




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上線上運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案新筑中心小學(xué)張利2020年04月10日專心-專注-專業(yè)線上運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案1、 活動(dòng)目的為豐富“停課不停學(xué)”期間學(xué)生文體活動(dòng),同時(shí)檢測(cè)學(xué)生在疫情期間居家體育鍛煉水平,特舉行首屆“線上運(yùn)動(dòng)會(huì)”,結(jié)合當(dāng)前實(shí)際,將運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目與疫情期間的體育活動(dòng)相結(jié)合,將運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目與返校復(fù)課后的課堂銜接相結(jié)合,希望通過(guò)本次活動(dòng)既彌補(bǔ)我校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉的意義,又能促進(jìn)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏積極向上的意志品質(zhì)。2、 項(xiàng)目設(shè)置1. 一二年級(jí)(水平一):1分鐘雙腳跳繩2. 三四年級(jí)(水平二):立定跳遠(yuǎn)3. 五六年級(jí)(水平三):1分鐘仰臥起坐3、 項(xiàng)目積分規(guī)則1) 單人成績(jī)按本年
2、級(jí)名次排名,分別為所在班級(jí)積12分、9分、8分、7分、6分、5分、4分、3分、2分、1分;2) 單人成績(jī)?nèi)缬霾⒘?,同時(shí)取并列名次及積分,取消下一名次及積分;(如有2個(gè)班級(jí)總分并列第一,則第二名空出,下一名直接為第三名);3) 班級(jí)總分為本班所有參賽者獲得排名積分之和。4) 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:年級(jí)一等獎(jiǎng)、年級(jí)二等獎(jiǎng)、年級(jí)三等獎(jiǎng)各一名,發(fā)給獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。各年級(jí)另評(píng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)各一名(優(yōu)秀組織獎(jiǎng)考評(píng)范圍:每班實(shí)際參與人數(shù)、發(fā)送視頻的質(zhì)量、裁判員匯報(bào)成績(jī)有無(wú)次序)。四、比賽項(xiàng)目及規(guī)則介紹1分鐘跳繩(一二年級(jí))比賽人數(shù):每班男、女生均可報(bào)名比賽規(guī)則:比賽時(shí)一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸
3、轉(zhuǎn)360度為一周期,計(jì)為一次,如未完成計(jì)為一次失誤。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少記入成績(jī),次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,則名次并列。跳繩過(guò)程中可以停頓,以1分鐘時(shí)間結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。立定跳遠(yuǎn)(三四年級(jí))比賽人數(shù):每班男、女生均可報(bào)名比賽規(guī)則:1.受試者應(yīng)站立在起跳線后,腳尖不得踩線,腳尖不得離開(kāi)地面,兩腳原地同時(shí)起跳,不得有助跑、墊步或連跳動(dòng)作。2.不計(jì)試跳次數(shù),自己選擇最好一次成績(jī)發(fā)送視頻并按要求匯報(bào)成績(jī)。3.若起跳時(shí)腳尖踩線,腳尖離開(kāi)地面、助跑、墊步或連跳動(dòng)作,裁判組依據(jù)視頻判定為犯規(guī),所跳成績(jī)無(wú)效。1分鐘仰臥起坐(五六年級(jí))比賽人數(shù):每班男、女生均可報(bào)名比賽規(guī)則:測(cè)試者仰臥于墊上
4、,兩腿稍分開(kāi),屈膝其呈90度角左右,兩手指交叉貼于腦后,另一個(gè)同伴壓住其踝關(guān)節(jié),以固定下肢。受測(cè)試者起坐時(shí)兩肘觸及或超過(guò)雙膝為完成一次。仰臥時(shí)兩肩胛必須觸墊。測(cè)試人員發(fā)出“開(kāi)始”口令的同時(shí)開(kāi)表計(jì)時(shí),記錄一分鐘完成的次數(shù)。注意事項(xiàng)(1)如發(fā)現(xiàn)受測(cè)者借用肘部撐墊或臀部起落的力量起坐時(shí),該次不計(jì)數(shù)。(2)測(cè)試過(guò)程中,觀測(cè)人員應(yīng)向受測(cè)者報(bào)數(shù)。(3)受測(cè)者雙腳必須放于墊上。五、活動(dòng)裁判、成績(jī)統(tǒng)計(jì)人員安排裁判員:參賽者家長(zhǎng)記分員:各年級(jí)體育教師裁判組:體育教研組6、 活動(dòng)器材跳繩各參賽者自備,仰臥起坐需準(zhǔn)備墊子或在床鋪上完成,立定跳遠(yuǎn)需使用刻度尺。七、活動(dòng)要求:1、 各參賽者自覺(jué)遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。2、 在比賽的過(guò)程中,出現(xiàn)爭(zhēng)議或其他特殊情況,由裁判組決定。3、 各參賽者著輕便裝,運(yùn)動(dòng)鞋,提前熱身,避免受傷。4、 禁止參賽人員:特異體質(zhì)學(xué)生、近期動(dòng)過(guò)手術(shù)且身體沒(méi)有恢復(fù)或即將要?jiǎng)邮中g(shù)者、遵醫(yī)囑不適合參與體育鍛煉者。5、 在比賽過(guò)程中,由各年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一要求當(dāng)天任課教師暫?;顒?dòng)時(shí)間段內(nèi)作業(yè)和其他任務(wù)上報(bào),班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生,使其有序反饋比賽結(jié)果。6、 裁判員(家長(zhǎng))反饋成績(jī)格式(以跳繩為例):一年級(jí)一班1號(hào)小明1分鐘跳
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 薪酬管理辦法修訂方案
- 美術(shù)行業(yè)收費(fèi)管理辦法
- 廣告服務(wù)收費(fèi)管理辦法
- 小區(qū)維修資金管理辦法
- 育嬰師職業(yè)簡(jiǎn)介
- 肢體障礙兒童課件
- 腸癰病中醫(yī)課件
- 藥房處方調(diào)劑培訓(xùn)課件
- 廣東佛山禪城區(qū)數(shù)學(xué)試卷
- 佛山市二模初中數(shù)學(xué)試卷
- 2025年人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末重難點(diǎn)測(cè)評(píng)試題(含答案和解析)
- 2024年天津市應(yīng)急管理局招聘行政執(zhí)法專職技術(shù)檢查員筆試真題
- 2025年度職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)維修電工高級(jí)技師復(fù)習(xí)題庫(kù)及答案(完整版)
- 《2025年CSCO腎癌診療指南》解讀
- 船舶修理92黃本
- Q∕SY 02625.2-2018 油氣水井帶壓作業(yè)技術(shù)規(guī)范 第2部分:設(shè)備配備、使用與維護(hù)
- 調(diào)研報(bào)告:農(nóng)村糧食經(jīng)紀(jì)人現(xiàn)狀、存在問(wèn)題及建議
- 鋼筋平行檢驗(yàn)記錄范本
- 慢性頸內(nèi)動(dòng)脈閉塞血管內(nèi)再通治療評(píng)估與技術(shù)課件
- 2021-2022學(xué)年安徽省蚌埠市高一下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題【含答案】
- 模板攤銷計(jì)算規(guī)則
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論