校園模擬招聘活動(dòng)策劃書

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-644編號(hào)：_校園模擬招聘活動(dòng)策劃書編輯：_日期：_單位：_校園模擬招聘活動(dòng)策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí)，根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路，制定具備可行性的計(jì)劃，對(duì)從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)?？赏ㄟ^(guò)修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、活動(dòng)前言：沐浴十八大的春風(fēng)，迎著我校新起點(diǎn)的曙光，在全系上下團(tuán)結(jié)一致，各部門密切配合，針對(duì)當(dāng)前愈加嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，結(jié)合系部自身特點(diǎn)，并充分發(fā)揮我系積極作用，結(jié)合上一屆模擬招聘會(huì)，推陳出

2、新，舉辦第三屆校園模擬招聘會(huì)，從而展現(xiàn)我校大學(xué)生的優(yōu)秀風(fēng)采，并加強(qiáng)就業(yè)信息知識(shí)，提高自身能力和素質(zhì)。二、活動(dòng)目的面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，通過(guò)參加模擬招聘活動(dòng)，能夠根據(jù)深入了解企業(yè)的需求，做好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自己的能力，并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的改變，正確對(duì)待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，更好的制定未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備。三、活動(dòng)主題

3、：職場(chǎng)爭(zhēng)鋒，我最行！活動(dòng)對(duì)象：懷化學(xué)院全校在校大學(xué)生策劃主辦單位：共青團(tuán)懷化學(xué)院委員會(huì)承辦單位：經(jīng)濟(jì)學(xué)系12級(jí)國(guó)貿(mào)1、2班四、活動(dòng)流程初賽：1、時(shí)間：4月22日初賽2、地點(diǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)系201教室3、方式：直接帶簡(jiǎn)歷模擬人才招聘會(huì)的真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)，采用流動(dòng)式的、有序的到點(diǎn)應(yīng)聘面試方法進(jìn)行擬真面試海選，應(yīng)聘者進(jìn)行自我介紹，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對(duì)職位的認(rèn)識(shí)及以后的工作思路（限時(shí)1分鐘）然后抽題回答和評(píng)委提問(wèn)（2分鐘）。評(píng)委根據(jù)同學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分。由工作人員統(tǒng)計(jì)評(píng)委打分成績(jī)。面試結(jié)束后，短信通知入圍同學(xué)。選出15人進(jìn)入復(fù)試。（使同學(xué)們身臨其境般感受應(yīng)聘）4、參與人員：國(guó)貿(mào)1、2班負(fù)責(zé)人和評(píng)委：應(yīng)聘方面有豐

4、富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生復(fù)賽：1、時(shí)間：5月9日2、地點(diǎn)：e2c201和系干辦公室3、方式：（1）選手分成三組，兩個(gè)應(yīng)聘地點(diǎn)。（應(yīng)聘地點(diǎn)一e2c201教室；應(yīng)聘地點(diǎn)二系干辦公室）（2）以小組為單位進(jìn)入應(yīng)聘地點(diǎn)一，輪流上臺(tái)自我介紹（90秒）抽題回答（2分鐘），一起到應(yīng)聘地點(diǎn)二外等候壓力面試。（3）壓力面試：每人單獨(dú)進(jìn)入應(yīng)聘房間，評(píng)委進(jìn)行連環(huán)提問(wèn)（5分鐘），評(píng)委根據(jù)其表現(xiàn)打分。結(jié)果短信通知。（這種提問(wèn)方式主要是考察面試者的反應(yīng)能力、壓力承受能力、思維的邏輯性和條理性。）請(qǐng)往屆優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐做評(píng)委，進(jìn)行面試考評(píng)選出6人進(jìn)決賽。決賽：1、時(shí)間：5月17日2、地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)樓201會(huì)議室（邀請(qǐng)參賽選手的親友團(tuán)）3、方

5、式：邀請(qǐng)學(xué)校老師和企業(yè)銷售經(jīng)理或其他長(zhǎng)期從事銷售工作的人員擔(dān)任評(píng)委。流程：1、ppt電子簡(jiǎn)歷自我展示和自我介紹階段3分鐘2、職場(chǎng)pk：危機(jī)處理dv和學(xué)生評(píng)委提問(wèn)答辯 5分鐘以內(nèi)（以贊助商為背景提出問(wèn)題）3、現(xiàn)場(chǎng)抽取產(chǎn)品 現(xiàn)場(chǎng)推銷（5分鐘）（贊助商提供產(chǎn)品）4、評(píng)委進(jìn)行壓力面試（5分鐘）（在舞臺(tái)中間，評(píng)委圍成半圓形將選手包圍，選手站在正中間，形成壓迫感。評(píng)委逐個(gè)快速提問(wèn)，選手依次回答）5、歌舞節(jié)目表演（7分鐘）（工作人員統(tǒng)分）6、宣布比賽結(jié)果，評(píng)委頒獎(jiǎng)。五、宣傳方式通過(guò)海報(bào)、校報(bào)、新聞網(wǎng)、校電視臺(tái)等媒體形式宣傳此次模擬招聘，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘禮儀、技巧。要求各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)予以配合，協(xié)助宣傳；宣傳海報(bào)每次三張共九張，介紹活動(dòng)內(nèi)容和流程、時(shí)間，擺設(shè)于東西區(qū)食堂門口；新聞網(wǎng)、廣播臺(tái)等均為可行宣傳方式，并邀請(qǐng)校內(nèi)外記者，媒體（如電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙）前來(lái)報(bào)道。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng) 1名 頒發(fā)