按比例分配應(yīng)用題鞏固練習(xí)

1、按比例分配應(yīng)用題鞏固練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解把一個(gè)數(shù)量按一定的比來(lái)進(jìn)行分配能正確解答按比例分配應(yīng)用題。2、能聯(lián)系分?jǐn)?shù)的關(guān)系解答或采用歸一法解答，同時(shí)注意分?jǐn)?shù)與比的聯(lián)系與區(qū)別。重點(diǎn)：理解題意，能從沒(méi)有具體的比的題目中找出比。難點(diǎn)：層層深入，解決連比問(wèn)題。一、填空。1、白兔和黑兔的比是3：4，黑兔有（ ）份，白兔有（ ）份，總共有（ ）份，黑兔占總數(shù)的 。2、白兔比黑兔多 ，白兔占黑兔的 。二、基礎(chǔ)訓(xùn)練1、學(xué)校給六年級(jí)買(mǎi)來(lái)45本兒童讀物，按4：5分別借給一班與二班，這兩個(gè)班各借多少本？【設(shè)計(jì)意圖】：有具體的比問(wèn)題，學(xué)生解答，抽生講解。2、學(xué)校栽280棵樹(shù)的任務(wù)，按照六年級(jí)三個(gè)班的人數(shù)，分配給各

2、班，一班有47人，二班有45人，三班有48人，三個(gè)班各應(yīng)栽多少棵？【設(shè)計(jì)意圖】：沒(méi)有具體的比全班齊讀題目。這道題中講的是一件什么事？一共要栽多少棵？怎樣分配這些樹(shù)？按照六年級(jí)三個(gè)班的人數(shù)的比，分配給各班。全班齊讀。比怎樣？一班應(yīng)栽占總數(shù)的 。學(xué)生解答。三、加強(qiáng)性練習(xí)1、幼兒園要把37本圖書(shū)分別給小朋友，已知大班有24個(gè)小朋友，甲班有20個(gè)小朋友，小班有30個(gè)小朋友，各班各應(yīng)分到多少本？2、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是120厘米，長(zhǎng)與寬的比是3：2，求長(zhǎng)方形的面積。四、轉(zhuǎn)換性習(xí)題1、蘋(píng)果有24個(gè)，梨與蘋(píng)果的比是3：2，求梨？2、蘋(píng)果有24個(gè)，蘋(píng)果與梨的比是3：2，求梨？【設(shè)計(jì)意圖】：讓學(xué)生加深對(duì)分?jǐn)?shù)與比的聯(lián)系五、深化性習(xí)題1、五年級(jí)的140名學(xué)生，分成三個(gè)小組進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，已知第一小組和第二小組人數(shù)的比是2：3，第二小組與第三小組人數(shù)的比是4：5，這三個(gè)小組各有多少人？2、甲乙兩校原有圖書(shū)本數(shù)的比是7：5，如果甲校給乙校650本，甲乙兩校圖書(shū)本數(shù)的比是3：4，原來(lái)甲校有圖書(shū)多少本？六、總結(jié)按比例分配應(yīng)用題。七、作業(yè)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)意圖】：1、填空為后面借助分?jǐn)?shù)的關(guān)系解答墊基。2、訓(xùn)練有比的到?jīng)]比的習(xí)題，學(xué)會(huì)找比