2021-2022學(xué)年度八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷(2116)

1、(浙教版)2021-2022學(xué)年度八年級(jí)數(shù)學(xué)(shùxué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷學(xué)校(xuéxiào)：_ 姓名：_ 班級(jí)：_ 考號(hào)：_一、選擇題1若，則關(guān)于(gunyú)的不等式的解集是（ ）ABCD2在全等三角形的判定方法(fngf)中，一般三角形不具有，而直角三形形具有的判定方法是 （ ）ASSSBSASCASADHL3直棱柱(léngzhù)的側(cè)面都是（ ）A長方形B梯形C正方形D三角形4一個(gè)幾何體的主視圖，左視圖和俯視圖都是正方形，那么這個(gè)幾何體可以是（ ）A圓錐B立方體C圓柱D直六棱柱5一個(gè)畫家有l(wèi)4個(gè)邊長為1 cm的

2、正方體，他在地上擺成如圖所示的形狀，然后把露出的表面都染上顏色，那么被染上顏色的面積有（ ）A21m2 B24 m2 C33 m2 D37m2 6下面四個(gè)圖形中，經(jīng)過折疊能圍成如圖所示的立方體紙盒的是（ ） A B CD7為了考查某城市老年人參加體育鍛煉的情況，調(diào)查了其中100名老年人每天參加體育鍛煉的時(shí)間，其中100是這個(gè)問題的（ ）A一個(gè)樣本B樣本容量C總體D個(gè)體8某市2008年4月1日至7日每天的降水概率如下表：日期（日）1234567降水概率30101040301040 則這七天降水概率(gàil)的眾數(shù)和中位數(shù)分別為（ ）A30，30B30，l0C10，30D10，409在

3、一個(gè)(y è)直角三角形中，有兩邊長為6和8，下列說法正確的是（ ）A第三邊一定(ydìng)為10B三角形周長為25C三角形面積為48D第三(dì sn)邊可能為1010下列(xiàliè)說法錯(cuò)誤的是（ ）Ax=1是方程x+1=2 的解 Bx= -1 是不等式的一個(gè)解Cx=3 是不等式的一個(gè)解 D不等式的解有無數(shù)個(gè)11星期日晚飯后，小燕的的爺爺老楊從家里出去散步如圖描述了他散步過程中離家的距離（米）與散步所用時(shí)間（分）之間的函數(shù)關(guān)系依據(jù)圖象下面的描述符合老楊散步情景的是（ ）A從家出發(fā)，到了某個(gè)地方遇到了鄰居老張，聊了一會(huì)就回家了B從家出發(fā)

4、，到了某個(gè)地方遇到了鄰居老張，聊了一會(huì)后，繼續(xù)向前走了一段，然后回家了C從家出發(fā)，一直散步（沒有停留），然后回家了D從家出發(fā)，散了一會(huì)兒步，又去了超市，27分鐘后才開始返回12小明和爸爸媽媽三人玩蹺蹺板，爸爸坐在蹺蹺板的一端，小明和媽媽一同坐在蹺蹺板的另一端，他們都不用力時(shí)，爸爸那端著地，已知爸爸的體重為 70 kg，媽媽的體重為 50 kg，那么小明的體重可能是（ ）Al8kgB22 kgC28 kgD30 kg13若，則下列不等式中成立的是（ ）ABCD14右圖是方格紙上畫出的小旗圖案，如果用（0，0）表示A點(diǎn)，（0，4）表示B點(diǎn)，那么C點(diǎn)的位置可表示為（ ）A（0，3）B（2，3）C（3

5、，2）D（3，0）15已知ABC在直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示，若AB C與ABC關(guān)于y軸對(duì)稱，則點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)A的坐標(biāo)為（ ）A（-4，2）B（-4，-2）C（4，-2）D（4，2）162009年初(niánch)甲型H1N1流感在墨西哥暴發(fā)(bàof)并在全球蔓延如果把世界地圖看成一個(gè)平面，如圖中以中國為坐標(biāo)原點(diǎn)建立(jiànlì)平面直角坐標(biāo)系，請(qǐng)寫出墨西哥所在位置的坐標(biāo)是（ ）A （4，9）B（3，8）C（8，-l）D（-8，3）17彈簧的長度與所掛物體的質(zhì)量(zhìliàng)關(guān)系為一次函數(shù)，如圖所示，由圖可知不掛物體時(shí)彈簧的長

6、度為（ ）A7 cmB8 cmC9 cmD10 cm18某工廠去年積壓產(chǎn)品a件（a>0），今年預(yù)計(jì)每月銷售(xioshòu)產(chǎn)品2b件（b>O），同時(shí)每月可生產(chǎn)出產(chǎn)品b件，若產(chǎn)品積壓量y（件）是今年開工時(shí)間x（月）的函數(shù)，則其圖象只能是（ ）19如圖是甲、乙在同一條道路上跑步時(shí)路程s與時(shí)間t之間的關(guān)系圖甲追上乙后8s到達(dá)終點(diǎn)，這時(shí)乙離終點(diǎn)還有（ ）A3 mB4 mC5 mD6 m20一家(y ji)鞋店在一段時(shí)間內(nèi)銷售了某種女鞋30雙，各種尺碼(chm)的銷售量如下表：尺碼/厘米2222.52323.52424.525銷售量/雙12512631如果(rúgu)鞋

7、店要購進(jìn)100雙這種女鞋，那么(nà me)購進(jìn)24厘米(lí m)、24.5厘米和25厘米三種女鞋數(shù)量之和最合適的是（）A20雙B30雙C50雙D80雙二、填空題21根據(jù)下列數(shù)軸上所表示的x 的解集，在下面的橫線上分別填出滿足解的特殊解：(1） 自然數(shù)的值 ；(2）小于零的最大整數(shù)的值 ；(3）正整數(shù)的值 22如圖，所有的四邊形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大的正方形的邊長為7 cm ，則正方形A、B、C、D的面積的和為 cm2 23如圖，剪四個(gè)與圖完全相同的直角三角形，然后將它們拼成如圖所示的圖形(1)大正方形的面積可以表示為 (2)大正方形的面積也可表

8、示為 (3)對(duì)比兩種方法，你能得出什么結(jié)論?24如圖，在長方形ABCD中，AB=6，BC=8，如果將該矩形沿對(duì)角線BD折疊，那么圖中重疊部分的面積是 25在RtABC中，C=90°，B=2A，CDAB，交AB于D，若AB=a，則CD= 26直六棱柱(léngzhù)的一條側(cè)棱長為5cm，它的所有(suyu)側(cè)棱長度之和為 cm27如圖是由一些(yxi)形狀相同的長方體搭成的幾何體的三視圖，則此幾何體共由 塊長方體搭成.28等腰三角形的對(duì)稱軸最多有 條29在某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，為了解某班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)情況，從該班測(cè)試試卷(shìjuàn)中隨機(jī)抽取了

9、10份試卷，其成績(jī)?nèi)缦拢?5，81，89，81，72，82，77，81，79，83在這個(gè)(zhè ge)問題中，總體是 ，樣本是 ，樣本平均數(shù)是 分，估計(jì)該班的平均成績(jī)是 分30在ABC中，點(diǎn)D是BC上，BAD=80°，AB=AD=DC，則C= 31如圖，ABBD，CDBD，AB=DC，A=68°，則C= 度32若不等式-3x+n>0的解集是x<2，則不等式-3x +n <0的解集是_33 若，則、的大小關(guān)系用“<”連接起來是 .34如圖、所示， 圖中y與x 函數(shù) 關(guān)系；圖中y與x 函數(shù)關(guān)系(填“是”或“不是”)35直線y=kx+b經(jīng)過點(diǎn)A

10、(-2，0)和y軸正半軸上的一點(diǎn)B，若ABO(0為坐標(biāo)原點(diǎn))的面積為2，則b的值為 36已知直線(zhíxiàn)與直線(zhíxiàn)的交點(diǎn)(jiodin)在第二象限內(nèi)，求k的取值范圍37如圖分別是由若干個(gè)完全相同的小立方體組成(z chén)的一個(gè)幾何體的主視圖和俯視圖，則組成個(gè)幾何體的小立方體的個(gè)數(shù)是 .三、解答(jidá)題38推理填空，如圖 B= ， ABCD( ) DGF= ， CDEF( )39已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過A(-2，-3)，B(1，3)兩點(diǎn) (1)求這個(gè)函數(shù)的解析式； (2)試判斷點(diǎn)P(-1，1)是否在這個(gè)一

11、次函數(shù)的圖象上.40已知王明同學(xué)將父母給的錢按每月相等的數(shù)額存在儲(chǔ)蓄盒內(nèi)，準(zhǔn)備捐給希望工程，盒內(nèi)原有55元錢，兩個(gè)月后盒內(nèi)有85元錢(1)求盒內(nèi)錢數(shù)y(元)與存錢月數(shù)x(個(gè))之間的函數(shù)解析式；(2)按上述方法，王明同學(xué)(tóng xué)6個(gè)月后存到多少錢?幾個(gè)月后能夠存到235元錢?41在計(jì)算器上按下面的程序進(jìn)行(jìnxíng)操作：請(qǐng)問(qngwèn)：y是x的函數(shù)(hánshù)嗎?如果是，寫出它的表達(dá)式；如果不是(bù shi)，說明理由42圖中標(biāo)明了李明同學(xué)家附近的一些地方 (1)根據(jù)圖中所建立的平面直

12、角坐標(biāo)系，寫出學(xué)校，郵局的坐標(biāo)； (2)某個(gè)星期日早晨，李明同學(xué)從家里出發(fā)，沿著(-2，-l)(-1，-2) (1，-2) (2，-l) (1，-l) (1，3) (-1，O) (0，-l)的路線轉(zhuǎn)了一下，寫出他路上經(jīng)過的地方； (3)連結(jié)他在(2)中經(jīng)過的地點(diǎn)，你能得到什么圖形?43如圖，將圖中的ABC作下列變換，畫出相應(yīng)的圖形，指出三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)發(fā)生的變化： (1)沿軸向右平移1個(gè)單位；(2)關(guān)于軸對(duì)稱44解下列(xiàliè)不等式組：(1)(2)45一個(gè)包裝盒的表面展開圖如圖所示，請(qǐng)描述這個(gè)包裝盒的形狀，并求出這個(gè)包裝盒的表面積和容積(紙板(zh bn)厚度忽略不計(jì))

13、. 46桌面上放著一個(gè)圓錐(yuánzhu)和一個(gè)長方體，下面畫著三幅圖，請(qǐng)找出主視圖、左視圖(shìtú)和俯視圖對(duì)應(yīng)(duìyìng)的字母47如圖所示，正方形ABCD中，E是AD的中點(diǎn)(zhn din)，點(diǎn)F在DC上且DF=DC，試判斷(pànduàn)BE與EF的關(guān)系，并作出說明48下列幾組數(shù)能否(nén fu)作為直角三角形的三邊，請(qǐng)說明理由 7，24，25 ，1， 10，24，2649如圖，RtABC中，ACB=90°，D是AB的中點(diǎn)(zhn din)，過點(diǎn)D作DEBC于E點(diǎn)，F(xiàn)是BD的中點(diǎn)，連結(jié)(lián jié)EF說明：CD=2EF50如圖，已知ABCD，1 =