浙江高考話題作文真題與范文：生無所息生有所息

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上浙江高考話題作文真題與范文：生無所息生有所息 浙江:生無所息，生有所息 列子:子貢倦于學(xué)，告仲尼曰:“愿有所息?！敝倌嵩?“生無所息!” 現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中，“生”解釋為:“生存、活”，“生命”，“具有生命力的”;“息”解釋為:“休息、停止”。生物所息，即是只要生存于這個(gè)物質(zhì)世界上，還具有生命力的物質(zhì)或是有生命的物質(zhì)都不會(huì)停止活動(dòng)(運(yùn)動(dòng))。 以生無所息，生有所息為題寫一篇作文。 考場(chǎng)上必須掰開眼睛用理性透視作文題干內(nèi)容的每一部分，而不是瞇一瞇“那些文字”后就揮筆開。 這些星星提醒你，盡管近年來高考作文一直在努力弱化作文的審題難度，但是每年仍有不少慣于“瞇眼”的考生因作文審

2、題嚴(yán)重失誤而在競(jìng)爭(zhēng)中“趴下”。 全面審讀題目。話題作文一般由材料、導(dǎo)語(yǔ)、話題、和要求四個(gè)部分組成，審題時(shí)要完整閱讀，逐項(xiàng)審視，不能偏廢。 借助材料和導(dǎo)語(yǔ)打開思路。 1、抓關(guān)鍵詞，分析概念關(guān)鍵詞“生”與“息”?！跋ⅰ钡暮x有休息、停止(生命不息，戰(zhàn)斗不止)、滋生(休養(yǎng)生息)等義項(xiàng)。 2、辨析導(dǎo)語(yǔ)材料之后，話題之前的文字為導(dǎo)語(yǔ)。一般對(duì)審題有啟發(fā)和限制作用。 康德、歌德“生無所息”即“生命不停止就追求不停止”;呂氏春秋、醫(yī)學(xué)專家“生有所息”即用有所息來確保一個(gè)健康的身體，來進(jìn)行對(duì)生命不停止的追求。 3、判明范圍“生”與“息”的關(guān)系?！吧鸁o所息”生命不息，戰(zhàn)斗不止。“生有所息”不懂得休息，就不懂得工作

3、。這矛盾的兩個(gè)方面，其實(shí)是統(tǒng)一體。命題者允許考生“可任寫一個(gè)方面，也可兼寫兩個(gè)方面”。 4、明確關(guān)系要用辯證思維的方法，辨清構(gòu)成話題的詞和詞、短語(yǔ)和短語(yǔ)之間的特定關(guān)系。各要素單一來看是對(duì)立矛盾的，但實(shí)質(zhì)上它們又相互依存、相輔相成、和諧統(tǒng)一即“生有所息為的是生無所息” 如果生命有形色，它一定奔涌如大河，挾卷一切入海，奔流不返，它以劈山穿石的偉力流動(dòng)，在我們的嘆惋中奔去，雄偉而決絕。 所以勤勉者說：生無所息。 如果生命有形色，它一定奔流如大河，穿越千里，穿越歲月，生命在月光下奔流，在平原上涌動(dòng)，累了，倦了，便暫停下匆匆腳步，于是有了湖泊的美麗與寧謐。 所以，睿智者說：生有所息。 人生，便是這二者的

4、統(tǒng)一。 生無所息，且把生命熔鑄成文字，把青春揮舞生風(fēng)，盛進(jìn)龍紋的劍鞘，換來龍光射牛斗。生無所息，把住年輕的脈搏，去追趕似水流年，用自己的熱血揮灑，求一個(gè)國(guó)富民昌。 生有所息，不說把浮名換了淺斟低唱，就暫且遠(yuǎn)離塵囂，流連瓦爾登湖畔，尋覓一分心靈的寧?kù)o，不妨收藏清風(fēng)明月，置之枕邊，做五色斑斕的夢(mèng)，去求靈魂的休息片刻。 生無所息，是一份堅(jiān)忍一份執(zhí)著。奮發(fā)圖強(qiáng)，樂以忘憂，或許有些無奈，煮燈黃卷，宵衣旰食，或許有些寂寥，懸梁刺股，囊螢映雪，或許有些孤獨(dú)。但是，我們的追求，是治國(guó)平天下。于是我看見蘇武，比大漠還要古老的漢使，守望著他的高原，大漠的風(fēng)雕刻出手掌的龜裂，大漠的霜雪染白了他的雙鬢，草原上的樹孤獨(dú)

5、地守望著自由，鷹群年復(fù)一年地畫出亙古的弧線，我聽不見他的哀嘆，只看見光滑而禿的漢節(jié)，是的，它在訴說著尊嚴(yán)、自由與氣節(jié)，于是我懂得，生無所息不僅是生活態(tài)度，更是生命流淌的血液。 生有所息是一種超脫一種自然，這不僅僅是休息，更是靈魂的自由與憩息，正如那平原上的大河，是遍歷風(fēng)塵的安詳?shù)蒯溽唷Ｄ情率S馘的莊周，漢水垂釣的莊周，在夕陽(yáng)西下中隱去了的他的身影。我看見他的心有如秋日的湖水一般的清澈，在那悠悠的歲月深處，遠(yuǎn)方的大哲用一生換取山林川澤中靈性的解脫。于是我開始懂得，生有所息，不是簡(jiǎn)單的休整上路，而是一種無上的境界。 生命的大河，滔滔的浪花書寫著浮世煙云，我們追求著內(nèi)圣外王，追求著外圓內(nèi)方，卻不知這

6、兩者本來一致，生有所息，生無所息，這是河流入海前的左右兩岸，伴隨著人生漫漫征程。 我呢?我將追逐光陰不倦，遍歷愛恨情仇，然后去看朝暾夕月，落崖驚風(fēng)。 點(diǎn)評(píng)：文章以河流作為意象，鮮明地告訴人們，生命就是一條奔流的的大河，在這條亙古流淌的大河兩岸，分別是“生有所息”與“生無所息”，它們夾裹著江水滔滔東流。作者兼顧兩岸，沒有偏廢，在他看來，“生無所息，不僅是生活的態(tài)度，更是生命流淌的血液” 昨天和我剛讀三年級(jí)的小妹談到學(xué)習(xí)的歷程，我對(duì)她說小學(xué)學(xué)過的東西初中還要學(xué)，初中學(xué)過的東西高中還要學(xué)，只是學(xué)的越來越細(xì)，越來越難。她驚訝地看著我說:"那么老師要一直布置作業(yè)了?"我說:"

7、;只有小學(xué)畢業(yè)，初中畢業(yè)或高中畢業(yè)了老師才不會(huì)布置作業(yè)"聽到這句話她的臉頓時(shí)燦爛了，但我隨后又對(duì)她說:"雖然老師沒有布置作業(yè)，但你要去找許多事情做，去學(xué)習(xí)許多本領(lǐng)，這樣才能出人投地。妹啊，生無所息啊"她聽了我的話滿臉疑惑，我也真是的，沒有考慮妹子只是讀三年級(jí)，就說出這么一句連我都不怎么想通的哲理。 但就是這么一句"生無所息"，讓我回到了我高中一直在思考的問題，人活在這個(gè)世上，真的是一直地做事情，從不休息?如果我沒記錯(cuò)的話，"生無所息"是出自孔圣人之口，自然有一定的道理，這也體現(xiàn)著儒家的入世的思想，我們一生勤勞耕耘。說得小一點(diǎn)

8、，不過是要養(yǎng)家糊口，如果說得大一點(diǎn)，其實(shí)我們?cè)谕苿?dòng)人類向前前進(jìn)的火車，只有這樣生無所息，我們?nèi)祟惒拍茉谶@歷史長(zhǎng)河上經(jīng)久不衰，一直作著領(lǐng)航的先鋒，生無所息，是我們?nèi)祟?，更?zhǔn)確的是我們中國(guó)人寶貴的精神財(cái)富，正因生無所息，我們?cè)诙嗄陙碓谑澜绲那邦^，正因生無所息，我們?cè)诒煌鈬?guó)欺負(fù)的時(shí)候，仍然昂起不屈的頭顱，正因生無所息，我們?cè)谝淮未未鬄?zāi)面前，仍然挺著那硬邦邦的脊梁，正因生無所息，我們?cè)谝淮未伪淮虻怪螅忠淮未握玖似饋怼?生無所息，的確意義重大，但如果我們自私一點(diǎn)問:"如果生無所息，那么我們豈不是很累很累地活著，總有一天我們終究會(huì)累垮?"我一直在徘徊，到底是生無所息，還是生有所息?

9、難道孔圣人在說生有所息時(shí)就沒有一點(diǎn)私心，就沒有為自己考慮一下。我一直在困惑，但現(xiàn)在我似乎有一點(diǎn)想通了，其實(shí)如果是一個(gè)學(xué)哲學(xué)的人，解決這個(gè)矛盾并不難，不是哲學(xué)上講事物的兩面性，其實(shí)矛盾是可以相互轉(zhuǎn)化的，生無所息之中其實(shí)就包含了生有所息，首先我們先要搞清楚息這個(gè)概念，據(jù)我看來，生有所息中的息其實(shí)是一種內(nèi)心清閑的滿足，息不是身體在偷懶，是內(nèi)心。如果你內(nèi)心焦急，即使你一樣不做，你照樣感覺累，這就是所謂的心累，反過來，即使你在不停地做事，但你從事情找到了快樂，那你就感覺不到累了，其實(shí)是一種感覺，而生無所息中的息卻是身體的休息，但生無所息不能生搬硬套，說是身體一直不能休息，而是不能一直休息，要有所作為，有所作為這才是體現(xiàn)儒家中入世思想的那部分。 生要無所息，又要有所息，生有所息是為