第2課--企業(yè)的生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)------教案范文

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第2課 企業(yè)的生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng) 教案教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：1、企業(yè)的含義；提高經(jīng)濟(jì)效益的途徑；2、企業(yè)成功的主要因素；如何提高勞動(dòng)者的素質(zhì)。能力目標(biāo)：1、公司的含義；企業(yè)怎樣才能提高經(jīng)濟(jì)效益；2、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展，企業(yè)的優(yōu)勝劣汰；勞動(dòng)者的就業(yè)觀和提高素質(zhì)的途徑。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白企業(yè)和公司的區(qū)別；企業(yè)提高自己經(jīng)濟(jì)效益的重要意義和該如何做才是一個(gè)合格的勞動(dòng)者。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、提高經(jīng)濟(jì)效益的途徑；企業(yè)成功的因素；全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)。2、如何提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益；如何樹(shù)立正確的就業(yè)觀。教學(xué)方法理論與生活相結(jié)合，引導(dǎo)、自主探究相結(jié)合，講授法、小品表演法，課上討

2、論等學(xué)生主體參與的教學(xué)形式。板書(shū)設(shè)計(jì)一、企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展（一）、企業(yè)和企業(yè)的主要類(lèi)型（二）、提高經(jīng)濟(jì)效益的主要途徑二、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展（一）、企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的主要因素（二）、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的優(yōu)勝劣汰三、新時(shí)代的勞動(dòng)者（一）、勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活（二）、全面提高勞動(dòng)者素質(zhì) 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)第一單元 透視經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象導(dǎo)入新課： 【教師活動(dòng)】：青島海爾股份有限公司于1993年10月12日向社會(huì)公開(kāi)發(fā)行股票， 并于11月19日在上海證券交易所上市交易。上市十多年來(lái)，公司取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。公司良好的業(yè)績(jī)也漸為廣大投資者所認(rèn)同的事例，提出問(wèn)題：海爾品牌代表著一個(gè)企業(yè)，什么是企業(yè)呢？海爾采取什么樣的組織形式？海爾成功的原因是什么？

3、作為海爾集團(tuán)員工應(yīng)具備什么素質(zhì)？【學(xué)生活動(dòng)】：通過(guò)教師引導(dǎo)，感知企業(yè)，從而引發(fā)探究企業(yè)相關(guān)知識(shí)的欲望和興趣。講授新課 第2課 企業(yè)的生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)一、企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展（一）企業(yè)和企業(yè)的主要類(lèi)型1、企業(yè)的含義【教師活動(dòng)】：利用多媒體列舉幾家公司和事業(yè)單位，判斷它們是不是企業(yè)，為什么？【學(xué)生活動(dòng)】：討論并回答什么是企業(yè)【教師評(píng)論】：企業(yè)是以盈利為目的從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、向社會(huì)提供商品或服務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織。企業(yè)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基本生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位，是重要的微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中具有十分重要的地位。2、企業(yè)的類(lèi)型【教師活動(dòng)】：我們現(xiàn)在的生活是豐富多彩的，但是都離不開(kāi)商品。而商品是企業(yè)生產(chǎn)的。企業(yè)有哪些類(lèi)型

4、？【學(xué)生活動(dòng)】：討論并回答?！窘處熢u(píng)論】：企業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基本單位，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以劃分為各種不同的類(lèi)型。根據(jù)企業(yè)的組織形式分為個(gè)人獨(dú)資制、合伙制、合作制和公司制等，其中公司制是現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式。根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)內(nèi)容和行業(yè)屬性分為：工業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)、交通運(yùn)輸企業(yè)、建筑安裝企業(yè)、郵電企業(yè) 金融企業(yè)、科技企業(yè)。根據(jù)企業(yè)的所有制性質(zhì)分為：全民所有制企業(yè)、集體所有制企業(yè)、私營(yíng)（個(gè)體）企業(yè)、混合所有制企業(yè)和外商獨(dú)資企業(yè)。根據(jù)企業(yè)的規(guī)模分為：大、中、小型企業(yè)。根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)要素構(gòu)成的比例分為；勞動(dòng)密集型企業(yè)、資金密集型企業(yè)、技術(shù)密集型企業(yè)。3、公司的含義:【教師活動(dòng)】：作為市場(chǎng)主

5、體的企業(yè)，為什么有的規(guī)模大，有完善組織機(jī)構(gòu)；有的規(guī)模很小，內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)單一？【學(xué)生活動(dòng)】：討論并回答。【教師歸納】：原因主要在于企業(yè)的資本組織形式不同。在數(shù)百年的孕育和發(fā)展中，企業(yè)逐漸形成了幾種基本的組織形式，即個(gè)人獨(dú)資制、合伙制、合作制和公司制等。公司制是現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式。公司是依法設(shè)立的，全部資本由股東共同出資，并由股份形式構(gòu)成的，以營(yíng)利為目的企業(yè)法人。公司是企業(yè)的重要形式，是從事生產(chǎn)、流通或服務(wù)性活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)組織，實(shí)行自主經(jīng)營(yíng)，獨(dú)立核算。在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，大中型企業(yè)通常都采取公司形式?！窘處熖釂?wèn)】：如果四個(gè)人開(kāi)一家企業(yè)的，該選擇什么樣的企業(yè)？【學(xué)生活動(dòng)】：討論填寫(xiě)兩種形式的比較

6、。我國(guó)的法定公司形式有兩種，即有限責(zé)任公司和股份有限公司?！窘處熤v議】：有限責(zé)任公司是指由兩個(gè)以上、五十個(gè)以下股東共同出資設(shè)立，以其出資額為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任，公司以其全部資產(chǎn)對(duì)公司的債務(wù)承擔(dān)的企業(yè)法人。股份有限公司是指由一定人數(shù)的股東發(fā)起設(shè)立，全部資本分為等額股份，股東以其所持股份為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任，公司以其全部資產(chǎn)對(duì)公司債務(wù)承擔(dān)責(zé)任的企業(yè)法人。有限責(zé)任公司不上市，不發(fā)行股票集資，所認(rèn)的股份也不能隨便轉(zhuǎn)讓?zhuān)还煞萦邢薰景l(fā)行股票集資，股票可以自由流通、轉(zhuǎn)讓。無(wú)論是有限責(zé)任公司還是股份有限公司都由若干人共同出資組建，這些人叫股東；股東都僅以其認(rèn)購(gòu)的股份對(duì)公司的債務(wù)負(fù)有限清償責(zé)任。（二）提高經(jīng)濟(jì)效益

7、的主要途徑【資料展示】：太原鋼鐵(集團(tuán))有限公司始終把“自主創(chuàng)新”作為企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力和源泉，通過(guò)科技創(chuàng)新，形成了一大批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新技術(shù)和新工藝。擁有700多項(xiàng)以不銹鋼為主的核心技術(shù)，其中近100項(xiàng)核心技術(shù)具有國(guó)際水平，這些新技術(shù)，形成了客車(chē)用冷軋板、船用中板、汽車(chē)用冷軋板、耐熱不銹鋼中板、不銹鋼復(fù)合板、不銹鋼中厚板、鐵道機(jī)車(chē)軸用鋼和軍工用鋼等八大類(lèi)約100多種規(guī)格型號(hào)新產(chǎn)品。其中不銹鋼貨車(chē)、不銹鋼地鐵車(chē)及火車(chē)客車(chē)、機(jī)車(chē)車(chē)軸用鋼和火車(chē)輪用鋼等產(chǎn)品，分別占到全國(guó)市場(chǎng)份額的70%以上。太原鋼鐵(集團(tuán))有限公司是如何進(jìn)行自主創(chuàng)新的？自主創(chuàng)新為什么能提高經(jīng)濟(jì)效益？【學(xué)生活動(dòng)】：討論如何提高經(jīng)

8、濟(jì)效益【教師評(píng)論】：企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益的途徑主要有：一依靠科技進(jìn)步，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力；二進(jìn)行經(jīng)濟(jì)核算，強(qiáng)化成本管理水平；三建立權(quán)威的、高效的生產(chǎn)管理指揮系統(tǒng)，建立健全經(jīng)濟(jì)責(zé)任制度；四加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)。二、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展（一）企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的主要因素1、制定經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，確定準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位【教師活動(dòng)】：多媒體展示寶潔公司的產(chǎn)品；思考寶潔公司是如何制定經(jīng)營(yíng)策略的?！緦W(xué)生活動(dòng)】：對(duì)比討論寶潔公司取得成功的原因?！窘處熢u(píng)論】：企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，是在分析外部環(huán)境和內(nèi)部條件的基礎(chǔ)上，為在競(jìng)爭(zhēng)中求生存和發(fā)展而做出的總體的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的謀劃與對(duì)策。企業(yè)必須具有市場(chǎng)意識(shí)，企業(yè)最根本的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，就是能真正了解消費(fèi)者的需求

9、，切實(shí)按照消費(fèi)者的需求來(lái)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)適銷(xiāo)對(duì)路的產(chǎn)品，滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化生活需要。只有這樣，企業(yè)才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。2、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的信息管理 【學(xué)生活動(dòng)】：討論網(wǎng)絡(luò)給企業(yè)帶來(lái)哪些管理方面的優(yōu)勢(shì)?！窘處熁顒?dòng)】：列舉海爾物流成功的原因在于其良好的管理。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的信息管理。企業(yè)信息化，即挖掘先進(jìn)的管理理念，應(yīng)用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)去整合企業(yè)現(xiàn)有的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、設(shè)計(jì)、制造、管理，及時(shí)地為企業(yè)的“三層決策”系統(tǒng)（戰(zhàn)術(shù)層、戰(zhàn)略層、決策層）提供準(zhǔn)確而有效的數(shù)據(jù)信息，以便對(duì)企業(yè)的治理和運(yùn)營(yíng)情況做出迅速的反應(yīng)，形成“數(shù)字神經(jīng)系統(tǒng)”。 3、誠(chéng)實(shí)信用經(jīng)營(yíng)，樹(shù)立良好的品牌

10、形象。【教師活動(dòng)】：多媒體列舉幾種知名品牌手機(jī)，讓學(xué)生選擇?！緦W(xué)生活動(dòng)】：為什么要選擇這一品牌，而不選擇另一個(gè)品牌？【教師講評(píng)】：一個(gè)品牌是一個(gè)企業(yè)的“誠(chéng)信”標(biāo)識(shí)，是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。品牌直接關(guān)系到企業(yè)形象、地區(qū)形象乃至國(guó)家民族形象。質(zhì)量是品牌的基石，沒(méi)有一流的質(zhì)量，就不能贏得消費(fèi)者的青睞。在創(chuàng)立品牌的過(guò)程中，只有加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量管理，將優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品推向市場(chǎng)，才能贏得消費(fèi)者的信賴(lài)，強(qiáng)化企業(yè)產(chǎn)品在顧客心中的地位。誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)、注重品質(zhì)和信用才能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展壯大?；顒?dòng)平臺(tái) 企業(yè)形象設(shè)計(jì)目標(biāo)：理解企業(yè)形象、誠(chéng)實(shí)守信、名牌產(chǎn)品對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性，增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。步驟：課前以小組為單位選定一個(gè)企業(yè)，了解企業(yè)

11、的宗旨和文化；討論確定設(shè)計(jì)圖標(biāo)方案，搜集相關(guān)參考資料，用計(jì)算機(jī)有關(guān)軟件設(shè)計(jì)出來(lái)代表企業(yè)形象的圖標(biāo)；上課進(jìn)行交流，并選出最佳企業(yè)形象設(shè)計(jì)。（二）公司經(jīng)營(yíng)的優(yōu)勝劣汰1、企業(yè)聯(lián)合【資料展示】：多媒體觀看一汽聯(lián)合天津夏利的事件。討論一汽為什么要聯(lián)合夏利；夏利為什么又被“聯(lián)合”了呢？【學(xué)生活動(dòng)】：討論一汽和夏利各自的優(yōu)缺點(diǎn)【教師評(píng)論】：企業(yè)聯(lián)合是指大企業(yè)之間為了增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，獲得更大經(jīng)濟(jì)效益，而實(shí)行的合營(yíng)或合并。市場(chǎng)如同競(jìng)技場(chǎng)，大家都按照統(tǒng)一的競(jìng)技規(guī)則參與競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)的實(shí)力雄厚，誰(shuí)的競(jìng)技能力強(qiáng)，誰(shuí)就會(huì)處于優(yōu)勢(shì)地位；誰(shuí)缺乏實(shí)力，誰(shuí)就會(huì)被淘汰出局。優(yōu)勝劣汰是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的鐵的法則和必然結(jié)果。一汽和夏利他們之間通過(guò)

12、聯(lián)合，增強(qiáng)了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，獲得了更大的經(jīng)濟(jì)效益。2、企業(yè)兼并【教師活動(dòng)】：討論企業(yè)的兼并是什么？【學(xué)生活動(dòng)】：討論，并舉出一個(gè)案例來(lái)?！窘處熢u(píng)論】：企業(yè)兼并是由經(jīng)營(yíng)管理好的、經(jīng)濟(jì)效益好的優(yōu)勢(shì)企業(yè)，吞并那些經(jīng)營(yíng)不善、企業(yè)效益差、 長(zhǎng)期虧損甚至資不抵債的劣勢(shì)企業(yè)。實(shí)行企業(yè)兼并，有利于資源的優(yōu)化配置和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和強(qiáng)化企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。3、企業(yè)破產(chǎn)【資料展示】：看多媒體上的漫畫(huà)，“這樣的企業(yè)該不該救？”【學(xué)生活動(dòng)】：討論，在遇到這樣的事情的時(shí)候該怎樣處理？其實(shí)破產(chǎn)有它的壞處，但破產(chǎn)的好處是大于壞處的。【教師評(píng)論】：企業(yè)破產(chǎn)，就是對(duì)那些長(zhǎng)期虧損、資不抵債而又扭虧無(wú)望的企業(yè)，按法定程序?qū)?/p>

13、施破產(chǎn)結(jié)算的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中破產(chǎn)一批素質(zhì)差、效益低、不符合市場(chǎng)需求的企業(yè)，資源向效益好的企業(yè)和行業(yè)集中，可以擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)企業(yè)的規(guī)模，增強(qiáng)優(yōu)勢(shì)企業(yè)的實(shí)力，實(shí)現(xiàn)以?xún)?yōu)帶劣的調(diào)整，把劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)，提高企業(yè)和整個(gè)社會(huì)的資源利用效率三、新時(shí)代的勞動(dòng)者（一）勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活1、勞動(dòng)最光榮【教師活動(dòng)】：我們的日常生活離不開(kāi)各種各樣的產(chǎn)品和服務(wù)；小到吃穿，大到飛機(jī)、人造衛(wèi)星都是勞動(dòng)者的結(jié)晶。一個(gè)人的價(jià)值不是從社會(huì)上獲得了多少，他的價(jià)值是在為社會(huì)作貢獻(xiàn)的過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的。沒(méi)有勞動(dòng)作為依托，個(gè)人的價(jià)值也就沒(méi)有任何的意義?！緦W(xué)生活動(dòng)】：討論勞動(dòng)對(duì)個(gè)人的意義?！窘處熁顒?dòng)】：勞動(dòng)者通過(guò)參加勞動(dòng)并取得報(bào)酬，以滿(mǎn)足和提高

14、生活需要，創(chuàng)造美好的未來(lái)生活。只有在勞動(dòng)中，人們才能夠享受勞動(dòng)的喜悅，追求人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。但我們?cè)谌粘Ｉ钪羞€是有些人好逸惡勞，或者不能正確認(rèn)識(shí)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，沒(méi)有價(jià)值成就感，而使自己碌碌無(wú)為。在我們社會(huì)主義國(guó)家中，要以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，使熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)蔚然成風(fēng)。2、就業(yè)是民生之本 【學(xué)生活動(dòng)】：討論勞動(dòng)就業(yè)的重要性?！窘處熁顒?dòng)】：勞動(dòng)就業(yè)是民生之本，黨和政府把擴(kuò)大就業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置,大力實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，積極完善支持自主創(chuàng)業(yè)的政策。每個(gè)勞動(dòng)者都要艱苦奮斗,自強(qiáng)不息,樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念,走向合適的工作崗位,靠自己的雙手開(kāi)拓新的生活。3、樹(shù)立正確的就業(yè)觀【教師活

15、動(dòng)】：引導(dǎo)學(xué)生思考如何樹(shù)立正確的就業(yè)觀?！緦W(xué)生活動(dòng)】：回答問(wèn)題，并談一下個(gè)人的想法?！窘處燑c(diǎn)評(píng)】：樹(shù)立職業(yè)平等觀。各行各業(yè)的勞動(dòng)者，都是在靠辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富，沒(méi)有高低貴賤之分。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，不論是簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng)，一切為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)，都是光榮的。三百六十行,行行出狀元，不管從事什么工作,只要能腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè)，都能體現(xiàn)自己的價(jià)值。樹(shù)立自主創(chuàng)業(yè)觀。利用一切可以利用的資源自己創(chuàng)業(yè)，不僅能夠找到合乎自身能力、意愿的職業(yè)，還能夠在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中尋找機(jī)會(huì)，發(fā)揮才干，發(fā)掘潛能，陶冶情操，促進(jìn)自我的完善。樹(shù)立靈活就業(yè)觀?，F(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和信息技術(shù)導(dǎo)致就業(yè)形式多樣化, 自由職業(yè)者，如律師、作家、自由撰稿人、翻譯工作者、家庭小時(shí)工、街頭小販等就業(yè)方式不斷增加，只要依法從事有一定報(bào)酬的勞動(dòng),對(duì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，都可以靈活選擇。（二）全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)【多媒體資料】：多媒體播放勞動(dòng)模范許振超的“一鉤準(zhǔn)”和“無(wú)聲響操作”等絕活。討論勞動(dòng)者素質(zhì)對(duì)企業(yè)和個(gè)人的重要意義?！緦W(xué)生活動(dòng)】：討論并看書(shū)總結(jié)勞動(dòng)者素質(zhì)的基本要求有哪些？【教師評(píng)論】：勞動(dòng)是個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有個(gè)人的價(jià)值。特別是現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和就業(yè)情況，就要求我們提高自己的素質(zhì)。勞動(dòng)者的素質(zhì)主要有三個(gè)：一是良好的思想道德素質(zhì)，思想道德素質(zhì)在職業(yè)活動(dòng)中