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1、摘星星第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄(A版)一、導(dǎo)入,看課題質(zhì)疑。師:第一次看到這個(gè)題目時(shí),有沒(méi)有感到奇怪?生:星星那么遠(yuǎn),不能摘下來(lái)。生:星星其實(shí)是很大的,怎么能摘下來(lái)呢?師:你們真不錯(cuò),能看著課題提問(wèn)題了。剛才兩位同學(xué)的問(wèn)題合起來(lái)就是:星星可能摘下來(lái)嗎?會(huì)讀書(shū)的小朋友不但會(huì)答問(wèn)題,還會(huì)提問(wèn)題。生:星星很遠(yuǎn),怎樣摘到星星???師:很好。你從另外一個(gè)角度提了問(wèn)題。他們是問(wèn)“可能摘嗎?”你問(wèn)的是“怎樣摘”。還可以從這樣一些方面問(wèn),如:誰(shuí)要摘星星?為什么想到要摘星星?等等。師隨機(jī)板書(shū):能嗎?誰(shuí)?怎樣?是什么?為什么?師:以前我們學(xué)過(guò)一句詩(shī):危樓生:高百尺,手可摘星辰。師:你已經(jīng)讀了課文,這篇課文寫(xiě)的“摘星星”和詩(shī)
2、中的“摘星辰”意思相同嗎?生:不同?!笆挚烧浅健敝校钦驹诟邩巧险?。生:詩(shī)中,是想象的摘星星。師:課文是寫(xiě)的“摘星星”其實(shí)是怎么一回事?我們來(lái)看課文59自然段。二、學(xué)習(xí)課文重點(diǎn)段5到9自然段。師:課文哪幾個(gè)自然段是寫(xiě)未未和媽媽摘星星的?生:59自然段。師:聽(tīng)老師讀這幾段,邊聽(tīng)邊想,未未和媽媽是怎樣摘星星的?生:媽媽是端來(lái)一碗清水,摘了一碗星星;未未是拿來(lái)一面鏡子。板書(shū):比賽摘星星媽媽一碗清水未未一面鏡子生:都是利用反射!師:真了不起,你還懂得“反射”這個(gè)詞!師:剛才課文中說(shuō)到,媽媽和未未是在比賽摘星星,這場(chǎng)比賽中,誰(shuí)贏了?默讀課文,仔細(xì)想想。生:都贏了。師:這是你的觀點(diǎn)。你能不能說(shuō)說(shuō)理由呢?
3、生:因?yàn)樗麄兌颊诵切恰煟憾纪馑挠^點(diǎn)嗎?有沒(méi)有認(rèn)為媽媽贏了的?或者說(shuō)是未未贏了的?要說(shuō)出理由哦。讀書(shū)呀,要會(huì)提問(wèn)題,要善于思考問(wèn)題。再仔細(xì)讀課文,課文會(huì)告訴你答案。生:未未贏了。因?yàn)閶寢屨氖恰耙煌胄切恰?,未未的鏡子上撒滿了星星。生:未未贏了,因?yàn)椤皨寢寴?lè)呵呵地說(shuō):未未真聰明!”師:“樂(lè)呵呵”是什么樣子?請(qǐng)你們“樂(lè)呵呵”地讀一下這句話。生:我說(shuō)是媽媽贏了,因?yàn)槲次聪氲霓k法是沿著媽媽的思路來(lái)的。師:太好了!他能看出這點(diǎn),而且說(shuō)得這樣清楚明白,大家為他鼓掌?。ㄉ积R鼓掌)對(duì),未未的辦法就是從媽媽的辦法中得到啟發(fā)的。你們能從課文中找到句子證明嗎?生:“未未看著碗里點(diǎn)點(diǎn)金燦燦的星星,想了想”說(shuō)明
4、是從媽媽的辦法中得到了啟發(fā)。生:我認(rèn)為是未未贏了!未未小一些,媽媽大些,所以是未未贏了。師:有道理!未未年齡小,學(xué)的知識(shí)少,懂得的知識(shí)肯定比媽媽少,而未未能跟媽媽一樣想出辦法來(lái),所以說(shuō)未未贏了。生:我也說(shuō)是未未贏了。因?yàn)楸荣愂菋寢屘岢鰜?lái)的,媽媽肯定先想好了辦法。師:小朋友們真是聰明!又會(huì)讀書(shū),又會(huì)思考。猜猜媽媽為什么要和未未比賽摘星星呢?生:媽媽想考一考未未。生:媽媽想看看未未能不能想出辦法來(lái)。生:想要未未長(zhǎng)大了摘星星。師:你的意思是不是說(shuō),媽媽希望未未對(duì)天上的星星感興趣?(生答是)你怎么想到的?生:課文里第10自然段寫(xiě)了,未未長(zhǎng)大了要駕駛飛船去天上摘星星。三、學(xué)習(xí)1011自然段。師:看來(lái),未
5、未聰明,媽媽也很聰明啊。齊讀10到11自然段。板書(shū):長(zhǎng)大。摘星星師:這兒未未說(shuō)的“摘一顆最大最亮的星星”,是“手可摘星辰”中的那個(gè)意思嗎?生:不一樣。詩(shī)中是站在山上的高樓摘,這里是到天上去墑。師:未未說(shuō)長(zhǎng)大了要去摘星星,是真的指把星星摘下來(lái)嗎?生:不是,是指駕駛宇宙飛船飛到太空去。師:長(zhǎng)大以后的“摘星星”跟這時(shí)候的比賽摘星星,是一樣的意思嗎?生:不一樣。師:未未說(shuō),長(zhǎng)大了,要摘一顆最大最亮的星星,你認(rèn)為未未能做到嗎?生:能,未未聰明。生:未未小時(shí)候就能想出摘星星的好辦法。生:未未會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。師:哦,你怎么知道呢?到誰(shuí)那里學(xué)?生:老師。師:還有?生:媽媽。師:對(duì)呀,媽媽對(duì)未未的啟發(fā)可很大哦??磥?lái)這些話未未是充滿信心地說(shuō)的啊。誰(shuí)來(lái)試著讀一讀?師:你喜歡未未嗎?為什么?生:喜歡。未未想當(dāng)宇航員。師:我也喜歡未未。就連他的名字我都很喜歡。大家看這個(gè)“未”字,是這節(jié)課我們要掌握的生字,你能組一個(gè)詞嗎?生:未來(lái)。師:那么,你看到未未的名字,能聯(lián)想到什么嗎?生:未未這個(gè)名字是說(shuō)他的未來(lái)是很好的師:我知道你的意思,是說(shuō)未未讓我們想到了未來(lái),充滿了希望。四、學(xué)習(xí)開(kāi)頭和結(jié)尾師:課文還剩下6個(gè)自然段沒(méi)有學(xué)習(xí),前面4個(gè),后面兩個(gè)?,F(xiàn)在我們也來(lái)個(gè)比賽,男同學(xué)讀1到4自然段,女同學(xué)讀12到13自然段。學(xué)生讀課文。師:這幾
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