秋人民教育出版版物理九年級上冊期中測試

1、中寧四中20122013學年度第一學期九年級期中物理試卷一、選擇（每題只有一個正確答案，每題2分，共28分）將正確答案填在后面的表格中，否則不得分1. 以下微觀粒子按空間尺度由小到大排序正確的是（ ）A原子、原子核、質子 B原子、質子、原子核C原子核、質子、原子 D質子、原子核、原子2下列數據基本符合實際情況的是( )A一張試卷的厚度大約為2 cmB步行上學的速度約為10 m/sC一般中學生的質量大約為50 kgD人體的正常體溫為35 3對于密度公式=，理解正確的是( )A、對于不同的物質，m越大，越大 B、對于同一種物質，V與成反比C、對于同一種物質，m與成正比 D、以上說法均不對4有一瓶食

2、用油用掉一半，則剩下的半瓶油（ ）A密度變?yōu)樵瓉淼囊话隑質量變?yōu)樵瓉淼囊话隒質量不變D質量、密度都變?yōu)樵瓉淼囊话?. 實驗室有下列四種量筒，分別標有量程和分度值，要想一次性比較準確地量出100g密度為08×103kg/m3的酒精，那么應該選用的量筒是（前者為量程，后者為分度值）（    ）A50ml、1mlB100ml、2mlC250ml、5mlD500ml、10ml6.冬天常常看到室外的自來水管包了一層保溫材料，是為了防止水管凍裂，水管被凍裂的主要原因是（ ） A.水管里的水結成冰后，體積變大 B.水管里的水結成冰后，質量變大C.水管里的水結成冰后，密

3、度變大 D.水管本身耐寒冷程度不夠而破裂72011年11月3日，“神舟八號”飛船與 “天宮一號”飛行器順利完成首次對接，開啟了中國航天事業(yè)發(fā)展的新階段。下列說法正確的是 （ ）A.在完成對接后，“神舟八號”相對于“天宮一號”是運動的B.在完成對接后，“神舟八號”相對于“天宮一號”是靜止的C.“神舟八號”與“天宮一號”在軌道上運行時沒有質量D.“神舟八號”與“天宮一號”在軌道上運行8. 如圖是汽車上的速度表，一輛小汽車以此速度從重慶駛向成都，若重慶至成都約為3.2×105m，則（ ）A.該汽車的行駛速度是80m/s B該汽車的行駛速度是80m/hC.該汽車的行駛速度是80km/s D該

4、汽車只要4小時就可到達成都 9在拍攝影視劇時，常見一些房屋道具倒塌或重物落下，將演員砸成重傷，這些重物是用( )A密度比實物大的材料做的 B密度比實物小的材料做的 C密度與實物相同的材料做成 D密度與實物相近的材料做成10.下列說法不正確的是（ ）A. 人推車時，人也會受到車給人的推力 B. 彼此不接觸的兩個物體，不會發(fā)生力的作用C. 用手捏一個空易拉罐，易拉罐變癟，這表明力可以使物體發(fā)生形變D. 排球運動員扣球時，球的運動方向發(fā)生改變，這表明力可以改變物體的運動狀態(tài)11. 如右上圖示，汽車里的乘客突然前傾。由此可以判斷這輛汽車的運動狀態(tài)可能是（ ） A靜止  B突然開動 

5、 C勻速行駛 D突然剎車 12.如圖所示，商場的電梯勻速向上運動，站在電梯上相對電梯靜止的人受到的作用力有( )A重力和支持力 B重力、支持力和水平向左的摩擦力C重力、支持力和斜向上的摩擦力 D重力、支持力和水平向右的摩擦力13.小明同學在學習了運動和力的知識后有了以下的認識，其中正確的是（ ）A如果兩個力的大小相等、方向相同，則這兩個力的作用效果一定相同B推出去的鉛球能繼續(xù)在空中飛行，是由于鉛球受到慣性的作用C靜止在水平課桌上的飲料瓶一定受到平衡力的作用D如果運動的物體不受外力作用，它將慢慢停下來14.剪紙的剪刀 啤酒瓶起子 用鑷子夾東西 用鋼絲鉗絞斷鐵絲如圖6所示，使用中屬于費力

6、杠桿的工具是（ ） 題號1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.答案二.說明選擇（選出每題唯一符合題意的選項，并說明選擇理由，每題4分，共8分）15.下列物理圖像中，反映物理量之間關系正確的是 （ ）理由： 16.如圖，杠桿AOB（不計自身質量）的A端掛重為GA的物體，B端掛重為GB的物體，杠桿能平衡，此時OA處于水平位置靜止。已知OA=OB，則 （ ） AGA=GB BGA>GB CGA<GB D無法判斷理由： 三、填空題（每空1分，共19分）367cm4517. 宇宙是由物質組成的，物質由 組成；如右圖所示，物體的長度為 cm。18.一盒“夏

7、進”牌盒裝純牛奶，每盒中的牛奶質量為275 ，體積為250 ，由此可以得知牛奶的密度約為 ，牛奶密度的物理意義是_ 19.小明站在地面上投擲實心球，實心球在空中運動時，以實心球為參照物，小明是_的；若實心球在運動時所受的力都消失，實心球將做_ 運動。20臺球靜止在球臺上，臺球受到的重力和支持力是一對 （“平衡力”或“相互作用力”）擊球后，球王離開球桿仍能向前運動是由于 的緣故；而球王的速度越來越小，是因為受到 的作用；球王在撞上其它球時，其它球跑了，而自身也會改變運動狀態(tài)，這說明 。21. 建筑工人利用懸掛重物的細線來確定墻壁是否豎直。這是因為重力的方向是_ 的，當重錘靜止時，它受到的重力和繩

8、子的拉力是_力，所以繩子的拉力方向是_ _。22.現有一瓶550mL的某品牌的飲用礦泉水。（g=10N/kg） 瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋，其目的是_摩擦(選填“增大”或“減小”)。瓶中裝滿水時，（瓶子自身的重力忽略不計）則手對瓶子的摩擦力為_N。23如圖是甲、乙兩個物體運動的頻閃照片，由圖可知，做勻速直線運動的物體是甲物體做的是_ _ _，你的依據是：在 _ _ _ _。出租車發(fā)票上車 08：48下車 08：58單價 2. 40元里程 4. 2 km金額 10. 40 元四、（物理應用，共16分）（已知1L=1×10-3m3 ，g=10N/kg）24（4分）某人乘坐出租車在平直的公

9、路上勻速行駛，右圖為他乘車到達目的地時的車費發(fā)票的有關內容。求：（1）出租車行駛的速度； （2）汽車座椅上都有安全帶和頭枕，請說明安全帶和頭枕分別是在什么情況下保護人的頭部的。25.（4分）市場上出售的一種“金龍魚”牌食用調和油，瓶上標有“5L”字樣，已知：該瓶內調和油的密度為0.92×103kg/m3。求：(1)則該瓶油的質量是多少千克？ (2)瓶中油所受重力為多少牛頓？FO26.作圖：（4分）（1）畫出圖中力拉力F的力臂并用字母L標明（2）畫出足球所受重力的示意圖。27.（2分）如右圖為工人師傅用小推車運輸建筑材料的示意圖，若車與材料總重為1120N，求：工人師傅對小車的推力（假

10、設此力豎直向上）。31.(2分)從自行車的結構和使用來看,應用了許多物理知識,請你仿照下表的示例,寫出兩個應用的實例示 例用力捏車閘，通過增大剎車皮和車輪鋼圈之間的壓力來增大摩擦例1例2五、實驗探究題：（共29分）28. （7分）在“探究物質的密度”的實驗中，如圖是我們實驗用的天平，砝碼盒中的砝碼齊全（共200g）.（1）調節(jié)天平時應將_移至零刻度處，發(fā)現天平指針擺動如右圖所示，然后小明將_向 （選填“左”或“右”）調節(jié)，使天平橫梁平衡。（2）然后小明同學進行了如下實驗操作：A用量筒測出小礦石的體積為5ml；B將小礦石從水中取出，立即放在已調節(jié)平衡的托盤天平的左盤上，向右盤加減砝碼并調節(jié)游碼，

11、測出小礦石的質量為12.5gC.依據小明的數據，礦石密度石=_ _gcm3，請你評估：這一實驗過程測算出的密度 于礦石真實密度相比，原因是_ _ _ _ _ _ _ _。（3）如右圖示是小李同學在實驗操作過程中的情況。他的錯誤是：_。29.（3分）在研究“阻力對物體運動的影響”時，讓同一小車從同一斜面的同一高度自由滑下，目的是為了使小車在到達水平面的 _ _。接著在表面材料不同的水平面上運動，分別停在如上圖所示的不同地方。由實驗現象我們可以得到的結論是：小車 ，車停的越慢。由此推斷：若運動的小車，不受力時，它將做_。30. （3分）在探究“二力平衡條件”的實驗中：（1）甲、乙兩組同學分別選擇器

12、材后，設計組裝的實驗裝置如圖所示。老師指出乙組同學選擇的器材更加合理，其原因是：_。丙 （2）在探究力的大小對二力平衡的影響時，利用了定滑輪能夠改變動力方向的優(yōu)點，并通過調整_ _來改變F1和F2的大小。（3）保持F1與F2相等，用手將小車扭轉到圖丙中的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡。實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足 的條件。31.（11分）在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時（如下圖所示）（1）應使木塊在彈簧測力計的拉力作用下沿著 方向做_運動，此時拉力與摩擦力是一對_力，這屬于 （“直接”或“間接”）測量摩擦力。（2）比較_圖和_圖中的彈簧測力計示數可知，接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大。（3）綜合以上三次實驗，可得到的結論是： ， ，物體受到的摩擦力越大。32.（5分）在研究杠桿平衡條件的實驗中：（1）實驗前，一般