學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)與學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)范文(完整匯總版)

1、2022年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)與2022年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)范文匯編2022年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)為貫徹落實(shí)縣教科局_年縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案 的文件要求，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活 動(dòng)情況總結(jié)一、政治思想工作認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。通過(guò)集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué) 習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)歲兒童發(fā)展指南、有關(guān)法律法規(guī)等，進(jìn)一步提高教師對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)水平，并以理論學(xué)習(xí) 指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng)。2. 認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上 引起重視，不斷要求老師們要糾正小學(xué)化教育內(nèi)容和方式。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教

2、育宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳 月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)成員三、幼兒園管理堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真 制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。2. 進(jìn)一步健全和完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，并按制度要求認(rèn)真執(zhí) 行落到實(shí)處。3. 創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治小學(xué)化教育環(huán)境。四、教育教學(xué) 嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃， 合理安排和 _幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒每天一小時(shí)的戶外活動(dòng)和自 由活動(dòng)時(shí)間。2. 堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹?外，還開(kāi)展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲等，幼兒一 日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)

3、。3. 開(kāi)展六一文藝節(jié)目演出及親子活動(dòng)、家教問(wèn)卷、家長(zhǎng)開(kāi)放日等 活動(dòng)。五、具體宣傳工作廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳。通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放 宣傳冊(cè)等方式，積極宣傳省、市、縣各級(jí)學(xué)前教育政策，形成全社會(huì) 關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。_學(xué)習(xí)交流。通過(guò) _教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、 _交流等方式，深刻 理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增 強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。3. 開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信等 方式，向廣大家長(zhǎng)介紹幼兒園科學(xué)辦園理念，宣傳科學(xué)保教常識(shí)，幫 助家長(zhǎng)理解指南的教育理念和內(nèi)涵，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀 和兒童觀?？傊?，本次學(xué)前教育宣傳月期間我校

4、采用宣傳標(biāo)語(yǔ)、召開(kāi)家長(zhǎng) 會(huì)、印發(fā)致家長(zhǎng)的一封信、家長(zhǎng)開(kāi)放日、六一文藝節(jié)目演出等形 式，大力宣傳國(guó)家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策，介紹學(xué)校辦園理 念和保教工作，向家長(zhǎng)傳遞科學(xué)育兒知識(shí)，基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效 果。2022年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)范文為貫徹落實(shí)縣教科局_年縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案 的文件要求，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活 動(dòng)情況總結(jié)一、政治思想工作認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。通過(guò)集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué) 習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)歲兒童發(fā)展指南、有關(guān)法律法規(guī)等，進(jìn)一步提高教師對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)水平，并以理論學(xué)習(xí) 指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng)。2. 認(rèn)真抓好教師的

5、政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上 引起重視，不斷要求老師們要糾正小學(xué)化教育內(nèi)容和方式。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳 月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)成員三、幼兒園管理堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真 制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。2. 進(jìn)一步健全和完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，并按制度要求認(rèn)真執(zhí) 行落到實(shí)處。3. 創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治小學(xué)化教育環(huán)境。四、教育教學(xué)嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃， 合理安排和 _幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒每天一小時(shí)的戶外活動(dòng)和自 由活動(dòng)時(shí)間。2. 堅(jiān)持以游戲?yàn)橹?/p>

6、要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹?外，還開(kāi)展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲等，幼兒一 日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。3. 開(kāi)展六一文藝節(jié)目演出及親子活動(dòng)、家教問(wèn)卷、家長(zhǎng)開(kāi)放日等 活動(dòng)。五、具體宣傳工作廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳。通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放 宣傳冊(cè)等方式，積極宣傳省、市、縣各級(jí)學(xué)前教育政策，形成全社會(huì) 關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。_學(xué)習(xí)交流。通過(guò) _教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、 _交流等方式，深刻 理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增 強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。3. 開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信等 方式，向廣大家長(zhǎng)介紹幼兒

7、園科學(xué)辦園理念，宣傳科學(xué)保教常識(shí)，幫 助家長(zhǎng)理解指南的教育理念和內(nèi)涵，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀 和兒童觀?？傊?，本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用宣傳標(biāo)語(yǔ)、召開(kāi)家長(zhǎng) 會(huì)、印發(fā)致家長(zhǎng)的一封信、家長(zhǎng)開(kāi)放日、六一文藝節(jié)目演出等形 式，大力宣傳國(guó)家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策，介紹學(xué)校辦園理 念和保教工作，向家長(zhǎng)傳遞科學(xué)育兒知識(shí)，基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效 果。2022年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)與2022年幼兒園學(xué)前教育宣傳活動(dòng)總結(jié)匯編2022年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)為深入貫徹落實(shí) 省教育廳辦公室 開(kāi)展年全省學(xué)前教育 宣傳活動(dòng)，大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果、政策，學(xué)前教育管理制 度和科學(xué)育兒的知識(shí)，營(yíng)造

8、全社會(huì)共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛 圍及有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)我園學(xué)前教育事業(yè)健 康持續(xù)發(fā)展，確保學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展。現(xiàn)將我園學(xué)前宣 傳月活動(dòng)做如下總結(jié)：一、高度重視，責(zé)任到人領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳月活動(dòng)，園長(zhǎng)召開(kāi)了專門會(huì)議，部署審定了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)日程和要求，開(kāi)展宣傳月工作。二、明確宣傳重點(diǎn)1.我園借慶“六一”的有利時(shí)機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)展示幼兒 的成長(zhǎng)和進(jìn)步，以看得見(jiàn)的成果把先進(jìn)的教育思想逐步滲透到家長(zhǎng)的 心中，讓廣大家長(zhǎng)知道普及學(xué)前教育的重要性。2懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，印發(fā)宣傳單向社會(huì)各界、家長(zhǎng)大力宣傳各級(jí)政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。3.利

9、用幼兒園小學(xué)毗鄰的有利條件，邀請(qǐng)小學(xué)一年級(jí)教師來(lái)我園召開(kāi)大級(jí)座談會(huì)，宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正"小學(xué)化"傾向4. 以“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”為主題的活動(dòng)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，有效 利用電視及網(wǎng)絡(luò)推出的“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”宣傳片，針對(duì)大班家 長(zhǎng)們說(shuō)清楚提前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的危害性。在宣傳月期間，園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)指南等學(xué)前教 育政策文件，進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。通過(guò)學(xué)前教育宣傳月 活動(dòng)，使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的（范本）學(xué)前教育發(fā)展政 策，引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育 和重視，使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)千 家萬(wàn)戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng) 了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)

10、展。我園將繼續(xù)加大學(xué)前教育宣傳力度，注重活 動(dòng)的開(kāi)展和幼兒游戲的有效性，攜手家長(zhǎng)共同促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。篇二:年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)為深入貫徹落實(shí)幼兒園工作規(guī)程、歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指 南和 省幼兒園一日活動(dòng)指引，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造 有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。為此，我園從學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí) 等多方面進(jìn)行有效實(shí)施，緊緊圍繞全國(guó)第 屆宣傳月主題“幼小協(xié) 同、科學(xué)銜接”開(kāi)展活動(dòng)。一、科學(xué)育兒講座、體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)鑒于大班孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)身心都面臨很大的挑戰(zhàn)，為此我 們通過(guò)講座的形式舉行幼小銜接活動(dòng)，由東莞市市周少玲名園工作室 成員、溪頭幼兒園楊廣花副園長(zhǎng)開(kāi)展科學(xué)育兒講座，級(jí)長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)答疑

11、解 惑。糾正“小學(xué)化”傾向，幫助更多家長(zhǎng)掌握科學(xué)育兒的方法。同時(shí) 大班級(jí)還開(kāi)展了體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)，給大班家長(zhǎng) 幼小銜接習(xí)慣培養(yǎng)的知 識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好充分的入學(xué)準(zhǔn)備。二、參觀小學(xué)為了讓大班幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生的生活，熟悉小學(xué)的環(huán)境及一些 日常行為規(guī)范，激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望。幼兒園 大班幼兒進(jìn)行了參 觀小學(xué)的活動(dòng)。通過(guò)體驗(yàn)當(dāng)“我做小學(xué)生”，與小學(xué)生共同進(jìn)校園、 共同進(jìn)課堂、共同參與升旗儀式，聽(tīng)小學(xué)老師上一節(jié)課，親身體驗(yàn)小 學(xué)課堂，熟悉小學(xué)的生活。三、精彩 ，收獲快樂(lè)_月的大地，萌發(fā)著生機(jī)，孕育著希望，為了給即將畢業(yè)的大班 孩子們留下一個(gè)美好的回憶，月份的第一周舉辦了“精彩畢業(yè)照”的活動(dòng)，將孩子的

12、笑臉定 格在繽紛的 _月，收獲快樂(lè)的果子。月日，幼兒園幼兒代表參加厚街鎮(zhèn) 年兒童故事大王比賽， 并榮獲三等獎(jiǎng)。月日下午，幼兒園開(kāi)展教育宣傳月活動(dòng)暨慶“六一”游園 活動(dòng)，通過(guò)舞蹈的展示，體現(xiàn)孩子多姿多彩的幼兒園生活 ；幼小銜接， 家園共育，幼兒園還通過(guò)展板向家長(zhǎng)宣傳本次教育月“幼小協(xié)同、科 學(xué)銜接”的主題。讓家長(zhǎng)了解學(xué)前教育方面的政策法規(guī)，幼兒身心發(fā) 展的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好入 準(zhǔn)備，與 幼兒園、小學(xué)科學(xué)銜接。兒童是祖國(guó)的花朵，是我國(guó)和民族的希望，關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，促 進(jìn)兒童的全面發(fā)展，是家庭、學(xué)校、社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任，讓我們一起為 了國(guó)家的（范本）未來(lái)努力吧！篇三:年幼兒園學(xué)

13、前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)為了更好地配合“全國(guó)學(xué)前教育宣傳月”活動(dòng)的開(kāi)展，做好幼小 銜接工作，讓大班幼兒對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、環(huán)境、作息規(guī)律有一個(gè)全面的了解，減少幼兒對(duì)小學(xué)的陌生和神秘感，為適應(yīng)小學(xué)生活做好 充分的心理準(zhǔn)備， _月 _日，巧山中心幼兒園開(kāi)展了“幼小協(xié)同，科 學(xué)銜接”的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。二: 繽紛六一 .樂(lè)享童趣_月_號(hào)晚上，顏厝巧山中心幼兒園舉行慶六一文藝匯演，顏厝 中心小學(xué)行政和巧山村兩委領(lǐng)導(dǎo)前往觀看演出并向孩子們祝賀節(jié)日。幼兒園開(kāi)展別具一格的葫蘆絲演奏，為推廣普及弘揚(yáng)民族樂(lè)器起 到了推動(dòng)的作用。整臺(tái)節(jié)目精彩紛呈，形式多樣，充分展示了該園藝術(shù)教育的絢麗 成果，本次活動(dòng)使每個(gè)孩子的個(gè)

14、性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮， 在積極的參與中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，同時(shí)在參與的過(guò)程中親身體驗(yàn)成 長(zhǎng)。三、“我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”畢業(yè)班親子活動(dòng)。親子活動(dòng)以親子互動(dòng)為主，趣味性為宗旨，通過(guò)親子互動(dòng)，共同 參加活動(dòng)，促進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的密切配合，增進(jìn)彼此的感情，讓孩 子們?cè)谟淇斓墓?jié)日里跟家長(zhǎng)們過(guò)一個(gè)難忘的六一 !活動(dòng)中，老師們引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)實(shí)施家庭教育，規(guī)范幼兒園保教工 作，做好幼兒園小學(xué)雙向銜接教育，提高幼兒園和小學(xué)低年級(jí)教育質(zhì) 量，促進(jìn)兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展。四、畢業(yè)季讓幼兒在幼兒園所有美好的回憶都停留在這一刻，帶上老師們的 祝福和期盼，自信地走進(jìn)小學(xué)，邁上一個(gè)新的階梯，希望你們?cè)斤w越 高

15、，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。幼兒園期望通過(guò)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好 生活常規(guī)、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備 ; 幼兒園和小學(xué)雙向銜接，相互 配合，營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童，支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍 !2022年幼兒園學(xué)前教育宣傳活動(dòng)總結(jié)為貫徹落實(shí)市區(qū)教育局關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動(dòng) 的文 件要求，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒 園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工 作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工作開(kāi)展情況匯報(bào)1我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心 ，成立了學(xué)前教育宣傳月 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。2、制定了符合實(shí)際的活動(dòng)方案、及系列宣傳活動(dòng)計(jì)劃3、宣傳活動(dòng)豐富

16、多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保 宣傳實(shí)效（1）、月日，全體教職及小朋友和小朋友家長(zhǎng)在幼兒園 借6.1活動(dòng)，傳達(dá)市區(qū)教育局開(kāi)展學(xué)期教育宣傳月活動(dòng) 的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件，明確“快樂(lè)生活、 健康成長(zhǎng)”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工及家長(zhǎng)朋友了解宣傳月的 內(nèi)容、形式。（2）、_月日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施 方案。（3）、在宣傳月活動(dòng)期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳 標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍。（4）、月日上午8:00召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)，全方位地向家長(zhǎng)深 入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念； 月日開(kāi)展果實(shí)班家長(zhǎng)開(kāi)放日 活動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳

17、統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂(lè)，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂(lè)生活， 健康成長(zhǎng)。（5）、_月_日分發(fā)致每位家長(zhǎng)一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避 免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒 知識(shí)。（6）、在宣傳月活動(dòng)期間，利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)，在 轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開(kāi)展宣傳或咨詢活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支 持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī) 范辦園的行為。幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式，面向家長(zhǎng)及社會(huì)群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣 傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教 育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大 家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變

18、育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違健康的行 為。2022年科研教學(xué)工作總結(jié)優(yōu)秀與 2022年第5個(gè)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)匯編2022年科研教學(xué)工作總結(jié)優(yōu)秀本學(xué)期，我校堅(jiān)持以新課標(biāo)學(xué)習(xí)為突破口，以讓每一個(gè)學(xué)生都得 到發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大 力支持和幫助下，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，現(xiàn) 將本期工作總結(jié)如下：一、抓好教學(xué)常規(guī)管理1根據(jù)我校師資特點(diǎn)，本期我校著力加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理， 明確各項(xiàng)工作細(xì)則要求，先后制定了魯陽(yáng)小學(xué)備課制度講課制 度輔導(dǎo)制度作業(yè)批改制度教案撰寫制度 > 等教學(xué)常規(guī)制 度。我們堅(jiān)持各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)力求從細(xì)節(jié)中求實(shí)效

19、、創(chuàng)特色。切實(shí)做好 “三抓”工作一一抓基礎(chǔ)、抓常規(guī)、抓起始。要求每位教師向課堂要 質(zhì)量，大力進(jìn)行教學(xué)改革，教師精心設(shè)計(jì)教案，合理安排教學(xué)的各個(gè) 環(huán)節(jié)，利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點(diǎn)，充分展現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)構(gòu)建 過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法 指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂效益的有效性。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，_學(xué)生的心理健康。2、加大教學(xué)常規(guī)的檢查、監(jiān)督和管理力度。教導(dǎo)處定期或不定期 地查閱教師的教案和作業(yè)批改等教學(xué)情況，全面了解教師的教學(xué)能力 及班級(jí)教育教學(xué)情況，并對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，充分肯定成績(jī)，適時(shí) 指出問(wèn)題，督促每一位教師切實(shí)做好本職工作，達(dá)到了規(guī)范教學(xué)各環(huán) 節(jié)的目，本期

20、中考前后教導(dǎo)處 _相關(guān)人員對(duì)全體教師的教案、作業(yè)進(jìn) 行了檢查，并在全體教師會(huì)上進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)、查找不足、取長(zhǎng) 補(bǔ)短。二、提高科研意識(shí) 教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉，是學(xué)校教改的先導(dǎo)。我校把目光鎖定 在課程改革的主旋律上，樹(shù)立教科研意識(shí)，活躍教科研風(fēng)氣。全體教 師都能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色。1、我們認(rèn)真抓好教師理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)反思工作。本學(xué)期， 學(xué)校從兄弟學(xué)校為每位教師借閱了給教師的一百條建議美麗的 教育 _號(hào)教室的奇跡剝開(kāi)教育的責(zé)任等教育教學(xué)專著、名 著， _全體教師，特別是青年教師采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方 式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了教師的理論水平，提升了教師的思想素質(zhì)

21、 和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)抓好教育教學(xué)反思工作，每周周四下午放學(xué)后 _教 師進(jìn)行讀書(shū)交流，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)交流情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，其成績(jī)納入期末個(gè) 人量化。2、教學(xué)教育工作不斷加強(qiáng)。由于學(xué)前周的理論學(xué)習(xí)，所以開(kāi)學(xué)后 學(xué)校教研的氛圍很濃，自覺(jué)參與教研活動(dòng)的積極性很高，結(jié)合“教研 活動(dòng)月”活動(dòng)，以年級(jí)組為單位制定了研究課題，其次是我們的教研 活動(dòng)逐步走向隨機(jī)聽(tīng)課及有針對(duì)性地圍繞一個(gè)專題進(jìn)行研討，年級(jí)組 的職能作用得到充分發(fā)揮，整個(gè)學(xué)期雖然工作很忙，但教研活動(dòng)始終 有條不紊地進(jìn)行著。三、加強(qiáng)過(guò)程管理1、積極參加中心校開(kāi)展的“公開(kāi)課”活動(dòng)，除要求本校教師上好 公開(kāi)課外，還要 _教師到兄弟學(xué)校聽(tīng)公開(kāi)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

22、2、將加強(qiáng) _備課。每周周一下午第三節(jié)為語(yǔ)文備課時(shí)間，周二 下午為數(shù)學(xué)備課時(shí)間。屆時(shí)領(lǐng)導(dǎo)深入年級(jí)組加強(qiáng)指導(dǎo)，備課時(shí)要嚴(yán)格 遵循學(xué)?！叭ㄋ慕y(tǒng)一”的備課原則，備課內(nèi)容要有實(shí)用性和價(jià)值 性。開(kāi)學(xué)初，級(jí)組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組老師制定出切實(shí)可行的年級(jí)組工作計(jì) 劃，根據(jù)上期考試成績(jī)制定出本期努力目標(biāo)，此目標(biāo)作為期末級(jí)組長(zhǎng) 量化的依據(jù)。3、本著獎(jiǎng)勤罰懶的原則，對(duì)量化考核細(xì)則進(jìn)行修改，從而調(diào) 動(dòng)教師工作積極性。4、教導(dǎo)處加強(qiáng)單元測(cè)試的督導(dǎo)與檢查，把測(cè)試成績(jī)納入個(gè)人量 化。5、加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)管理，定期參加教育辦 _的教研活動(dòng)，加強(qiáng)本 校英語(yǔ) _備課，不定時(shí)檢查課堂教學(xué)情況，全面提高英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)。四、辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！保瑒?chuàng)造

23、良好的教學(xué)氛圍1、為使兒童健康成長(zhǎng)、和諧家長(zhǎng)，繼續(xù)完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三 結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)校”的作用，和諧家校關(guān)系。促進(jìn) 兒童健康發(fā)展。本期，計(jì)劃在期中考試前后分別召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，就 社會(huì)、家長(zhǎng) _的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行探討。2、建立班級(jí)家訪制度。學(xué)期初各班制訂出具體的家訪計(jì)劃，變請(qǐng) 為訪，無(wú)特殊原因，不能隨便地把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校，而且每次家訪前要 寫出具體的家訪計(jì)劃。計(jì)劃內(nèi)容包括“家長(zhǎng)學(xué)生情況、家訪措施、家 訪目標(biāo)”等，家訪后要把家訪結(jié)果及時(shí)報(bào)告包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。3、根據(jù)一年級(jí)、三年級(jí)學(xué)生及學(xué)業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)學(xué)初我們先后對(duì)一、 三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。使家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué) _點(diǎn)，從而實(shí)施 有效輔導(dǎo)，提

24、高教育教學(xué)成績(jī)。五、搞好素質(zhì)教育本期根據(jù)中心校的工作安排，我校先后進(jìn)行了“硬筆書(shū)法比 賽”“迎元旦書(shū)畫(huà)展”“我愛(ài)釣魚(yú)島”“迎國(guó)慶手抄報(bào)比賽” “手工 制作展示活動(dòng)”等綜合實(shí)踐活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展既培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手 動(dòng)腦的能力又豐富了學(xué)生的課余生活，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。2022年第5個(gè)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)為貫徹落實(shí)市區(qū)教育局關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動(dòng) 的文 件要求，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒 園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工 作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工作開(kāi)展情況匯報(bào)1我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心 ，成立了學(xué)前教育宣傳月 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。2

25、、制定了符合實(shí)際的活動(dòng)方案、及系列宣傳活動(dòng)計(jì)劃3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保 宣傳實(shí)效(1) 、月日，全體教職及小朋友和小朋友家長(zhǎng)在幼兒園借6.1活動(dòng)，傳達(dá)_市區(qū)教育局開(kāi)展學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)_的 文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件，明確“快樂(lè)生活、健康成 長(zhǎng)”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工及家長(zhǎng)朋友了解宣傳月的內(nèi)容、 形式。(2) 、月日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方 案。(3) 、在宣傳月活動(dòng)期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo) 語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍。、月日上午8:00召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)，全方位地向家長(zhǎng)深入 宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念；_月日開(kāi)展果實(shí)

26、班家長(zhǎng)開(kāi)放日活 動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓 教于樂(lè)，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂(lè)生活，健 康成長(zhǎng)。(5) 、_月_日分發(fā)致每位家長(zhǎng)一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免 小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知 識(shí)。(6) 、在宣傳月活動(dòng)期間，利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)，在轄 區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開(kāi)展宣傳或咨詢活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持 學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范 辦園的行為。幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式，面向家長(zhǎng)及社會(huì)群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣 傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教 育

27、“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大 家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違健康的行 為。2022年學(xué)前教育實(shí)習(xí)總結(jié)與2022年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)匯編2022年學(xué)前教育實(shí)習(xí)總結(jié)綠蔭冉冉的一 是生命綻放的時(shí)光，金陽(yáng)普照的 月是我們辛 勤耕耘收獲得一季。時(shí)光荏苒，歲月匆匆，不知不覺(jué)在沙河市第二幼 兒園走過(guò)了一個(gè)冬春和初夏，還清晰記得當(dāng)初帶著大包小包來(lái)到這 里，如今又要收拾行囊即將踏上離別的征程。在這四個(gè)月間有過(guò)歡聲 有過(guò)笑語(yǔ)，有過(guò)無(wú)奈有過(guò)無(wú)所適從 不過(guò)收獲的是感動(dòng)與幸福。時(shí)間飛逝的同時(shí)，我也看到了自己也在這個(gè)飛逝的瞬間的成長(zhǎng)。 在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，

28、我比較成功的將自己所學(xué)理論知 識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)，并且學(xué)到了 很多東西，并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對(duì)的生活是怎樣的、 該具備的心態(tài)是怎么樣的、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自己 及自己又該向怎樣的一個(gè)層次邁進(jìn)，等等。我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職 業(yè)生涯計(jì)劃來(lái)說(shuō)是十分重要的，我的收獲很多。下面我將把自己在這 一個(gè)多月的活中，自己是怎樣做的及自己的收獲和感觸，如實(shí)的進(jìn) 行總結(jié)我的實(shí)習(xí)分為見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)兩個(gè)階段。 _月份我被分配到大四班， 這個(gè)班有四十個(gè)幼兒，男孩個(gè)，女孩個(gè)，有兩個(gè)老師交換上上 午和下午班，有保育員單獨(dú)做保育工作。前兩周在楊老師的指導(dǎo)帶領(lǐng) 下進(jìn)行聽(tīng)課，看課

29、，這個(gè)階段我認(rèn)真、仔細(xì)、勤學(xué)好問(wèn)，隨時(shí)隨地做好觀察筆記，并主動(dòng)接近幼兒、幼兒園的老師，從而兩周過(guò)后很順利 的開(kāi)始了自己的 _活。_月份的后兩周開(kāi)始自己備課、寫教案、自己上課，上語(yǔ)言組的 課。這個(gè)階段我虛心向指導(dǎo)老師楊老師還有一些有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)， 請(qǐng)教，所以進(jìn)步很大。不但在教學(xué)上能勝任，而且在管理上也有自己 的一套方法，那就是“賞識(shí)教育”。第二個(gè)月和第三個(gè)月的前三個(gè)星期來(lái)到中一班接替休產(chǎn)假的李老 師，完全是自己帶孩子獨(dú)立上課，上數(shù)學(xué)組的課。雖然是來(lái)到了中 班，有什么不懂的地方我還是主動(dòng)去請(qǐng)教大班的楊老師，她給予我很 多細(xì)心的指導(dǎo)和貼心的幫助，讓我更有信心最好工作，自己帶班也很 從容有序。第三個(gè)

30、月的最后一個(gè)星期調(diào)到中三班代請(qǐng)假的劉老師的課，上數(shù) 學(xué)組的課。而且這個(gè)星期也是“六一”節(jié)目排練的最后階段，我每天 全天在崗配合另外一個(gè)老師做好她們班的節(jié)目排練工作。_月份又來(lái)到了大一班接替有事請(qǐng)假的黨老師，上數(shù)學(xué)組的課。 _月份可不是一個(gè)簡(jiǎn)單接班上課的問(wèn)題，大一班的兩個(gè)老師都請(qǐng)假 了，就由我和肖肖我們兩個(gè) _帶班。園領(lǐng)導(dǎo)之前也是不放心把一個(gè)班 交到兩個(gè) _的手里，讓我替霍姨干保育，讓霍姨上課，后來(lái)開(kāi)會(huì)霍姨 和園長(zhǎng)說(shuō)讓我上課吧，她和我一塊看孩子。剛剛接到這個(gè)任務(wù)之后頓 時(shí)感覺(jué)肩上的責(zé)任好重，又要重新接觸一個(gè)班的孩子，還要按照計(jì)劃 上好每天的課，園領(lǐng)導(dǎo)真是有些“厚愛(ài)”自己了。既然領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)任 務(wù)交

31、給了我們，我們一定付出多倍的努力完成任務(wù)。我們兩個(gè)人全天 在崗，兩雙眼睛牢牢盯著四十個(gè)孩子的一舉一動(dòng)。幼兒園教師資源緊 缺，哪里需要就要到那里去，哪個(gè)崗位需要就頂?shù)侥膫€(gè)崗位去，時(shí)刻 牢記著自己的目標(biāo)任務(wù)：頂崗實(shí)習(xí)支教！我們來(lái)實(shí)習(xí)的目的不也是此 嗎！這是 _師范大學(xué)“ 2.5+0.5+_ ”的師范生培養(yǎng)模式賦予我們的 光榮使命，我們順利完成。過(guò)去的是時(shí)間，付出的是辛苦，留下的是汗水，收獲的是感動(dòng)與 幸福。2022年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)為貫徹落實(shí)縣教科局_年縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案 的文件要求，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活 動(dòng)情況總結(jié)一、政治思想工作認(rèn)真抓好教職工的政治理

32、論學(xué)習(xí)。通過(guò)集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué) 習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)歲兒童發(fā)展指南、有關(guān)法律法規(guī)等，進(jìn)一步提高教師對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)水平，并以理論學(xué)習(xí) 指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng)。2. 認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上 引起重視，不斷要求老師們要糾正小學(xué)化教育內(nèi)容和方式。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳 月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)成員三、幼兒園管理堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真 制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。2. 進(jìn)一步健全和完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，并按制度要求認(rèn)真執(zhí) 行落到實(shí)處。3. 創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好

33、條件，整治小學(xué)化教育環(huán)境。四、教育教學(xué)嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃， 合理安排和 _幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒每天一小時(shí)的戶外活動(dòng)和自 由活動(dòng)時(shí)間。2. 堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹?外，還開(kāi)展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲等，幼兒一 日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。3. 開(kāi)展六一文藝節(jié)目演出及親子活動(dòng)、家教問(wèn)卷、家長(zhǎng)開(kāi)放日等 活動(dòng)。五、具體宣傳工作廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳。通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放 宣傳冊(cè)等方式，積極宣傳省、市、縣各級(jí)學(xué)前教育政策，形成全社會(huì) 關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。_學(xué)習(xí)交流。通過(guò) _教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、 _交流等方

34、式，深刻 理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增 強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。3. 開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信等 方式，向廣大家長(zhǎng)介紹幼兒園科學(xué)辦園理念，宣傳科學(xué)保教常識(shí)，幫 助家長(zhǎng)理解指南的教育理念和內(nèi)涵，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀 和兒童觀?？傊敬螌W(xué)前教育宣傳月期間我校采用宣傳標(biāo)語(yǔ)、召開(kāi)家長(zhǎng) 會(huì)、印發(fā)致家長(zhǎng)的一封信、家長(zhǎng)開(kāi)放日、六一文藝節(jié)目演出等形 式，大力宣傳國(guó)家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策，介紹學(xué)校辦園理 念和保教工作，向家長(zhǎng)傳遞科學(xué)育兒知識(shí)，基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效 果。2021年幼兒園學(xué)前教育宣傳活動(dòng)總結(jié)范文與2021年幼兒園學(xué)

35、前教育工作月度總結(jié)匯編2021年幼兒園學(xué)前教育宣傳活動(dòng)總結(jié)范文為貫徹落實(shí)市區(qū)教育局關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動(dòng) 的文 件要求，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒 園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工 作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工作開(kāi)展情況匯報(bào)1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心 ，成立了學(xué)前教育宣傳月 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。2、制定了符合實(shí)際的活動(dòng)方案、及系列宣傳活動(dòng)計(jì)劃3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保 宣傳實(shí)效（1）、月日，全體教職及小朋友和小朋友家長(zhǎng)在幼兒園 借6.1活動(dòng)，傳達(dá)市區(qū)教育局開(kāi)展學(xué)期教育宣傳月活動(dòng) 的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)

36、國(guó)家相關(guān)政策文件，明確“快樂(lè)生活、 健康成長(zhǎng)”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工及家長(zhǎng)朋友了解宣傳月的 內(nèi)容、形式。（2）、_月日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施 方案。（3）、在宣傳月活動(dòng)期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳 標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍。（4）、_月_日上午 8: 召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)，全方位地向家長(zhǎng)深入 宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念； _月_日開(kāi)展果實(shí)班家長(zhǎng)開(kāi)放日活 動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓 教于樂(lè)，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂(lè)生活，健 康成長(zhǎng)。（5）、_月_日分發(fā)致每位家長(zhǎng)一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避 免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健

37、康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒 知識(shí)。（6）、在宣傳月活動(dòng)期間，利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)，在 轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開(kāi)展宣傳或咨詢活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支 持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī) 范辦園的行為。幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式，面向家長(zhǎng)及社會(huì)群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣 傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教 育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大 家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違健康的行 為。2021年幼兒園學(xué)前教育工作月度總結(jié)不知不覺(jué)_月又悄無(wú)聲息地過(guò)去了。在這 年的最后一個(gè)月里， 我們班主要圍繞“我

38、們愛(ài)運(yùn)動(dòng)”“新年來(lái)了”等開(kāi)展主題活動(dòng)。在 月里，小各方面的能力都有了進(jìn)一步的提高，各種活動(dòng)中的自控能 力較好，大多數(shù)小朋友在活動(dòng)中能認(rèn)真傾聽(tīng)，特別是當(dāng)別人在講述時(shí) 他們也能仔細(xì)傾聽(tīng)，然后再提出自己不同的建議。只是還有個(gè)別幼兒 在活動(dòng)中不能仔細(xì)聽(tīng)清楚同伴的講述或老師的提問(wèn)，而且部分幼兒參 加活動(dòng)的積極性不高。樹(shù)葉飄零，冬意越來(lái)越濃了，隨著天氣變得越來(lái)越冷，有的孩子 更喜歡戶外活動(dòng)了，想通過(guò)運(yùn)動(dòng)抵御寒冷，而有的孩子則怕冷，變得 更不愿動(dòng)了，針對(duì)孩子們的表現(xiàn)，從 _月的第一周起我們就與孩子一 起開(kāi)始了我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)的主題活動(dòng)。在活動(dòng)中我們與孩子一起在戶 外探索各種體育活動(dòng)，如：輪胎比賽跳繩大比拼小傘兵玩

39、報(bào)紙等，特別是玩報(bào)紙活動(dòng)，一開(kāi)始孩子們對(duì)體育活動(dòng)玩報(bào)紙 很迷茫，懷疑的眼神好象在說(shuō)“老師是不是搞錯(cuò)了，這報(bào)紙?jiān)趺赐?哪?”在老師頂報(bào)紙的啟迪下，一張張報(bào)紙頃刻間卻成了一件件百變玩 具，孩子們把報(bào)紙變成飛箭，用力讓飛箭在天空中翱翔 ；把報(bào)紙變成紙 球，紙球一會(huì)兒在腳上蹦跳，一會(huì)兒在手掌飛躍把報(bào)紙當(dāng)作降落傘；把報(bào)紙做報(bào)紙成了孩子們戶外活動(dòng)的首選玩具。正是在大部分愛(ài)運(yùn) 動(dòng)的孩子帶動(dòng)、感染下，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子也愉快地參加我們的運(yùn)動(dòng) 了，而且玩的滿頭大汗，此時(shí)我們會(huì)以集合的方式孩子們休息，并為他們擦去額頭、胸前、背上的 汗，以免太累、受涼。但孩子們的運(yùn)動(dòng)技能、技巧還需練習(xí)與鍛煉， 同時(shí)孩子們的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣還需

40、培養(yǎng)。通過(guò)開(kāi)展我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)這個(gè)主題 活動(dòng)，孩子們?cè)诨顒?dòng)的開(kāi)展過(guò)程中、在回家查找，收集資料中，他們 已逐步感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和益處，知道人們?cè)诙炖锏囊恍┻\(yùn)動(dòng)， 如：冬泳、長(zhǎng)跑等一些人們喜歡的運(yùn)動(dòng)方式。孩子們也交流、展示、 表現(xiàn)了自己喜歡的運(yùn)動(dòng)：跳繩 （ 全班_位幼兒已經(jīng)會(huì)跳繩。 ） 、跑步、 玩輪胎、拍皮球等，可見(jiàn)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)這一課題已有進(jìn)一步的了解與認(rèn) 識(shí)。同時(shí)在運(yùn)動(dòng)的課題中孩子們感知的不僅僅是運(yùn)動(dòng)，還知道與運(yùn)動(dòng) 相關(guān)的營(yíng)養(yǎng)、體質(zhì)、健康等。我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)主題活動(dòng)中的課題已接 近尾聲，但我們的運(yùn)動(dòng)還在不斷地進(jìn)行著、開(kāi)展著、深入著 圣誕臨近，新年將來(lái)到。有的孩子說(shuō)起了圣誕的話題。讓孩子從 小接觸一些異國(guó)的

41、文化對(duì)激發(fā)孩子了解世界的興趣是有促進(jìn)作用的。 _日是圣誕節(jié)，在這一周里我們圍繞著圣誕節(jié)而忙碌、期盼、慶賀 著，在活動(dòng)里孩子們了解了圣誕節(jié)，認(rèn)識(shí)了圣誕老人，制作了圣誕賀 卡，在快樂(lè)的音樂(lè)聲中歡度平安日，體驗(yàn)著西節(jié)中化的節(jié)日。在這 _ 年的最后一周里，我們的活動(dòng)可謂是豐富多彩：五天的上學(xué)日，有三 天在下雪，雪吸引了孩子們的注意力。在雪花紛飛的日子里，孩子們 用手抓雪花、用臉親雪花、用眼觀察雪花：他們發(fā)現(xiàn)雪花有六個(gè)花 瓣、雪是冰冰涼的、白色的雪飄下來(lái)很輕，落在臉上非常柔軟、雪同 時(shí)落在手上和衣服上時(shí)，手中的雪融化的比較快、雪后屋頂白了，滑 滑梯白了，草坪也白了在有雪的日子里孩子們滾雪球、拋雪餅、 堆

42、雪葫蘆、捏雪娃娃、看融化的雪等等。在這冬雨雪花的日子里，天氣變得越來(lái)越冷，但大部分孩子們?cè)?戶外活動(dòng)中還是那么的精神、有力，并且他們?cè)诟兄Ⅲw驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)能 去寒，能讓身體發(fā)熱的小 _。于是在兩場(chǎng)雪的間隙里，星期三我們大班開(kāi)展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)中小選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎， 都顯出自己的看家本領(lǐng)，準(zhǔn)備與對(duì)手一比高下，加油隊(duì)聲聲聲高昂， 在打成平手的拔河比賽中我們結(jié)束了運(yùn)動(dòng)會(huì)，孩子們通過(guò)自己的努力 也紛紛取得好成績(jī)。星期六我們就跨入了 _年，在這辭舊迎新的一周 里我們以中國(guó)傳統(tǒng)的方式：剪紙、掛窗花、開(kāi)歡慶會(huì)等活動(dòng)告別了 月，告別了 _年，在銀裝素裹的冬季里迎接新一年的到來(lái)。天氣較冷，大多數(shù)小朋

43、友早晨都能準(zhǔn)時(shí)來(lái)園，并且積極參加戶外 活動(dòng)。但是個(gè)別幼兒卻不能適應(yīng)天氣的變化，常生病，缺課，需加強(qiáng) 引導(dǎo)。2021年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)范文與2021年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)（一）匯編2021年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)范文依據(jù)教委辦開(kāi)展年鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)指導(dǎo)，為 促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、高度重視和支 持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境， 我園采取積極措施，大力宣傳宣傳 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南教育 理念，明確學(xué)前教育的政策方針。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué) 育兒的知識(shí)。切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總 結(jié)一、成

44、立領(lǐng)導(dǎo)小組為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的 領(lǐng)導(dǎo)，成立了以楊琳琳 園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)主任顏燕語(yǔ)為副組長(zhǎng)的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。 領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是：認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思 想、紀(jì)律和師德教育，同時(shí)督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利 實(shí)施。二、廣泛宣傳動(dòng)員宣傳的內(nèi)容：宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。宣傳學(xué)前 教育管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳 兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指 南以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范 辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進(jìn) 的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，集中 全園教職工開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長(zhǎng)學(xué)

45、好指南、用好指南，學(xué)會(huì) 把指南的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。2. 宣傳方式：通過(guò)宣傳條幅和醒目標(biāo)語(yǔ)，致家長(zhǎng)的一封信等形式 進(jìn)行宣傳。宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范， 確保宣傳實(shí)效。三、開(kāi)展園區(qū)活動(dòng)全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí) _歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的內(nèi) 容，并對(duì)本園教職工通過(guò)競(jìng)賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)指南情況的考核， 促進(jìn)教師自覺(jué)貫徹指南精神，提升科學(xué)保教能力。2. 向家長(zhǎng)發(fā)放了宣傳資料、致家長(zhǎng)的一封信等，讓家長(zhǎng)對(duì)指 南有所了解，了解了 _歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，初步 感知學(xué)指南有利于孩子健康成長(zhǎng)。3. 通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科 學(xué)辦園

46、理念，讓家長(zhǎng)對(duì)指南有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí) 與發(fā)展的具體方向，樹(shù)立了科學(xué)育兒的教育觀念，為更好地教育孩子 奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。4. 幼兒園積極 _各類家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走入幼兒園，從 幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實(shí)際情況，感受幼兒自主個(gè)性的 成長(zhǎng)。_分段開(kāi)展為期三天的“悅動(dòng)嘉博、演繹夢(mèng)想”慶六一文藝會(huì)演 暨端午節(jié)活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)與眾不同的節(jié)日，既能愉快地過(guò)節(jié)， 又能在節(jié)日中感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，并讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中，充 分尊重幼兒，并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍。幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式，面向老師和家長(zhǎng)開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活 動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)

47、，宣傳幼兒教育 “小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家 長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違健康的行為。2021年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)（一）學(xué)前教育宣傳月我園緊緊圍繞“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”這一主 題，開(kāi)展豐富多彩的宣傳活動(dòng)，探索幼兒園和小學(xué)雙向銜接、相互配 合的新機(jī)制，為兒童健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。根據(jù)學(xué)前教育宣 傳活動(dòng)的有關(guān)要求，我園積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政 策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng) 和教師走出誤區(qū)和困惑。具體做了如下具體工作：1、廣泛開(kāi)展家長(zhǎng)宣傳，通過(guò)親子活動(dòng)、講座等方式，積極宣傳學(xué) 前教育政策。在

48、宣傳期中 校教職工集中學(xué)習(xí)（范本），同時(shí)向廣 大幼兒家長(zhǎng)宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策。、科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)?；顒?dòng)月期間， 次游戲活動(dòng)開(kāi)放 日;家長(zhǎng)參加世紀(jì)星杯家庭公益講座，邀請(qǐng)養(yǎng)正中心小學(xué)教科室 主任施妮老師來(lái)園，舉行 次大班段家長(zhǎng)一年級(jí)家長(zhǎng)應(yīng)該懂的事 兒家庭教育講座，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒“幼小銜接”階段有全面的了解、正 確的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)有的放矢地為孩子入小學(xué)做準(zhǔn)備，減少家長(zhǎng)對(duì)幼 小銜接的顧慮3、開(kāi)展走進(jìn)小學(xué)零距離活動(dòng)，在活動(dòng)中我們 大班段小朋 友前往成功中心小學(xué)，在成功中心小學(xué)小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，小 觀了 學(xué)校的景觀、教室、圖書(shū)室。在參觀的過(guò)程中，小 專心聆聽(tīng)了鄭成 功小時(shí)候讀書(shū)的故事，參觀完小學(xué)，小 還觀看了

49、哥哥姐姐們精彩的 跑操。通過(guò)開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)，使我園在“幼小協(xié)同科學(xué)銜 接”這一主題上為老師、家長(zhǎng)與小朋友創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，特別是很好地解決了家長(zhǎng)對(duì)幼小銜接存在的誤區(qū)。進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)對(duì)幼兒教 育的觀點(diǎn)，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向，同時(shí)也讓幼兒家長(zhǎng) 和老師們掌握了科學(xué)保教知識(shí)，讓孩子快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié) 2為了深入貫徹落實(shí)指南，進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視 和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán) 境，結(jié)合第六個(gè)全國(guó)教育宣傳月“游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年”的主題，我園 開(kāi)展了學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)?；顒?dòng)一：通過(guò)多種途徑宣傳，更加突出“游戲

50、”的價(jià)值。幼兒園成立了宣傳小組， 教師、家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流；同時(shí)還 開(kāi)展教師和家長(zhǎng)進(jìn)行游戲征文活動(dòng)深化主題內(nèi)容，活動(dòng)中教師幼兒游戲的能力得到提升，家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值。 結(jié)合“游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年”的主題，我園制做了宣傳條幅“提升素質(zhì) 從娃娃抓起，會(huì)游戲的孩子才會(huì)學(xué)習(xí)”，深刻地解讀了幼兒教育的真 諦-“游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式”；通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、向家長(zhǎng) 分發(fā)宣傳單等方式向家長(zhǎng)宣傳游戲化教育行為；老師們通過(guò)群等多 種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流、_、互動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)和支持幼兒自主游 戲、快樂(lè)游戲，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù) 幼兒游戲等行為?；顒?dòng)二:戶外親子運(yùn)動(dòng)會(huì)體

51、驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。為進(jìn)一步強(qiáng)化戶外游戲的重要性，幼兒園 幼兒及家長(zhǎng)共同參與 生動(dòng)有趣的體育游戲，讓家長(zhǎng)們身臨其境感受體育游戲的趣味性和獨(dú) 特價(jià)值，了解幼兒園游戲式活動(dòng)開(kāi)展的方法。在活動(dòng)中，幼兒和家長(zhǎng) 始終保持愉快的情緒，充分調(diào)動(dòng)幼兒的身體各個(gè)機(jī)能。同時(shí)，親子游 戲也促進(jìn)了家庭成員間的感情交流?；顒?dòng)三: 特色的區(qū)域活動(dòng)激發(fā)幼兒游戲興趣。 區(qū)域活動(dòng)是幼兒快樂(lè)游戲的最有效途徑，我園結(jié)合各班教師和幼 兒的特長(zhǎng)，有效開(kāi)展特色活動(dòng)，形成了班班有特色，班班出亮點(diǎn)的活 動(dòng)成效。幼兒在游戲中體驗(yàn)扎染、捏泥、編織、衍紙、剪紙、青花繪 制、水拓印畫(huà)等技能，老師和幼兒在特色活動(dòng)中都興趣盎然、收獲滿 滿。活動(dòng)四: 開(kāi)展建構(gòu)

52、區(qū)拼搭活動(dòng)。 積木拼搭是孩子們非常喜歡的一種益智類活動(dòng)，孩子們?cè)诜e木拼 搭中充分發(fā)揮了想象力、創(chuàng)造力和合作能力。我園 _幼兒在規(guī)定時(shí)間 內(nèi)，比制作，比創(chuàng)意，比配合，孩子們的創(chuàng)造力在游戲參與中不斷迸 發(fā)?；顒?dòng)五 : 親近大自然，體驗(yàn)成長(zhǎng)的奧秘。 教育生活，大自然更是最好的教材。我園充分利用園內(nèi)種殖區(qū) 域，開(kāi)展播種、認(rèn)領(lǐng)秧苗、澆水、綁黃瓜架、收獲果實(shí)等活動(dòng)，讓幼 兒親身體驗(yàn)大自然中植物生長(zhǎng)的奧秘，生成了一次次生動(dòng)有趣回歸自 然的游戲活動(dòng)?；顒?dòng)六: 多種形式歡慶六一，用愛(ài)和責(zé)任點(diǎn)亮童心。 六一兒童節(jié)是孩子們最快樂(lè)的節(jié)日，為讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義 的節(jié)日，我園開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的迎六一、慶六一活

53、動(dòng)。 _ 月_日上午，分園舉辦了“愛(ài)和責(zé)任，點(diǎn)亮童心”為主題的六一文藝 匯演活動(dòng)。幼兒園風(fēng)車飄揚(yáng)、歡歌笑語(yǔ)，處處洋溢著孩子們和家長(zhǎng)們 的喜悅和歡樂(lè)聲。 _月 _日主園以班級(jí)為單位開(kāi)展了個(gè)人才藝展示、 水果創(chuàng)意拼盤及品嘗等活動(dòng)。通過(guò)系列活動(dòng)展示了孩子的活潑個(gè)性和 天真可愛(ài)，在老師們的精心 下讓幼兒度過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童 節(jié)。通過(guò)本次學(xué)前教育宣月系列活動(dòng)，在思想上園領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng) 都充分認(rèn)識(shí)到了游戲的獨(dú)特價(jià)值，認(rèn)識(shí)到游戲是幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的最 有效途徑;在行動(dòng)上幼兒園始終堅(jiān)持以游戲的方式 幼兒開(kāi)展各項(xiàng)活 動(dòng)，培養(yǎng)幼兒親身體驗(yàn)、勇于探究、大膽表現(xiàn)的能力。在今后教育教 學(xué)的道路上，我園會(huì)一如既往堅(jiān)持

54、以指南為核心，通過(guò)教研、展 示等多途徑、多角度的挖崛“游戲”更深層次的價(jià)值，真正實(shí)現(xiàn)讓游 戲點(diǎn)亮幼兒的童年。幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié) 3為貫徹落實(shí)市區(qū)教育局關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動(dòng) 的文 件要求，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒 園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工 作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：1我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心 ，成立了學(xué)前教育宣傳月 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。2、制定了符合實(shí)際的活動(dòng)方案、及系列宣傳活動(dòng)計(jì)劃3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保 宣傳實(shí)效(1) 、月日，全體教職及小朋友和小朋友家長(zhǎng)

55、在幼兒園借 6.1活動(dòng)，傳達(dá)_市區(qū)教育局開(kāi)展學(xué)期教育宣傳月活動(dòng) _的 文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件，明確“快樂(lè)生活、健康成 長(zhǎng)”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工及家長(zhǎng)朋友了解宣傳月的內(nèi)容、 形式。(2) 、月日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方 案。(3) 、在宣傳月活動(dòng)期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo) 語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍。、月日上午8:00召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)，全方位地向家長(zhǎng)深入 宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念；_月日開(kāi)展果實(shí)班家長(zhǎng)開(kāi)放日活 動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓 教于樂(lè)，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂(lè)生活，健 康成長(zhǎng)。(5)

56、 、月日分發(fā)致每位家長(zhǎng)一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免 小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知 識(shí)。(6) 、在宣傳月活動(dòng)期間，利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)，在轄 區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開(kāi)展宣傳或咨詢活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持 學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范 辦園的行為。幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式，面向家長(zhǎng)及社會(huì)群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣 傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教 育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大 家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違健康的行 為。幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié) 4今

57、年_月_日至 _月_日是第五個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，主題是 幼小協(xié)同科學(xué)銜接。為深入落實(shí)教育規(guī)劃綱要和國(guó)務(wù) _關(guān)于當(dāng)前發(fā) 展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)，營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán) 境，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，我們幼兒園 _開(kāi)展學(xué)前教育宣傳活動(dòng)， 廣泛傳播科學(xué)的學(xué)前教育理念和方法。（一）幼小銜接暨避免小學(xué)化教師工作會(huì)議_月_日下午全體幼兒園教師和小學(xué)校長(zhǎng)及低年級(jí)教師代表出席 了我們的幼小銜接暨避免小學(xué)化教師工作會(huì)議，會(huì)議主要從幼兒園和 小學(xué)如何銜接的問(wèn)題上進(jìn)行交流討論，為了避免幼兒園教育小學(xué)化， 我們小學(xué)一年級(jí)盡量實(shí)行零起點(diǎn)教學(xué)模式，這樣便于我們開(kāi)展一系列 的幼兒園主題教育活動(dòng)。為了更好地讓我們大班孩子適應(yīng)一年級(jí)新生 活，我們幼兒園應(yīng)該做哪些方面的必要調(diào)整以及心理輔