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文檔簡介

1、汽車檢測與維修專業(yè)課程開發(fā)項(xiàng)目建設(shè)方案(南通工貿(mào)技師學(xué)院)【項(xiàng)目名稱】:南通工貿(mào)技師學(xué)院汽車檢測與維修專業(yè)課程開發(fā)項(xiàng)目【方案說明】:本方案是南通工貿(mào)技師學(xué)院汽車檢測與維修專業(yè)課程開發(fā)中課程教學(xué)資源庫與考核相關(guān)建設(shè)內(nèi)容,通過技術(shù)支持單位與南通工貿(mào)技師學(xué)院合作共同開發(fā)。【建設(shè)成果】:(一)汽車保養(yǎng)課程教學(xué)資源庫(二)理論仿真實(shí)訓(xùn)與考核軟件(三)課程教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁訪問與在線學(xué)習(xí)【項(xiàng)目周期】:2015年5月20日前完成。一、項(xiàng)目范圍與開發(fā)要求(一)課程教學(xué)資源庫開發(fā)范圍與開發(fā)要求本項(xiàng)目合作開發(fā)汽車保養(yǎng)課程教學(xué)資源項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容功能要求建設(shè)方式汽車保養(yǎng)教學(xué)資源庫虛擬保養(yǎng)1、 搭建虛擬保養(yǎng)環(huán)境,學(xué)生可實(shí)現(xiàn)

2、在虛擬工具箱中正確選擇工具,在備件箱中合理選擇維護(hù)用品,通過合理且不唯一的流程交互地完成汽車保養(yǎng)項(xiàng)目中的保養(yǎng)點(diǎn)。2、 保養(yǎng)項(xiàng)目可通過IE瀏覽器打開,實(shí)現(xiàn)在線瀏覽,互動(dòng)操作,弁要求本地安裝客戶端,以減少數(shù)據(jù)下載,確保在線瀏覽或操作時(shí)的響應(yīng)速度。3、 項(xiàng)目可通過PPT接口程序直接在PPT課件中調(diào)用校企合作開發(fā)資源庫網(wǎng)頁1、支持所開發(fā)資源,能通過網(wǎng)頁瀏覽打開,方便教師及學(xué)生在線使用。2、能實(shí)現(xiàn)與學(xué)校網(wǎng)站的對(duì)接。3、能實(shí)現(xiàn)對(duì)資源的有效管理校企合作開發(fā)(二)理論與仿真考核軟件開發(fā)范圍與開發(fā)要求本項(xiàng)目開發(fā)與課程配套的理論考核平臺(tái)與仿真考核軟件。項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容功能要求建設(shè)方式理論考核軟件理論題庫管理1、 題目

3、維護(hù):可添加題目分類;可實(shí)現(xiàn)單選題、多選題、判斷題等多種試題的編輯、添加、修改與刪除;2、 試卷的管理與維護(hù):可根據(jù)需要制作抽題模板;可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)與手動(dòng)組卷。理論考試管理1、 可布置考試批次:可選擇考試班級(jí);可為考試班級(jí)配置試卷;可設(shè)置考試時(shí)間;2、 可搜索網(wǎng)絡(luò)內(nèi)能用于考試的計(jì)算機(jī);可完成計(jì)算機(jī)考生就位(即指定考生參加考試的計(jì)算機(jī));可打印準(zhǔn)考證;3、 學(xué)生可在線完成答題,完成時(shí)可退出考核軟件,即可完成考試。1、技術(shù)支持單位開發(fā)功能;2、學(xué)校進(jìn)行題目的開發(fā)理論成績管理1、教師可回收考試數(shù)據(jù),自動(dòng)評(píng)分,可查看考試結(jié)果,公布考試成績。仿真實(shí)訓(xùn)與考核軟件仿真練習(xí)功能1、 支持打開軟件自由練習(xí)2、 支持

4、將仿真實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目以練習(xí)卷的形式在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)供學(xué)生訓(xùn)練,自動(dòng)評(píng)分。技術(shù)支持單位開發(fā)仿真題庫管理1、支持對(duì)仿真題目的題干進(jìn)行修改;2、支持制作抽題模板;3、支持手動(dòng)與自動(dòng)組卷;仿真考試管理1、 可完成仿真考試批次的布置,可選擇考試班級(jí);可為考試班級(jí)配置仿真試卷、可設(shè)置考試時(shí)間;2、 可搜索網(wǎng)絡(luò)內(nèi)能用于考試的計(jì)算機(jī);可完成計(jì)算機(jī)考生就位(即指定考生參加考試的計(jì)算機(jī));3、 學(xué)生可在線進(jìn)行互動(dòng)的仿真操作,完成答題,完成時(shí)可退出考核軟件,即可完成考試。仿真成績管理1、教U幣可回收考試數(shù)據(jù),自動(dòng)評(píng)分,可查看考試結(jié)果,回放學(xué)生操作過程,公布考試成績。題庫項(xiàng)目(參附表一)與其它課程仿真項(xiàng)目共同完成汽車維修工五級(jí)、四

5、級(jí)、三級(jí)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)仿真考核。項(xiàng)目工作任務(wù)分解項(xiàng)目項(xiàng)目子任務(wù)功能要求汽車保養(yǎng)教學(xué)資源1、整車保養(yǎng)2、7500Km技術(shù)保養(yǎng)3、15000Km技術(shù)保養(yǎng)4、30000Km技術(shù)保養(yǎng)5、60000Km技術(shù)保養(yǎng)1、項(xiàng)目溝通確認(rèn)2、項(xiàng)目開發(fā)方案的制訂3、項(xiàng)目開發(fā)方案的修改4、項(xiàng)目的素材搜集與制作5、項(xiàng)目開發(fā)6、項(xiàng)目測試與修改理論仿真實(shí)訓(xùn)與考核軟理論考核軟件1、功能設(shè)計(jì)2、雙方溝通確認(rèn)件3、項(xiàng)目開發(fā)4、測試與修改5、交付使用仿真實(shí)訓(xùn)與考核軟件1、功能設(shè)計(jì)2、雙方溝通確認(rèn)3、項(xiàng)目開發(fā)4、測試與修改5、交付使用項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃(一)開發(fā)團(tuán)隊(duì)職位姓名單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人技術(shù)支持單位專業(yè)老師待/£(學(xué)校專業(yè)老師)南通工

6、貿(mào)技師學(xué)院“發(fā)團(tuán)隊(duì)技術(shù)組、美工組、建模組、程序組、審核組等技術(shù)支持單位南通工貿(mào)技師學(xué)院(二)開發(fā)進(jìn)度計(jì)劃本項(xiàng)目采用標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目管理,分子項(xiàng)目分步驟實(shí)施,充分考慮示范學(xué)校的驗(yàn)收時(shí)間四、項(xiàng)目特色(一)互動(dòng)操作仿真實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中的汽車保養(yǎng)的仿真資源互動(dòng)性要強(qiáng),能較好地應(yīng)用于專業(yè)課程的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)與考核中,為教師和學(xué)生提供了高質(zhì)M的教學(xué)資源。在虛擬的汽車維護(hù)保養(yǎng)環(huán)境下,采用開放式的互動(dòng)操作,拆裝的流程不唯一,只要合理就能夠進(jìn)行操作,用尸可根據(jù)自己的理解,完成汽車技術(shù)保養(yǎng)中各保養(yǎng)項(xiàng)目的互動(dòng)操作,達(dá)到浸入式互動(dòng)體驗(yàn)的目的,實(shí)現(xiàn)接近現(xiàn)實(shí)的操作體驗(yàn)。(二)培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)汽車保養(yǎng)項(xiàng)目中的仿真資源,均以車主使用手冊(cè)與車

7、輛維修手冊(cè)為開發(fā)依據(jù),操作要求及檢測項(xiàng)目設(shè)置均符合手冊(cè)要求,同時(shí)在項(xiàng)目開發(fā)的過程中應(yīng)充分考慮汽車維修企業(yè)的安全操作規(guī)程及職業(yè)素養(yǎng)要求,使用尸在使用軟件的同時(shí),也在進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)的強(qiáng)化,達(dá)到通過仿真實(shí)訓(xùn)提高學(xué)生職業(yè)能力的目的。(三)提高信息化教學(xué)水平汽車保養(yǎng)項(xiàng)目資源通過在線教學(xué)資源庫的形式表現(xiàn),教師可使用該資源進(jìn)行備課、授課、實(shí)訓(xùn)、考核,學(xué)生可使用該資源進(jìn)行預(yù)習(xí)、練習(xí)、考試,同時(shí)將教學(xué)資源的使用時(shí)間與空間進(jìn)行了延伸,不局限于課堂,教與學(xué)的過程可延續(xù)到課余時(shí)間、教室以外,同時(shí)為學(xué)生自主探究性的學(xué)習(xí)提供了平臺(tái),使整個(gè)專業(yè)信息化教學(xué)水平得到提升。(四)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目可實(shí)現(xiàn)在線仿真考核汽車保養(yǎng)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的仿真操作

8、,配有檢查與評(píng)價(jià)的體系,對(duì)學(xué)生的操作過程,根據(jù)維修手冊(cè)的要求及安全操作規(guī)范的要求進(jìn)行智能自動(dòng)評(píng)分,教師可根據(jù)學(xué)生操作記錄及學(xué)生操作過程回放進(jìn)行教學(xué)效果與教學(xué)質(zhì)M的跟蹤,學(xué)生可根據(jù)操作評(píng)分情況對(duì)照檢查,改進(jìn)操作,提高技能。五、附件附表一:汽車維修工實(shí)訓(xùn)仿真項(xiàng)目清單等級(jí)范圍項(xiàng)目題目數(shù)量五級(jí)汽車使用與檢查測量操作內(nèi)徑的測量4百分表的使用8萬用表使用8平面的測量8汽車使用與檢查繼電器和保險(xiǎn)絲的檢查8ATF液位檢查與添加3汽車燈光的檢查5車內(nèi)設(shè)備的檢查1空調(diào)基本檢杳4汽車一級(jí)維護(hù)發(fā)動(dòng)機(jī)一級(jí)維護(hù)更換發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油和機(jī)油濾清器1更換火花塞3更換汽油濾清器1蓄電池的檢查與更換3更換發(fā)電機(jī)和空調(diào)皮帶1底盤一級(jí)維護(hù)輪

9、胎換位:1輪胎動(dòng)平衡1駐車制動(dòng)器檢查調(diào)整3汽車拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝活塞連桿組拆裝4氣缸蓋拆裝4正時(shí)皮帶更換4凸輪軸和液壓挺桿拆裝4氣門拆裝4沾塞環(huán)拆裝4底盤的拆裝鉗式制動(dòng)器拆裝4鼓式制動(dòng)器拆裝4更換變速器輸入輸出軸1更換變速器2檔同步器1更換變速器1檔齒輪1四級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)檢修發(fā)動(dòng)機(jī)零部件測運(yùn)用外徑千分尺測量曲軸連桿軸頸5運(yùn)用外徑千分尺測量曲軸主軸頸5運(yùn)用百分表測量曲軸各端面徑向圓跳動(dòng)5運(yùn)用高度游標(biāo)卡尺檢測曲軸扭曲程度5檢測氣缸體磨損情況6電噴發(fā)動(dòng)機(jī)故障判斷及排除診斷與排除燃油系統(tǒng)壓力引起的發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)困難15診斷與排除燃油泵繼電器引起的發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)困難診斷與排除保險(xiǎn)絲及電器線路引起的發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)困難診斷與排除

10、燃油系統(tǒng)壓力引起的發(fā)動(dòng)機(jī)怠速不穩(wěn)故障診斷與排除噴油器引起的發(fā)動(dòng)機(jī)怠速不穩(wěn)故障底盤檢修手動(dòng)變速器檢修檢修、調(diào)整變速器換擋操縱機(jī)構(gòu)4檢修變速器輸入軸、輸出軸、中間軸和倒檔軸4檢修齒輪、花鍵軸、軸承、止退墊圈、彈性擋圈4檢修同步器組件4裝配、調(diào)整變速器1制動(dòng)系檢修制動(dòng)盤、制動(dòng)片的拆裝及檢測4制動(dòng)鼓、制動(dòng)蹄的拆裝及檢測4制動(dòng)總泵的檢修4制動(dòng)分泵的檢修4汽車二級(jí)維護(hù)發(fā)動(dòng)機(jī)二級(jí)維護(hù)一級(jí)維護(hù)前的準(zhǔn)備、發(fā)動(dòng)機(jī)靜態(tài)檢查,維護(hù)空濾5發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)態(tài)檢查,更換汽油濾清器5發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)電流、啟動(dòng)電壓、發(fā)電機(jī)檢查,更換火塞5檢測冷卻系統(tǒng)、配置防凍液、檢測電瓶、用斷儀診斷5底盤二級(jí)維護(hù)轉(zhuǎn)向系檢查維護(hù)5傳動(dòng)系檢查維護(hù)5行駛系檢查維護(hù)5制動(dòng)系的檢查維護(hù)5車身、電器二級(jí)維護(hù)整車電器檢查維護(hù)5整車車身檢杳維護(hù)5車身附件檢查維護(hù)5三級(jí)上車維“質(zhì)里,僉驗(yàn)汽車維修質(zhì)量檢驗(yàn)車身外觀維修質(zhì)量檢驗(yàn)5發(fā)動(dòng)機(jī)維修質(zhì)量檢驗(yàn)5轉(zhuǎn)向和制動(dòng)系統(tǒng)維修質(zhì)量檢驗(yàn)5傳動(dòng)和行駛系統(tǒng)維修質(zhì)量檢驗(yàn)5電器系統(tǒng)維修質(zhì)量檢驗(yàn)5檢測四輪定位2電控系"常見,障診k電控發(fā)動(dòng)機(jī)常見故障診斷電控發(fā)動(dòng)機(jī)無法起動(dòng)故障診斷14電控發(fā)動(dòng)機(jī)怠速抖動(dòng)故障診斷電控發(fā)動(dòng)機(jī)加速無力故障診斷電控發(fā)動(dòng)機(jī)怠速過高故障診斷電控發(fā)動(dòng)機(jī)無怠速故障診斷電控元件性能檢測霍爾傳感器性能檢測6水溫傳感器性能檢測

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