團(tuán)體行為訓(xùn)練

1、應(yīng)用心理專業(yè)第四組活動(dòng)策劃一5領(lǐng)導(dǎo)者：王*成員：一、團(tuán)體名稱贏在路上二、團(tuán)體性質(zhì)圭寸閉、成長(zhǎng)型三、團(tuán)體規(guī)模由1012名同學(xué)組成（包括領(lǐng)導(dǎo)小組長(zhǎng)）四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)20年 月日五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者王*六、團(tuán)體目標(biāo)為了能讓本組成員與周圍同學(xué)、朋友建立真誠和諧的關(guān)系，進(jìn) 行自我成長(zhǎng)探索，確立自己正確的位置與發(fā)展方向。 本團(tuán)體是最后一 次團(tuán)體活動(dòng)，希望在前幾次團(tuán)體活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行的認(rèn)識(shí)自我， 了解自我, 自我接納之后，通過營(yíng)造一個(gè)尊重溫暖的氣氛，能夠幫助成員們進(jìn)一 步思考自身的角色和責(zé)任，了解自己與周圍和環(huán)境的關(guān)系，不僅要自 己成長(zhǎng)，還要能與其他成員溝通成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)關(guān)心傾聽和體察他人。七、活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)

2、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)間快樂傳遞調(diào)動(dòng)大家參與熱情1、把八名成員分為兩 組，每組四人。2、四個(gè)人排成一列， 由第一個(gè)人向第二 個(gè)人演示卡片上內(nèi) 容，依次傳遞，有 最后一個(gè)人說出卡 片的內(nèi)容。3、最后比較兩組人答 對(duì)的卡片數(shù)量，實(shí) 施懲罰措施寫有成語的卡片數(shù)十張20分鐘坐地起身體現(xiàn)的是團(tuán) 隊(duì)隊(duì)員之的 配合，該項(xiàng)目 主要讓大家 明白合作的 重要性詳細(xì)游戲規(guī)則：1、要求四個(gè)人一組，圍成 一圈，背對(duì)背的坐在地上；2、在不用手撐地站起來；3、隨后依次增加人數(shù)，每 次增加2個(gè)直至10人。報(bào)紙數(shù)十張20分鐘在此過程中，工作人員要引 導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持， 因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持 一下?！罢伊沐X”讓大家都了

3、 解每個(gè)人都 有其存在的 價(jià)值，要懂得 互相尊重和 珍惜。游戲規(guī)則：男生代表1元錢， 女生代表5毛錢。由主持人 說出具體價(jià)格數(shù)目，由男女 生自由組合，最快組合完畢 的即為獲勝者，洛單或者組 合錯(cuò)誤的則視為失敗。無15分鐘誰是密友了解誰是好 朋友1. 大家圍圈站，一人站在 中間。2. 組長(zhǎng)問：“當(dāng)你想找人傾訴時(shí)，在這個(gè)小組中，你會(huì)找誰？ ”此時(shí)，所有人便 要閉上眼睛。3. 站在中間的人，就要走 到他心中的密友前。當(dāng)他說OK時(shí)，大豕便可睜開眼 睛。4. 站在中間的人要分享他 為何選這人？被選的也請(qǐng)分享他的感受，沒有被選者 如有不滿，可提出抗議。組長(zhǎng)需有心理 準(zhǔn)備，隨時(shí)有機(jī) 會(huì)要處理沖突。20分鐘人

4、椅從本游戲中 體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精 神，要求在團(tuán) 隊(duì)中的每一 個(gè)人都要充 分貢獻(xiàn)自己 的力量，不能 存在任何偷 懶、濫竽充數(shù) 的思想。1、所有的學(xué)員都應(yīng)該圍成 一圈，每位學(xué)員都應(yīng)該將他 的手放在前面的學(xué)員的肩 上；2、聽從訓(xùn)練者的指揮，然 后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐 在他后面學(xué)員的大腿上；3、坐下之后，培訓(xùn)者可以 再喊出相應(yīng)的口號(hào)，例如齊 心協(xié)力、勇往直前；4、可以以小組比賽的形式 進(jìn)行，看看那個(gè)小組可以堅(jiān) 持更長(zhǎng)的時(shí)間，獲勝的小組 可以要求失敗的小組表演 節(jié)目；20分鐘七、活動(dòng)總結(jié)(1) .首先第一個(gè)游戲主要是為了活躍一下團(tuán)體的氣氛，通過所有 隊(duì)員的肢體語言來猜測(cè)所要表達(dá)的意思，很成功的完成。（2）. 由

5、于我們組織者沒有考慮到場(chǎng)地的條件， 地板太滑不利于坐地 起身，安全問題沒有考慮的特別周全。 應(yīng)該在游戲之前思考到這個(gè)問 題提高團(tuán)體凝聚力。（3）在第三個(gè)游戲中，我們臨時(shí)改變了游戲規(guī)則允許隊(duì)員們抬起一 只腳代表自己的錢數(shù)的一半， 此時(shí)男生代表 2元錢，女生代表 1 元錢， 通過游戲規(guī)則的改變我們發(fā)現(xiàn)， 當(dāng)不允許抬腳的時(shí)候大家都是比較積 極的活動(dòng)去找自己的伙伴， 而當(dāng)允許抬腳的時(shí)候大家更傾向去自己或 者一兩個(gè)人在一起組伴 .（4）這個(gè)游戲比較有挑戰(zhàn)，因?yàn)樵谟螒蛑薪M長(zhǎng)要充分做好解決沖突 的準(zhǔn)備，當(dāng)大家直面回復(fù)或者提問為什么不選擇某人作為傾訴的對(duì)象 的時(shí)候，尤其是在問為什么誰都沒有選擇你作為密友的時(shí)候， 很可能 會(huì)有沖突。 由于大家的參與都很真誠， 而且在以前的活動(dòng)中大家自我 表露的比較深入， 彼此都有了很大程度上的了解， 所以這個(gè)活動(dòng)也算 很成功的完成。（5）最后一個(gè)游戲主要是想加強(qiáng)一下我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，要求在 團(tuán)隊(duì)中的我們每一個(gè)人都要充分貢獻(xiàn)自己