人教版六年級(jí)上冊(cè)《窮人》課件

1、 列夫列夫托爾斯泰托爾斯泰 列夫列夫托爾斯泰托爾斯泰(18281910)(18281910)，偉大的俄國(guó)作家。他出，偉大的俄國(guó)作家。他出身貴族家庭，早年接受典型的貴族教育。身貴族家庭，早年接受典型的貴族教育。18511851年參軍，不年參軍，不久開始創(chuàng)作小說童年。久開始創(chuàng)作小說童年。18561856年退役后兩度出國(guó)游歷、年退役后兩度出國(guó)游歷、考察?？疾?。18631863年起，用六年時(shí)間寫成巨著戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，年起，用六年時(shí)間寫成巨著戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，后來又寫成安娜后來又寫成安娜卡列尼娜復(fù)活等著名作品?？心崮葟?fù)活等著名作品。他的作品氣勢(shì)磅礴，場(chǎng)面廣闊，人物眾多，心理描寫逼他的作品氣勢(shì)磅礴，場(chǎng)面廣闊，人物

2、眾多，心理描寫逼真、細(xì)膩，語言質(zhì)樸洗煉，在世界文學(xué)史上有著巨大的真、細(xì)膩，語言質(zhì)樸洗煉，在世界文學(xué)史上有著巨大的影響。影響。g tin yun xin i gug tin yun xin i gu擱板擱板 填飽填飽 抱怨抱怨 掀翻掀翻 唉聲嘆氣唉聲嘆氣 包裹包裹 ku w ln s miku w ln s mi ll魁魁 梧梧 濕淋淋濕淋淋 撕破撕破 倒霉倒霉 憂慮憂慮 速讀課文，復(fù)述故事內(nèi)容速讀課文，復(fù)述故事內(nèi)容 課文記敘了在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚課文記敘了在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚, ,桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事。個(gè)孤兒的故事。課文中的課文中的“

3、窮人窮人”指的是誰指的是誰? ? 他們的他們的“窮窮”體現(xiàn)在哪些地方？體現(xiàn)在哪些地方？桑娜桑娜漁夫漁夫、從、從“屋內(nèi)裝飾屋內(nèi)裝飾”看出看出“窮窮”古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下下、從、從“吃、穿吃、穿”看出看出“窮窮”孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。、從、從“桑娜和漁夫的忙碌桑娜和漁夫的忙碌”看出看出“窮窮”丈夫清早駕著小船出海，這時(shí)候還沒有回來。丈夫清早駕著小船出海，這時(shí)候還沒有回來。丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，丈夫不顧惜身體，冒

4、著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子。還只能勉強(qiáng)填飽肚子。糟糕，真糟糕！什么也沒有打到，還把網(wǎng)給撕破了。倒霉，倒霉！天氣可糟糕，真糟糕！什么也沒有打到，還把網(wǎng)給撕破了。倒霉，倒霉！天氣可真厲害！我簡(jiǎn)直記不起幾時(shí)有過這樣的夜晚了，還談得上什么打魚！謝謝真厲害！我簡(jiǎn)直記不起幾時(shí)有過這樣的夜晚了，還談得上什么打魚！謝謝上帝，總算活著回來啦。上帝，總算活著回來啦。、從、從“天氣的惡劣天氣的惡劣”看出看出“窮窮”屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶āR起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又

5、冷海風(fēng)呼嘯聲、波濤的轟鳴、狂風(fēng)的怒吼海風(fēng)呼嘯聲、波濤的轟鳴、狂風(fēng)的怒吼海面上什么也看不見。海面上什么也看不見。有人說這篇課文中的有人說這篇課文中的“窮人窮人”桑娜和漁夫其實(shí)并不桑娜和漁夫其實(shí)并不“窮窮”，其實(shí)，其實(shí)他們很他們很“富有富有”。你支持這種觀點(diǎn)。你支持這種觀點(diǎn)嗎？嗎？、家中整潔、溫馨、家中整潔、溫馨、桑娜關(guān)心生病的女鄰居、桑娜關(guān)心生病的女鄰居、夫妻倆不顧生活艱難收養(yǎng)孤兒、夫妻倆不顧生活艱難收養(yǎng)孤兒 因?yàn)椋荷Ｄ群蜐O夫有勤勞、善良、淳樸、因?yàn)椋荷Ｄ群蜐O夫有勤勞、善良、淳樸、富于同情心、寧可自己吃苦也要幫助別人的美富于同情心、寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。好品質(zhì)。課后小練筆：續(xù)寫課后小練筆：續(xù)寫窮人窮人 桑娜告訴丈夫自己已經(jīng)把孩