南朝文論家劉勰在其名著文心雕龍中言：“變則可久，通則不乏?！眳斡[·察今中寫(xiě)道：“世易時(shí)移，變法宜矣?！被ヂ?lián)網(wǎng)改變著人類(lèi)的生存方式；流行時(shí)尚變幻著人們的審美態(tài)度；連鎖超市改變著人們的消費(fèi)趨勢(shì)；素質(zhì)討論改變著人們的教育理念我們的社會(huì)是一個(gè)日新月異的社會(huì)，我們的時(shí)代是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，“變”成為一種無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)處不在的趨勢(shì)。請(qǐng)以“變”為話題寫(xiě)一篇文章。題目自擬，文體不限。不少于800字。題目十三請(qǐng)分別以下列話題為依據(jù)，結(jié)合具

13、體實(shí)際提煉觀點(diǎn)、準(zhǔn)備材料，列出寫(xiě)作提綱。對(duì)每個(gè)話題的闡發(fā)都應(yīng)做到多角度、多層面，并注意其中所包含的辯證關(guān)系。每個(gè)話題的材料都必須豐富新穎，富有典型性，并注重與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合?？茖W(xué)與迷信；法制與紀(jì)律；團(tuán)結(jié)與友愛(ài)；環(huán)境與成材；機(jī)遇與挑戰(zhàn)；傳統(tǒng)與創(chuàng)新；素質(zhì)教育。題目十四閱讀下面一則寓言，根據(jù)要求作文。一只蚌跟它附近的另一只蚌說(shuō)：“我身體里邊有極大的痛苦。它是沉重的、圓圓的，我遭難了。”另一只蚌懷著驕傲自滿的情緒答道：“我贊美上天也贊美大海，我身體里面毫無(wú)痛苦，我里里外外都很健全?！边@時(shí)有一只螃蟹經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到了兩只蚌的談話，它對(duì)那只里里外外都健全的蚌說(shuō)：“是的，你是健全的，然而，你的鄰居所承受的痛苦，乃是一顆異常美麗的珍珠?！痹⒀灾畜π钒选巴纯唷闭f(shuō)成“珍珠”，它引發(fā)你想到些什么呢？請(qǐng)以“痛苦”為話題寫(xiě)一篇文章，可以寫(xiě)你的經(jīng)歷