2022年新教師工作感想

1、高品質(zhì)文檔2022年新教師工作感想 進(jìn)入試驗(yàn)學(xué)校有4個(gè)月的時(shí)間了，在這之前我還是學(xué)生，轉(zhuǎn)瞬間就成了學(xué)生的老師。4個(gè)月的時(shí)間讓自己學(xué)到了高校四年中沒有學(xué)到的東西，從本質(zhì)上說，我還是學(xué)生，因?yàn)樽约哼€有不足，還需要學(xué)習(xí)。一下是我對這4個(gè)月的工作做的總結(jié)。 （一）首先是教學(xué)方面。孫校、張校也說過，既然我們是在學(xué)校，就要一切以教學(xué)為中心。老師的教和學(xué)生的學(xué)是學(xué)校的重頭戲。在一開頭，自己也試著在這方面刻意訓(xùn)練自己，從平常的集體備課、評課，到后來的課堂達(dá)標(biāo)，再到最終的督導(dǎo)，自己也有意識的樂觀參加。學(xué)高為師，在沒有結(jié)果之前，究竟這個(gè)學(xué)習(xí)的過程才是最重要的。所以樂觀參加這樣的教學(xué)活動(dòng)使自己學(xué)到了最基本的東西。

2、學(xué)生是教學(xué)的主體。學(xué)校生是個(gè)特別的群體，自制力量差，留意力集中時(shí)間短，這一系列問題似的我這個(gè)新老師必需盡快學(xué)會如何組織好一堂課。因此，在課堂教學(xué)管理中，自己對一系列課堂突發(fā)大事結(jié)合學(xué)生的年齡特征做了多次記錄總結(jié)，我想這些總結(jié)可能會對我以后的工作中賜予較大的知道關(guān)心。 學(xué)習(xí)當(dāng)然是重要的，但也是得有個(gè)方向，有領(lǐng)路人，所以自己在工作中，也在向老老師虛心請教，以便讓自己在最短時(shí)間內(nèi)盡快的投入到工作中。的確，辦公室的王桂榮老師、徐慧老師還有張校都讓自己學(xué)習(xí)到了許多書本上沒有的東西，少走了許多彎路。在此，我感謝賜予我關(guān)心的全部老師。 此外，自己的學(xué)習(xí)也很重要?？疵麕熃虒W(xué)實(shí)錄、國內(nèi)外教學(xué)工的建議等，這里有于

3、永正老師給新老師的20 條建議，美國學(xué)者克拉克的55條班規(guī)，這些都對自己在工作中的問題起一個(gè)很好的關(guān)心作用。 （二）再一個(gè)就是班主任的日常管理。剛參與工作的我有幸加入了班主任這個(gè)行列，雖然對這個(gè)工作還不熟識，但是只要有熱心、愛心、恒心，我信任會干好。 說實(shí)話，一開頭干這個(gè)班主任，沒想到工作有那么繁瑣，日常大大小小的事，何況是57個(gè)孩子，一天到晚根本歇不下來，做了這事忘了那事。后來，在這方面自己也有了較多的關(guān)注，上段時(shí)間的國家班主任網(wǎng)絡(luò)研修、昨天的桓臺縣班主任培訓(xùn)，都讓自己學(xué)到了許多，自己也總結(jié)了“今日事，今日畢”、“明天的事今日記”等幾條規(guī)章。這樣，自己便能有條不紊的來處理每天的工作，協(xié)調(diào)好日

4、常管理與教學(xué)的沖突，既關(guān)心了學(xué)生，又提高了學(xué)習(xí)效率。 雖然自己已經(jīng)學(xué)到了不少的東西，但是在這短短的4個(gè)月中，自己還有缺憾，還得始終學(xué)下去。課堂中的自己的很多壞習(xí)慣，比如語言重復(fù)(廢話許多)，較多的走動(dòng)，板書的質(zhì)量，紀(jì)律的維持等，都需要改掉，這都需要在以后的學(xué)習(xí)中盡快丟掉，從而提高自己。班主任工作中也有許多問題，顧及不到全班的每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)和成長，與家長溝通不準(zhǔn)時(shí)，從而難以把握孩子各方面的狀況，這些都對自己的工作產(chǎn)生影響，更為嚴(yán)峻的是，關(guān)系到孩子甚至是每個(gè)家庭的幸福。因此，錯(cuò)誤的改進(jìn)勢在必行，我也會在即將來臨的假期中做一下具體的總結(jié)，在為下一步工作做好方案的同時(shí)，對一些班級管理、教學(xué)方面做一些列

5、整改措施，爭取在以后的工作中越做越好。 轉(zhuǎn)瞬間，來鄧村中心學(xué)校工作已經(jīng)快一年。這一年對于我來說，每天都是嶄新的，同時(shí)也是布滿挑戰(zhàn)和困難的。 我原本是在平原長大的姑娘，初次來到這大山深處，我的心里還是有一絲失落與圓滿。 失落的是，我本身是華中師范高校體育訓(xùn)練專業(yè)畢業(yè)的，去年被分到鄧村中心學(xué)校，來到學(xué)校之后因?yàn)閷W(xué)校缺老師，沒有方法，就硬著頭皮帶起了二班級（2）班的語文，還兼帶班主任。語文對我來說雖然不生疏也不難，但是要真正的上好一節(jié)高效率的語文課，對我而言的確是很難的一件事。并且，現(xiàn)在全區(qū)高效課堂正全面、緊急的進(jìn)行著，每一位老師都摩拳擦掌，躍躍欲試，仔細(xì)努力的學(xué)習(xí)如何把高效貫徹到課堂當(dāng)中，讓學(xué)生在

6、一節(jié)課的時(shí)間學(xué)到最多的東西。但是對于我一個(gè)連如何把語文課上好都有點(diǎn)問題的“新進(jìn)生”，要把高效課堂的精神貫徹到位，就更是難上加難。所以心里有一絲的不悅。 圓滿的是，自己學(xué)了一身的本領(lǐng)，但是沒有沒有遇到合適的“對手”。在私立學(xué)校上班的兩年，我都教的是高中和學(xué)校的學(xué)生。初來時(shí)，面對著一張張稚嫩的笑臉，我有點(diǎn)無所適從，不知這節(jié)課該如何開頭。最終，經(jīng)過仔細(xì)認(rèn)真的思索、討論，并請教其他體育老師，我漸漸適應(yīng)了這種狀況，現(xiàn)在對于學(xué)生的管理與教學(xué)也有自己的一套方法。 一年的摸索和適應(yīng)，在我的記憶里，在我心里，儲存的更多的是快樂、欣慰、幸福。 來到鄧村后不久，我就被這漂亮的風(fēng)景、真誠親切的老師、樸實(shí)的民風(fēng)、天真無

7、邪的孩童吸引住了?，F(xiàn)在我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了這里的生活，每天都是在歡聲笑語中度過。我很慶幸我遇到了這么好的學(xué)校、遇到這么好的領(lǐng)導(dǎo)、遇到這么好的同事。 值得欣慰的是，我?guī)У亩?）班成果有了很大的提高，去年的期末考試還取得了全鄉(xiāng)第一的好成果。這個(gè)班我?guī)дZ文，試驗(yàn)學(xué)校的一名溝通的美術(shù)老師帶數(shù)學(xué)，剛開頭我們兩個(gè)人就像是無頭蒼蠅，處處亂撞，兩個(gè)人每天在一起溝通，哪個(gè)學(xué)生上課愛開小差的，哪個(gè)學(xué)生上課喜愛動(dòng)手摸來摸去的，哪個(gè)學(xué)生上課喜愛和別人講話的。發(fā)覺了問題我就開頭抓他們上課的紀(jì)律，運(yùn)用一些上課整理的秩序的話，如“請你向我這樣做，我就像你這樣做”，“上課應(yīng)當(dāng)怎樣坐，上課應(yīng)當(dāng)怎樣做”等等，發(fā)覺有學(xué)生不仔細(xì)，就準(zhǔn)時(shí)的提示，個(gè)別的批判或表揚(yáng)，現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)基本形成上課端正坐好、仔細(xì)聽講的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣慢慢好起來，那么成果也必定會提高。學(xué)生學(xué)習(xí)好