感悟親情中華母親節(jié)主題班會

1、感悟親情中華母親節(jié)主題班會內容提要 :為增強德育工作的實效性 ,促進中華傳統(tǒng)美德教育工作 , 我校一直 在學生中深入開展“孝行、雅行”教育的活動 , 而“中華母親節(jié)”正是 我校開展“孝行”教育綿一個很好的切入點 , 我們以此為契機 , 圍繞 “中華母親節(jié)”舉行如以“感悟親情”為主題的班隊活動 , 培養(yǎng)學生孝 敬之心, 感恩之心?；顒悠鹨?0*年 11月,中國 18位儒學研究者和青少年倫理道德教育者聯(lián)合 發(fā)出倡議；希望將孟母生孟子這一天定為中華“母親節(jié)”。隨后在山 東省鄒城市召開了“母親節(jié)促進大會” , 制定了母親節(jié)促進會章程 和創(chuàng)設母親節(jié)的倡議 ,確定農歷 4月初 2（2009年 5月 18）

2、為首屆 中華母親節(jié)在石家莊舉辦。為了弘揚母愛的偉大 , 更好地深入“孝行 , 雅行”教育活動 , 進一步促進中華傳統(tǒng)美德教育工作 , 培養(yǎng)學生孝敬之 心,感恩之心, 我們在當天班會課上舉行了“感悟親情”為主題的班會 活動活動準備：1、準備節(jié)目 , 搜集故事 , 主持人準備串聯(lián)詞。2、制作相關的課件。3、學生準備發(fā)言稿4、場景設計 , 渲染環(huán)境 , 奠定情感基調?；顒舆^程：、宣布活動開始：甲：親情 , 人類永恒的話題乙：親情 , 人間最美的情感。合：陳場二中二（ 1）班“感悟親情”主題班會現(xiàn)在開始。二、渲染親情1、播放音樂燭光里的媽媽。2、老師介紹中華母親節(jié)的來歷。三、感悟親情1、我名字的故事（

3、1）甲：我的降臨 , 是父母生命的延續(xù) , 是家庭未來的曙光。我的 名字是父母理想的編制 ,同學們, 你們知道自己名字的含義嗎？（2）學生交流自己名字中蘊涵的意義。通過觀察,感受父母的辛苦 ,表達親情的無私 , 激發(fā)學生回報親情 的動機。四, 感恩親情1、親情贊頌知多少（1）甲：親情是一種血脈相通的默契 , 是一種無法割裂的存在。 乙：因此 ,酬勞不是她的目的 , 收獲不是她的動機 ,她是人性閃耀的 光輝。甲：多么質樸的情感??！古今中外 , 有多少贊頌父母的歌、詞；有 多少演繹親情的故事；有多少歌頌母愛的名言。乙：讓我們盡情地用歌唱 , 用朗誦, 用故事來擁抱親情吧！2、請各位同學上臺講講我的

4、媽媽（特別是留守兒童）3、（ 1）甲：記得老一輩革命家駐德爺爺在抗日前一年得到媽媽 病逝的消息十分悲痛 , 他寫下了這樣一片感人的文章 回憶我的母親 , 請班主任老師給我們講講這篇文章。（2）班主任講回憶我的母親（3）乙：故事讓我們感動 ,榜樣為我們引路 ,名言伴我們同行。父 母給了我們那么多的愛 ,我們已經(jīng)漸漸長大 , 我們應該怎樣回報父母的 呢？（ 4）學生討論交流 , 并確定回報父母關愛的最佳方案。4、實施回報方案（1）給父母一份驚喜送一份獨特的禮物給父母 , 如自己設計的賀卡或小制作；給父母洗 洗腳；最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報；一封感謝父母的 信（2）幫父母做家務事每天在家給自己設立一個勞動崗位 ,幫助父母分擔家務 , 向父母表 示關愛。（3）陪父母聊聊天每天陪父母聊聊天 ,說說學校發(fā)生的事 , 同學之間的事 ,自己的心情 聽聽父母工作的事 , 在溝通中積累情感。五, 親情延續(xù)以我的母親為題寫一篇真情作文 積累是親情書寫它獨特魅力的過程。利用討論使學生明白：積累 親情并不在于轟轟烈烈 ,回報父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度 , 要 有一顆孝心；關愛父母要體