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文檔簡介
1、汽車檢測與維修專業(yè)課程開發(fā)項目建設方案(南通工貿(mào)技師學院)【項目名稱】:南通工貿(mào)技師學院汽車檢測與維修專業(yè)課程開發(fā)項目【方案說明】:本方案是南通工貿(mào)技師學院汽車檢測與維修專業(yè)課程開發(fā)中課程教學資源庫與考核相關建設內(nèi)容,通過技術支持單位與南通工貿(mào)技師學院合作共同開發(fā)?!窘ㄔO成果】:(一)汽車保養(yǎng)課程教學資源庫(二)理論仿真實訓與考核軟件(三)課程教學資源實現(xiàn)網(wǎng)頁訪問與在線學習【項目周期】:2015年5月20日前完成。一、項目范圍與開發(fā)要求(一)課程教學資源庫開發(fā)范圍與開發(fā)要求本項目合作開發(fā)汽車保養(yǎng)課程教學資源項目建設內(nèi)容功能要求建設方式汽車保養(yǎng)教學資源庫虛擬保養(yǎng)1、 搭建虛擬保養(yǎng)環(huán)境,學生可實現(xiàn)
2、在虛擬工具箱中正確選擇工具,在備件箱中合理選擇維護用品,通過合理且不唯一的流程交互地完成汽車保養(yǎng)項目中的保養(yǎng)點。2、 保養(yǎng)項目可通過IE瀏覽器打開,實現(xiàn)在線瀏覽,互動操作,弁要求本地安裝客戶端,以減少數(shù)據(jù)下載,確保在線瀏覽或操作時的響應速度。3、 項目可通過PPT接口程序直接在PPT課件中調(diào)用校企合作開發(fā)資源庫網(wǎng)頁1、支持所開發(fā)資源,能通過網(wǎng)頁瀏覽打開,方便教師及學生在線使用。2、能實現(xiàn)與學校網(wǎng)站的對接。3、能實現(xiàn)對資源的有效管理校企合作開發(fā)(二)理論與仿真考核軟件開發(fā)范圍與開發(fā)要求本項目開發(fā)與課程配套的理論考核平臺與仿真考核軟件。項目建設內(nèi)容功能要求建設方式理論考核軟件理論題庫管理1、 題目
3、維護:可添加題目分類;可實現(xiàn)單選題、多選題、判斷題等多種試題的編輯、添加、修改與刪除;2、 試卷的管理與維護:可根據(jù)需要制作抽題模板;可實現(xiàn)自動與手動組卷。理論考試管理1、 可布置考試批次:可選擇考試班級;可為考試班級配置試卷;可設置考試時間;2、 可搜索網(wǎng)絡內(nèi)能用于考試的計算機;可完成計算機考生就位(即指定考生參加考試的計算機);可打印準考證;3、 學生可在線完成答題,完成時可退出考核軟件,即可完成考試。1、技術支持單位開發(fā)功能;2、學校進行題目的開發(fā)理論成績管理1、教師可回收考試數(shù)據(jù),自動評分,可查看考試結果,公布考試成績。仿真實訓與考核軟件仿真練習功能1、 支持打開軟件自由練習2、 支持
4、將仿真實訓項目以練習卷的形式在網(wǎng)絡內(nèi)供學生訓練,自動評分。技術支持單位開發(fā)仿真題庫管理1、支持對仿真題目的題干進行修改;2、支持制作抽題模板;3、支持手動與自動組卷;仿真考試管理1、 可完成仿真考試批次的布置,可選擇考試班級;可為考試班級配置仿真試卷、可設置考試時間;2、 可搜索網(wǎng)絡內(nèi)能用于考試的計算機;可完成計算機考生就位(即指定考生參加考試的計算機);3、 學生可在線進行互動的仿真操作,完成答題,完成時可退出考核軟件,即可完成考試。仿真成績管理1、教U幣可回收考試數(shù)據(jù),自動評分,可查看考試結果,回放學生操作過程,公布考試成績。題庫項目(參附表一)與其它課程仿真項目共同完成汽車維修工五級、四
5、級、三級項目的實訓仿真考核。項目工作任務分解項目項目子任務功能要求汽車保養(yǎng)教學資源1、整車保養(yǎng)2、7500Km技術保養(yǎng)3、15000Km技術保養(yǎng)4、30000Km技術保養(yǎng)5、60000Km技術保養(yǎng)1、項目溝通確認2、項目開發(fā)方案的制訂3、項目開發(fā)方案的修改4、項目的素材搜集與制作5、項目開發(fā)6、項目測試與修改理論仿真實訓與考核軟理論考核軟件1、功能設計2、雙方溝通確認件3、項目開發(fā)4、測試與修改5、交付使用仿真實訓與考核軟件1、功能設計2、雙方溝通確認3、項目開發(fā)4、測試與修改5、交付使用項目開發(fā)計劃(一)開發(fā)團隊職位姓名單位項目負責人技術支持單位專業(yè)老師待/£(學校專業(yè)老師)南通工
6、貿(mào)技師學院“發(fā)團隊技術組、美工組、建模組、程序組、審核組等技術支持單位南通工貿(mào)技師學院(二)開發(fā)進度計劃本項目采用標準化項目管理,分子項目分步驟實施,充分考慮示范學校的驗收時間四、項目特色(一)互動操作仿真實訓項目中的汽車保養(yǎng)的仿真資源互動性要強,能較好地應用于專業(yè)課程的教學、實訓與考核中,為教師和學生提供了高質(zhì)M的教學資源。在虛擬的汽車維護保養(yǎng)環(huán)境下,采用開放式的互動操作,拆裝的流程不唯一,只要合理就能夠進行操作,用尸可根據(jù)自己的理解,完成汽車技術保養(yǎng)中各保養(yǎng)項目的互動操作,達到浸入式互動體驗的目的,實現(xiàn)接近現(xiàn)實的操作體驗。(二)培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)汽車保養(yǎng)項目中的仿真資源,均以車主使用手冊與車
7、輛維修手冊為開發(fā)依據(jù),操作要求及檢測項目設置均符合手冊要求,同時在項目開發(fā)的過程中應充分考慮汽車維修企業(yè)的安全操作規(guī)程及職業(yè)素養(yǎng)要求,使用尸在使用軟件的同時,也在進行職業(yè)素養(yǎng)的強化,達到通過仿真實訓提高學生職業(yè)能力的目的。(三)提高信息化教學水平汽車保養(yǎng)項目資源通過在線教學資源庫的形式表現(xiàn),教師可使用該資源進行備課、授課、實訓、考核,學生可使用該資源進行預習、練習、考試,同時將教學資源的使用時間與空間進行了延伸,不局限于課堂,教與學的過程可延續(xù)到課余時間、教室以外,同時為學生自主探究性的學習提供了平臺,使整個專業(yè)信息化教學水平得到提升。(四)實訓項目可實現(xiàn)在線仿真考核汽車保養(yǎng)實訓項目的仿真操作
8、,配有檢查與評價的體系,對學生的操作過程,根據(jù)維修手冊的要求及安全操作規(guī)范的要求進行智能自動評分,教師可根據(jù)學生操作記錄及學生操作過程回放進行教學效果與教學質(zhì)M的跟蹤,學生可根據(jù)操作評分情況對照檢查,改進操作,提高技能。五、附件附表一:汽車維修工實訓仿真項目清單等級范圍項目題目數(shù)量五級汽車使用與檢查測量操作內(nèi)徑的測量4百分表的使用8萬用表使用8平面的測量8汽車使用與檢查繼電器和保險絲的檢查8ATF液位檢查與添加3汽車燈光的檢查5車內(nèi)設備的檢查1空調(diào)基本檢杳4汽車一級維護發(fā)動機一級維護更換發(fā)動機機油和機油濾清器1更換火花塞3更換汽油濾清器1蓄電池的檢查與更換3更換發(fā)電機和空調(diào)皮帶1底盤一級維護輪
9、胎換位:1輪胎動平衡1駐車制動器檢查調(diào)整3汽車拆裝發(fā)動機拆裝活塞連桿組拆裝4氣缸蓋拆裝4正時皮帶更換4凸輪軸和液壓挺桿拆裝4氣門拆裝4沾塞環(huán)拆裝4底盤的拆裝鉗式制動器拆裝4鼓式制動器拆裝4更換變速器輸入輸出軸1更換變速器2檔同步器1更換變速器1檔齒輪1四級發(fā)動機檢修發(fā)動機零部件測運用外徑千分尺測量曲軸連桿軸頸5運用外徑千分尺測量曲軸主軸頸5運用百分表測量曲軸各端面徑向圓跳動5運用高度游標卡尺檢測曲軸扭曲程度5檢測氣缸體磨損情況6電噴發(fā)動機故障判斷及排除診斷與排除燃油系統(tǒng)壓力引起的發(fā)動機啟動困難15診斷與排除燃油泵繼電器引起的發(fā)動機啟動困難診斷與排除保險絲及電器線路引起的發(fā)動機啟動困難診斷與排除
10、燃油系統(tǒng)壓力引起的發(fā)動機怠速不穩(wěn)故障診斷與排除噴油器引起的發(fā)動機怠速不穩(wěn)故障底盤檢修手動變速器檢修檢修、調(diào)整變速器換擋操縱機構4檢修變速器輸入軸、輸出軸、中間軸和倒檔軸4檢修齒輪、花鍵軸、軸承、止退墊圈、彈性擋圈4檢修同步器組件4裝配、調(diào)整變速器1制動系檢修制動盤、制動片的拆裝及檢測4制動鼓、制動蹄的拆裝及檢測4制動總泵的檢修4制動分泵的檢修4汽車二級維護發(fā)動機二級維護一級維護前的準備、發(fā)動機靜態(tài)檢查,維護空濾5發(fā)動機動態(tài)檢查,更換汽油濾清器5發(fā)動機啟動電流、啟動電壓、發(fā)電機檢查,更換火塞5檢測冷卻系統(tǒng)、配置防凍液、檢測電瓶、用斷儀診斷5底盤二級維護轉(zhuǎn)向系檢查維護5傳動系檢查維護5行駛系檢查維護5制動系的檢查維護5車身、電器二級維護整車電器檢查維護5整車車身檢杳維護5車身附件檢查維護5三級上車維“質(zhì)里,僉驗汽車維修質(zhì)量檢驗車身外觀維修質(zhì)量檢驗5發(fā)動機維修質(zhì)量檢驗5轉(zhuǎn)向和制動系統(tǒng)維修質(zhì)量檢驗5傳動和行駛系統(tǒng)維修質(zhì)量檢驗5電器系統(tǒng)維修質(zhì)量檢驗5檢測四輪定位2電控系"常見,障診k電控發(fā)動機常見故障診斷電控發(fā)動機無法起動故障診斷14電控發(fā)動機怠速抖動故障診斷電控發(fā)動機加速無力故障診斷電控發(fā)動機怠速過高故障診斷電控發(fā)動機無怠速故障診斷電控元件性能檢測霍爾傳感器性能檢測6水溫傳感器性能檢測
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