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1、“黑板”跑了教學(xué)設(shè)計(jì)89“黑板”跑了教學(xué)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)載自武夷山市嵐谷中心小學(xué)網(wǎng)站教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)默讀課文,并有條理地講述這個(gè)故事。2、學(xué)會本課的生字,其中田字格上面的只識不寫;理解由生字組成的詞語。3、使學(xué)生了解安培專心研究科學(xué)的精神,懂得做任何事都要認(rèn)真專心的道理。教學(xué)時(shí)間:3課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)要求:初讀課文,理解詞語。 【感謝您瀏覽第一范文!您可以搜索課題關(guān)鍵字查找更多資料!本站網(wǎng)址是】教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入新課今天,我們學(xué)習(xí)一位著名的科學(xué)家的有趣故事。板書:14 “黑板”跑了教學(xué)生字“板”組詞(小板、三角形、地板)讀了課題。你們想問什么呢?二、初讀課文1、學(xué)習(xí)生字詞(1)輕聲讀課本要求讀準(zhǔn)生字字
2、音,畫出不理解的字詞。(2)理解下列詞語的意思:法國 散步 街道 思考 移動(dòng) 熱鬧2、檢查自學(xué)效果(1)出示詞語搞研究 思考 開始 計(jì)算 豎者 粉筆移動(dòng) 連忙 等 聚精會神 結(jié)果(2)指名讀,指點(diǎn)學(xué)生讀準(zhǔn)平翹舌音、前后鼻音、三拼音及多音字。(3)指導(dǎo)理解詞語散步:一種休息的方式,隨便走走。移動(dòng):慢慢地離開原來的位置。熱鬧、街道、思考:(在實(shí)際生活中體會)(4)齊讀生字詞。3、各自輕聲讀課文,思考:每個(gè)自然段講了什么?4、分自然段指名朗讀課文,大體說說各自然段講了什么。5、說說課文主要內(nèi)容。(1)現(xiàn)在你們知道“黑板”為什么跑了呢?(2)安培為什么把它當(dāng)成黑板了?三、指導(dǎo)寫字考:下面不能多一“橫”
3、,“撇”稍長,寫在對角線上。豎:下面是“立”,不是“土”,上下等寬。精、計(jì):左窄右寬。第二課時(shí)教學(xué)要求:理解課文內(nèi)容,指導(dǎo)朗讀。一、復(fù)習(xí)1、認(rèn)讀詞語2、課文為什么以“黑板跑了”為題呢?細(xì)讀課文后就會明白。二、講讀課文1、講讀第一段(1)自由讀。你知道些什么?(2)交流。安培是法國著名的物理學(xué)家?!爸边€搞科學(xué)研究專心。(3)句式訓(xùn)練這一自然段的意思你能用另外的句子說出來嗎?(4)指導(dǎo)朗讀。指名讀、齊讀。2、講讀第25自然段(1)自由讀第2自然段,看看安培到底在干什么。(2)用“邊 邊”的句式練習(xí)說話。(3)指導(dǎo)朗讀第二句。比較:可是安培什么也沒有看見,什么也沒有聽見,只顧低著頭朝前走??墒前?/p>
4、培好象什么也沒有看見,什么也沒有聽見,只顧低著頭朝前走。(4)自由讀第3自然段。(5)默讀思考:安培此刻心想的解答這道數(shù)學(xué)題。大家默讀這一自然段,哪些地方可以看出安培在專心致志地思考,把他們畫出來。(6)指導(dǎo)朗讀第二、三兩句。抓住特地太好了!高興地走過去讀出安培喜不自禁的心情。(7)找出最能概括這一自然段意思 的句子 。8自由讀,同桌練習(xí)表演第4書(不知不覺 聚精會神 全神貫注 )(8)讀第5 自然段。比較這時(shí)他發(fā)現(xiàn)這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)。 “才”說明了什么?現(xiàn)在你們知道題目和課文中的“黑板”為什么要加雙引號嗎?(9)找出一句話概括段意。(最后一句)(10)齊讀第5自然段。三、總結(jié)課文1、四人小組討論:
5、課文寫的這件事說明了什么?2、交流。3、填空說話,領(lǐng)悟道理。安培研究科學(xué)非常( ),所以成為( );拜秋為師學(xué)棋的一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)( ),所以成為( )。 【感謝您瀏覽第一范文!您可以搜索課題關(guān)鍵字查找更多資料!本站網(wǎng)址是】4、教師總結(jié):法國著名物理學(xué)家安培在街上一邊散布一邊思考數(shù)學(xué)題,錯(cuò)把馬車車廂的后壁當(dāng)成了“黑板”,他研究科學(xué)是多么專心呀!我們小朋友一定要向他學(xué)習(xí),記住做任何事都要專心。一、指導(dǎo)寫字始、粉、移、搞:左窄右寬,左右基本等高?!耙啤庇疑稀跋Α钡摹捌病鄙远?,右下“夕”的“撇”稍長。 等:上緊下松,中間一“橫”較長。第三課時(shí)一、復(fù)習(xí)課文寫了一件什么事,這件事說明了什么?二、朗讀課文,體會安培專心研究科學(xué)的可貴精神。三、指導(dǎo)默讀,講述故事 。1、指導(dǎo)默讀(1) 邊默讀邊記憶故事的主要情節(jié)。a、根據(jù)每個(gè)自然段的主要意思,回憶故事的主要情節(jié)b、 根據(jù)文中表示時(shí)序的詞語
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