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1、應(yīng)用心理專業(yè)第四組活動(dòng)策劃一5領(lǐng)導(dǎo)者:王*成員:一、團(tuán)體名稱贏在路上二、團(tuán)體性質(zhì)圭寸閉、成長(zhǎng)型三、團(tuán)體規(guī)模由1012名同學(xué)組成(包括領(lǐng)導(dǎo)小組長(zhǎng))四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)20年 月日五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者王*六、團(tuán)體目標(biāo)為了能讓本組成員與周圍同學(xué)、朋友建立真誠和諧的關(guān)系,進(jìn) 行自我成長(zhǎng)探索,確立自己正確的位置與發(fā)展方向。 本團(tuán)體是最后一 次團(tuán)體活動(dòng),希望在前幾次團(tuán)體活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行的認(rèn)識(shí)自我, 了解自我, 自我接納之后,通過營(yíng)造一個(gè)尊重溫暖的氣氛,能夠幫助成員們進(jìn)一 步思考自身的角色和責(zé)任,了解自己與周圍和環(huán)境的關(guān)系,不僅要自 己成長(zhǎng),還要能與其他成員溝通成長(zhǎng),學(xué)會(huì)關(guān)心傾聽和體察他人。七、活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)

2、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)間快樂傳遞調(diào)動(dòng)大家參與熱情1、把八名成員分為兩 組,每組四人。2、四個(gè)人排成一列, 由第一個(gè)人向第二 個(gè)人演示卡片上內(nèi) 容,依次傳遞,有 最后一個(gè)人說出卡 片的內(nèi)容。3、最后比較兩組人答 對(duì)的卡片數(shù)量,實(shí) 施懲罰措施寫有成語的卡片數(shù)十張20分鐘坐地起身體現(xiàn)的是團(tuán) 隊(duì)隊(duì)員之的 配合,該項(xiàng)目 主要讓大家 明白合作的 重要性詳細(xì)游戲規(guī)則:1、要求四個(gè)人一組,圍成 一圈,背對(duì)背的坐在地上;2、在不用手撐地站起來;3、隨后依次增加人數(shù),每 次增加2個(gè)直至10人。報(bào)紙數(shù)十張20分鐘在此過程中,工作人員要引 導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持, 因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持 一下?!罢伊沐X”讓大家都了

3、 解每個(gè)人都 有其存在的 價(jià)值,要懂得 互相尊重和 珍惜。游戲規(guī)則:男生代表1元錢, 女生代表5毛錢。由主持人 說出具體價(jià)格數(shù)目,由男女 生自由組合,最快組合完畢 的即為獲勝者,洛單或者組 合錯(cuò)誤的則視為失敗。無15分鐘誰是密友了解誰是好 朋友1. 大家圍圈站,一人站在 中間。2. 組長(zhǎng)問:“當(dāng)你想找人傾訴時(shí),在這個(gè)小組中,你會(huì)找誰? ”此時(shí),所有人便 要閉上眼睛。3. 站在中間的人,就要走 到他心中的密友前。當(dāng)他說OK時(shí),大豕便可睜開眼 睛。4. 站在中間的人要分享他 為何選這人?被選的也請(qǐng)分享他的感受,沒有被選者 如有不滿,可提出抗議。組長(zhǎng)需有心理 準(zhǔn)備,隨時(shí)有機(jī) 會(huì)要處理沖突。20分鐘人

4、椅從本游戲中 體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精 神,要求在團(tuán) 隊(duì)中的每一 個(gè)人都要充 分貢獻(xiàn)自己 的力量,不能 存在任何偷 懶、濫竽充數(shù) 的思想。1、所有的學(xué)員都應(yīng)該圍成 一圈,每位學(xué)員都應(yīng)該將他 的手放在前面的學(xué)員的肩 上;2、聽從訓(xùn)練者的指揮,然 后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐 在他后面學(xué)員的大腿上;3、坐下之后,培訓(xùn)者可以 再喊出相應(yīng)的口號(hào),例如齊 心協(xié)力、勇往直前;4、可以以小組比賽的形式 進(jìn)行,看看那個(gè)小組可以堅(jiān) 持更長(zhǎng)的時(shí)間,獲勝的小組 可以要求失敗的小組表演 節(jié)目;20分鐘七、活動(dòng)總結(jié)(1) .首先第一個(gè)游戲主要是為了活躍一下團(tuán)體的氣氛,通過所有 隊(duì)員的肢體語言來猜測(cè)所要表達(dá)的意思,很成功的完成。(2). 由

5、于我們組織者沒有考慮到場(chǎng)地的條件, 地板太滑不利于坐地 起身,安全問題沒有考慮的特別周全。 應(yīng)該在游戲之前思考到這個(gè)問 題提高團(tuán)體凝聚力。(3)在第三個(gè)游戲中,我們臨時(shí)改變了游戲規(guī)則允許隊(duì)員們抬起一 只腳代表自己的錢數(shù)的一半, 此時(shí)男生代表 2元錢,女生代表 1 元錢, 通過游戲規(guī)則的改變我們發(fā)現(xiàn), 當(dāng)不允許抬腳的時(shí)候大家都是比較積 極的活動(dòng)去找自己的伙伴, 而當(dāng)允許抬腳的時(shí)候大家更傾向去自己或 者一兩個(gè)人在一起組伴 .(4)這個(gè)游戲比較有挑戰(zhàn),因?yàn)樵谟螒蛑薪M長(zhǎng)要充分做好解決沖突 的準(zhǔn)備,當(dāng)大家直面回復(fù)或者提問為什么不選擇某人作為傾訴的對(duì)象 的時(shí)候,尤其是在問為什么誰都沒有選擇你作為密友的時(shí)候, 很可能 會(huì)有沖突。 由于大家的參與都很真誠, 而且在以前的活動(dòng)中大家自我 表露的比較深入, 彼此都有了很大程度上的了解, 所以這個(gè)活動(dòng)也算 很成功的完成。(5)最后一個(gè)游戲主要是想加強(qiáng)一下我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),要求在 團(tuán)隊(duì)中的我們每一個(gè)人都要充分貢獻(xiàn)自己

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