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文檔簡介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_德育工作計(jì)劃合集六篇 德育工作計(jì)劃 篇1 對于低年級的學(xué)生來說,思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識(shí)教育。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。學(xué)校也為這一工作能完整做好,特將小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃分成以下幾個(gè)部分:一、小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃中指導(dǎo)思想:從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。二、全期德育工作目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力。3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)
2、活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。三、本學(xué)期班級德育工作基本要點(diǎn):1、確立班級奮斗目標(biāo)在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。2、行為規(guī)范方面:充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)、小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。(1) 通過各種方式,端正
3、學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。(2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。(3) 充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育,經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會(huì)清理書包、抽屜,學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣,把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際,通過有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育,是行之有效的方法。6、健全班委會(huì),明確分工,提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部
4、的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,主動(dòng)做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,力爭上游。7、加強(qiáng)安全教育,利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開展安全知識(shí)教育,平時(shí)多深入了解,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,確保學(xué)生安全。通過班會(huì)課,教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,必須主動(dòng)學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的種種困難,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。8、抓好兩操的教育,合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。9、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報(bào)、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀
5、隊(duì)員的評比,開展“群星閃耀”評比活動(dòng),以評比樹榜樣,促發(fā)展提高。10、家庭教育指導(dǎo)方面:加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展。11、堅(jiān)持正面教育,寓教育于講故事之中對低年級的小學(xué)生進(jìn)行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽故事,哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽講故事,馬上就會(huì)安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過講故事的方法對學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,本學(xué)期將會(huì)按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長! 德育工作計(jì)劃 篇2
6、 一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)*中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神,針對我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。二、工作目標(biāo)1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。2、通過各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。三、工作重點(diǎn):1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對班主任隊(duì)伍,尤
7、其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。論文先生網(wǎng)充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。四、具體工作(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主
8、任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,年級組長是年級工作的第一責(zé)任人,要加強(qiáng)班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會(huì),針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。(二)常規(guī)
9、教育常抓不懈1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范,教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。(三)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級學(xué)生管理。學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識(shí)。(四)加強(qiáng)班級建設(shè)。1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,認(rèn)真
10、設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中。2、加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。(五)提高學(xué)科德育滲透功能。繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。(六)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求
11、教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助。(七)加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。(八)安全教育通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。五、德育工作月安排。九月
12、1、開學(xué)典禮,表彰先進(jìn)為主題升國旗儀式(全校)。2、專題教育系列:安全教育。傳統(tǒng)禮儀教育、“十無”文明班創(chuàng)建活動(dòng)啟動(dòng)儀式等活動(dòng)。3、培訓(xùn)衛(wèi)檢查小干部員及學(xué)生干部。4、各班召開家長會(huì)。十月1、組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)2、籌備慶祝“十·一”活動(dòng)、3、出版慶?!笆?#183;一”宣傳專欄。4、期中考試動(dòng)員及考風(fēng)考紀(jì)教育。5、專題教育系列:安全教育講座。、十一月1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。2、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。3、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動(dòng)員及組織工作。4、期終復(fù)習(xí)考試動(dòng)員及考紀(jì)考風(fēng)教育。5、召開班主任工作會(huì)。十二月1、期終評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生。2、班
13、主任做好期終學(xué)生評語、填寫有關(guān)資料等工作。3、上交班會(huì)記錄及班務(wù)日志。4、各班分發(fā)給家長的一封信、寒假作業(yè),做好放寒假有關(guān)教育工作。5、專題教育系列。 德育工作計(jì)劃 篇3 一、指導(dǎo)思想:以成立學(xué)校少年宮為契機(jī),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,讓更多的未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,開闊視野、增長見識(shí),在潛移默化中進(jìn)步孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和道德素質(zhì),進(jìn)而改善教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為進(jìn)一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)內(nèi)容:文體科技類:編童謠、唱紅歌、樂器、看優(yōu)秀影片、讀好書、乒乓球、羽毛
14、球、籃球、科技制作等。技能培訓(xùn)類:繪畫、舞蹈、剪紙、編織、計(jì)算機(jī)運(yùn)用。國學(xué)經(jīng)典誦讀。道德實(shí)踐:禮儀、禮節(jié)知識(shí)、校園情景劇表演。社會(huì)實(shí)踐:紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭活動(dòng)、爭做文明師生活動(dòng)、誠信教育等。三、活動(dòng)要求:1.面向全體少年兒童,讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長,學(xué)有所用。2.根據(jù)本校師資、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目,真正做到活動(dòng)項(xiàng)目有特色。3.選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的.教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評價(jià)機(jī)制。4.師資來源以本校藝術(shù)教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學(xué),使少年宮事業(yè)能順利開展。5.經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出去、請進(jìn)來,以開闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)教師資源的共享。6.定期組織
15、部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。7.實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項(xiàng)目到人,保證鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的良性發(fā)展。四、活動(dòng)時(shí)間:周六、周日上午8:00-11:00,寒、暑假周一至周五上午8:00-11:00。五、評價(jià)方式:1.把少年宮各類藝術(shù)活動(dòng)納進(jìn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)?;椭贫然?.根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況,實(shí)行專業(yè)考核等級制,同一考核時(shí)間、內(nèi)容,并頒發(fā)等級證書或獎(jiǎng)狀,以此來進(jìn)步學(xué)生的重視程度,激發(fā)學(xué)生參與的積極性,并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。3.少年宮定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、會(huì)演等活動(dòng)。4.活動(dòng)時(shí)教師填寫學(xué)生活動(dòng)記錄表,學(xué)校存檔
16、。六、安全治理:1.設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項(xiàng)規(guī)章制度,并由專人對少年宮的活動(dòng)場地、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。2.少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,認(rèn)真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。七、活動(dòng)項(xiàng)目及要求:1.繪畫類培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能,進(jìn)步學(xué)生的繪畫能力,用畫筆描繪美好的生活,用畫筆描繪出色的人生。2.看優(yōu)秀影片、讀好書類以我校的文學(xué)創(chuàng)作基地為基礎(chǔ),制定相應(yīng)的計(jì)劃,組織學(xué)生觀看優(yōu)秀影片,誦讀優(yōu)秀好書等形式來促進(jìn)學(xué)生的文學(xué)作品創(chuàng)作。3.乒乓球、羽毛球、籃球類學(xué)習(xí)乒乓球、羽毛球、籃球技藝,進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。4.剪紙、編織類培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能
17、力;學(xué)習(xí)基本剪紙和編織技藝;自己創(chuàng)作作品;進(jìn)行評選;自創(chuàng)作品的展覽。5.計(jì)算機(jī)運(yùn)用類健康上網(wǎng),培養(yǎng)計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力;實(shí)例教學(xué)和實(shí)例練習(xí);電子小報(bào)的制作等。6、科技小制作類開展豐富的科技活動(dòng),制作科技小制作、,寫科技小論文,畫科學(xué)幻想畫等活動(dòng)。 德育工作計(jì)劃 篇4 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)20xx年涪城區(qū)學(xué)校德育工作精神,促進(jìn)我校政教工作更快更好的發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育,同時(shí),積極將德育教育工作有效的融入到學(xué)校常規(guī)管理和教學(xué)工作之中,體現(xiàn)我校德育工作“以人為本的思想促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校和諧發(fā)展”的原則。根據(jù)上級德育工作精神相關(guān)要求,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)制定本學(xué)期的德育工作計(jì)劃如下:一、本學(xué)
18、期德育工作指導(dǎo)思想及原則本學(xué)期,我校德育工作將以“加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),突出學(xué)校德育特色”為中心,以學(xué)生的道德價(jià)值觀教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育、感恩教育為重點(diǎn),團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團(tuán)員以及少先隊(duì)員,緊緊開展形式多樣,內(nèi)容豐富的活動(dòng),扎實(shí)有效地搞好德育教育工作,全面提高我校青少年學(xué)生的思想道德水平。二、具體工作措施:(一)加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理本學(xué)期,我校德育工作的開展將突出“以教育學(xué)生,開導(dǎo)學(xué)生,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣”的指導(dǎo)思想,讓學(xué)生從日常生活的細(xì)節(jié)方面做起,成為“有思想、有禮貌、講文明,守校紀(jì)”的合格的中學(xué)生。因此,我校在本期將加強(qiáng)對學(xué)生日常行為習(xí)慣的管理,具體措施如下:1、進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
19、形成以學(xué)校行政為核心,政教處、團(tuán)委會(huì)為龍頭,團(tuán)委會(huì)書記、各年級組長、班主任,全體教職工(含生活老師)共同參與的學(xué)校德育教育工作體系。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),兩周一次,每次2節(jié)課時(shí)間,每次有主題,形式多樣化。3、進(jìn)一步完善班主任崗位職責(zé),工作條例,考核獎(jiǎng)懲制度,把班主任的實(shí)績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。4、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理根據(jù)中小學(xué)生日常行為規(guī)范及學(xué)生在校一日常規(guī),結(jié)合日常行規(guī)教育,開展學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成教每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價(jià)每個(gè)班級,評出流動(dòng)紅旗(分兩類:紀(jì)律流動(dòng)紅旗、清潔流動(dòng)紅旗),每周在全校公布,激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。
20、花大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的習(xí)慣,同時(shí)狠抓清潔衛(wèi)生方面的“嚴(yán)禁亂丟亂甩”和“衛(wèi)生監(jiān)督崗”制度。5、進(jìn)一步規(guī)范升降旗和國旗下講話制度,切實(shí)開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育和遵紀(jì)守法教育,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神。6、重視和加強(qiáng)德育后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,建立幫教機(jī)制。7、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際,生動(dòng)活潑地、有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課,嚴(yán)格檢查。8、認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,專門設(shè)置心理輔導(dǎo)老師劉琴老師,建立心理咨詢箱,開設(shè)心理咨詢室,開好講座,加強(qiáng)心理健康教育。9、加強(qiáng)紀(jì)律安全教育和法制教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律法制觀念,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力。創(chuàng)建安
21、全文化、創(chuàng)建平安校園,人人視安全為首位,天天有安全教育時(shí)間。10、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,如通過開家長會(huì)等形式,多渠道與家長溝通信息,形成共同抓好德育工作的合力。(二)規(guī)范校內(nèi)德育教育宣傳工作1、為了進(jìn)一步規(guī)范并提高學(xué)校德育宣傳工作。本學(xué)期,學(xué)校政教處、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將明確專人負(fù)責(zé)校園廣播工作,并由校團(tuán)委書記親自參與廣播的組稿、審稿、播音等工作,使校園廣播能真正成為學(xué)校德育工作的主要平臺(tái)之一。2、繼續(xù)推行“校園課間文化活動(dòng)”從上學(xué)期開始,我校利用每周三上午課間操時(shí)間,開展的“校園課間文化活動(dòng)”,在師生之間產(chǎn)生了極好的反響,通過這一活動(dòng)的開展,不僅展示了班級風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采,而且,陶冶了學(xué)生的
22、情操,使他們充分感受到了傳統(tǒng)文化和主流文化的魅力,已成為我校精神文明建設(shè)和德育教育活動(dòng)的一塊重要陣地。因此,在本學(xué)期,我校將繼續(xù)推行“校園課間文化活動(dòng)”,并在上期基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高活動(dòng)的質(zhì)量,爭取更多的學(xué)生和老師參與其中,努力把此項(xiàng)活動(dòng)開展得更加的合理,規(guī)范,有特色。3、認(rèn)真安排每周一“升旗儀式”認(rèn)真安排每周的國旗下講話,利用重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行適時(shí)教育,并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想內(nèi)涵真正貫徹到學(xué)生的頭腦中,做到以知保行,最終達(dá)到知行統(tǒng)一。4、加大對各班黑板報(bào)的檢查力度,積極組織,嚴(yán)格規(guī)范各班級板報(bào)評比。5、狠抓安全工作,任重道遠(yuǎn)。在學(xué)校內(nèi),利用宣傳欄和校園廣播站,普及安全常識(shí),著重
23、對食品衛(wèi)生安全和建筑施工安全對學(xué)生進(jìn)行教育,并通過心理咨詢消除或緩解地震帶來的心理問題和余震的安全影響;學(xué)校積極和家長配合對校外的安全問題進(jìn)行監(jiān)督(如:交通安全、夏季游泳安全等);學(xué)校還邀請交警、戒毒所、派出所等執(zhí)法機(jī)關(guān)來我校利用班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間對學(xué)生的安全進(jìn)行教育講座。真正使“警、校、家”三位一體地對學(xué)生的安全進(jìn)行保障。(三)繼續(xù)加大對外信息宣傳力度。積極將學(xué)校的大事、時(shí)事、重要活動(dòng)舉措等向校外網(wǎng)絡(luò)媒體等投稿、進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響力。(四)學(xué)校住校生管理隨著我校住校學(xué)生的增多,為了體現(xiàn)校生管理的人性化、制度化,按照省校風(fēng)示范校的有關(guān)要求,本學(xué)期,我校將加大對住校學(xué)生的管理力度,嚴(yán)格住校
24、學(xué)生寢室的管理制度,相關(guān)措施如下:1、開學(xué)第一周,開始生活老師培訓(xùn)工作。首先對生活老師強(qiáng)調(diào)住校生管理的重要性,要求各樓層生活老師熟悉學(xué)校住校生管理的相關(guān)制度,在對學(xué)生進(jìn)行管理的過程中做到有章可循,提高住校生管理員的個(gè)人素質(zhì),體現(xiàn)“人性化管理”這條主線。2、開學(xué)第二周召開一次全校住校生大會(huì),宣講住校生管理的有關(guān)規(guī)定以及獎(jiǎng)懲措施,讓各項(xiàng)規(guī)章制度在學(xué)生大腦中根深蒂固。從本期開始,學(xué)校住校部每月定期召開一次住校生大會(huì),對當(dāng)月住校工作進(jìn)行總結(jié)。3、合理利用好公布欄。每周星期一,各樓層管理員將上周住校生公寓檢查、考核情況公布到公布欄上,做到寢室管理的“公平、公正、公開”。4、每月第四個(gè)星期,舉辦一次“學(xué)生
25、寢室清潔大比武”活動(dòng)5、半期之內(nèi),評選一次紅旗寢室。6、本期期末前,住校生管理人員上交個(gè)人總結(jié)的文字材料。(五)加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)本學(xué)期,學(xué)習(xí)政教處將聯(lián)合校團(tuán)委將以提高廣大團(tuán)員的基本素質(zhì)為抓手,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),提高學(xué)生干部的工作水平和工作能力。將分批對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),包括班長,團(tuán)支部書記,衛(wèi)生委員,宣傳委員,國旗班成員,廣播站成員。真正使學(xué)生干部成為團(tuán)委工作的助手,成為與學(xué)生溝通的橋梁。同時(shí),還要抓好團(tuán)員和團(tuán)干部、團(tuán)員積極分子的培養(yǎng)和考核,抓好團(tuán)籍整理工作以及團(tuán)費(fèi)收繳工作。做好新團(tuán)員的發(fā)展工作(五月份將發(fā)展一批新團(tuán)員)。密切聯(lián)系所有的團(tuán)員青年,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題。嚴(yán)格把好
26、發(fā)展新團(tuán)員的關(guān)口,成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè),寧缺勿亂。相關(guān)主題活動(dòng):(1)、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,舉辦團(tuán)知識(shí)講座,團(tuán)干培訓(xùn)班,強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)。(2)、在災(zāi)后重建的關(guān)鍵時(shí)期,結(jié)合“公民道德建設(shè)宣傳月”活動(dòng),加強(qiáng)對團(tuán)員青年的愛國主義教育,進(jìn)一步倡導(dǎo)“尊師重教”的良好風(fēng)尚,培養(yǎng)廣大學(xué)生的感恩之情,組織各班級利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、畫廊等形式開展以“感恩、思親以及災(zāi)后心理重建”為主題的相關(guān)活動(dòng)。(3)、開展紀(jì)念“五。四運(yùn)動(dòng)”的征文比賽,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育。(六)認(rèn)真開展學(xué)生會(huì)工作開學(xué)代會(huì)選出學(xué)生代表,讓學(xué)生代表行使一定的權(quán)利,使學(xué)生會(huì)工作能落到實(shí)處。(七)強(qiáng)化心理健康教育,培養(yǎng)心理健康的中學(xué)生本學(xué)期,團(tuán)
27、委將加大青少年學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)身體健康、心理健全的中學(xué)生。本學(xué)期,將有針對性的組織開展心理健康教育,在廣播中開設(shè)心理健康教育專欄,利用國旗下講話、櫥窗等,針對學(xué)生實(shí)際,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理,使心理教育更具針對性和實(shí)效性。 德育工作計(jì)劃 篇5 我校本學(xué)期德育工作以關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(以下簡稱“意見”)為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀,以生為本,堅(jiān)持從學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā),做好學(xué)生的思想品德教育工作;加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),通過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),尋找綜合實(shí)踐和各學(xué)科的結(jié)合點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生能力,為學(xué)生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù),把樂平學(xué)校的德育工作推上一個(gè)新的
28、臺(tái)階。一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),營造育人氛圍1、倡導(dǎo)全員參與,全力營造德育氛圍。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),成立校長、團(tuán)隊(duì)組織為德育領(lǐng)導(dǎo)核心小組,保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用;二是要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。堅(jiān)持說教與身教相結(jié)合的教育思想,堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。2、提供交流平臺(tái),提高班級管理水平。本學(xué)期將加強(qiáng)對班主任工作的培訓(xùn)力度,著力打造一批品行好、能力強(qiáng),工作踏實(shí)、敢于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。首先要健全和完善班主任
29、崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真的開展工作。把班主任工作的實(shí)績作為評優(yōu)、評先的重要依據(jù)。其次要加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),開好班主任例會(huì),每學(xué)期開展1-2次班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式,傳播先進(jìn)的管理理念,反思工作中的得與失,推出一批優(yōu)秀班主任,樹立榜樣作用,通過這些活動(dòng)的開展從理論層次上提升班主任,達(dá)到學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)的目的,并促使他們科學(xué)管理班集體。要求班主任使用好班主任工作手冊,對班級晨會(huì)預(yù)先作好安排,分解、落實(shí)學(xué)校各月、各周的教育要點(diǎn),使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。另外,加大檢查力度,尤其是班級常規(guī)工作
30、的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性和實(shí)效性。3、學(xué)習(xí)法律法規(guī),提升教師德育理念。牢固樹立“教書育人,服務(wù)育人,管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律,規(guī)范教學(xué)行為,增強(qiáng)愛生意識(shí),關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展,認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律,堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,全面關(guān)心,愛護(hù)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰,善用表揚(yáng)、鼓勵(lì)的武器,構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。4、推進(jìn)課程改革,提高學(xué)科德育功能。深化以思品類、綜合實(shí)踐活動(dòng)課為核心的德育教科研,開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一
31、,靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,使之形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。5、抓好“三個(gè)結(jié)合”,開展多元教育活動(dòng)。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。定期召開家長會(huì)會(huì)議,充分發(fā)揮家長的多方面優(yōu)勢,多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動(dòng),進(jìn)一步形成德育教育的合力。配合各級關(guān)工委開展形式多樣的教育活動(dòng)。要定期召開好家長會(huì),班主任要做好家訪工作,對部分學(xué)生建立家校聯(lián)系卡,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。要定期做好學(xué)生的家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想
32、工作,嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)、進(jìn)網(wǎng)吧等不良現(xiàn)象。要通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國的騰飛。要繼續(xù)深入探討社區(qū)教育,充分發(fā)揮各職能部門的作用,利用一切社會(huì)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。 德育工作計(jì)劃 篇6 一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,繼續(xù)以xx市xx區(qū)德育工作指導(dǎo)手冊為指導(dǎo),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,繼續(xù)探討“文明兒童”德育工作新實(shí)踐。以“習(xí)慣教育”為主線,結(jié)合每月的主題、傳統(tǒng)教育,廣泛開展德育主題教育活動(dòng),強(qiáng)化班級管理、少先隊(duì)工作、家長學(xué)校工作等,努力提高德育實(shí)效性。二、工作要點(diǎn)及措施(一)抓好德育骨干隊(duì)伍建
33、設(shè),形成德育工作新合力。1、由校長室、德育處、少先隊(duì)部、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作,構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作體系。2、結(jié)合學(xué)校崗位職責(zé)和相關(guān)制度,認(rèn)真履行職責(zé),尊重學(xué)校制度的嚴(yán)肅性。讓尊重制度,履行職責(zé)成為一種常態(tài)。3、結(jié)合新完善的績效方案中師德師風(fēng)嚴(yán)格,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。每一位教師要遵守師徳行風(fēng)教風(fēng)要求。要在師德師風(fēng)作表率,履行課堂組織主體責(zé)任,做學(xué)生行為習(xí)慣的引路人和監(jiān)管者。4、加強(qiáng)對班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。貫徹落實(shí)中小學(xué)生班主任工作規(guī)定,通過研討、經(jīng)驗(yàn)交流,剖析新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn),使班主任老師認(rèn)識(shí)到肩負(fù)教育、培養(yǎng)學(xué)生健康成長的責(zé)任,不斷提高青年班主任的素
34、質(zhì)和管理能力。5、結(jié)合新“星級班”評比制度,既要把學(xué)校層面的日常檢查評比工作落到實(shí)處,也要鼓勵(lì)學(xué)生自主管理,積極爭先,促進(jìn)學(xué)生在長期的訓(xùn)練中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。6、規(guī)范班級中隊(duì)會(huì)和主題班會(huì),做到每兩周一次中隊(duì)活動(dòng),做到定主題、定時(shí)間。7、規(guī)范體育課、集隊(duì)、出操等行為,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求,8、繼續(xù)開展班主任考核方案,評出含金量十足的優(yōu)秀班主任。要引導(dǎo)各班加強(qiáng)班級文化建設(shè),不僅重視班級環(huán)境和氛圍營造,也要在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、班干部培養(yǎng)和班的特色打造方面下功夫,更要在“育人”(引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)高尚的品德)上下功夫。(二)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,做好習(xí)慣教育月活動(dòng)。1、把行為習(xí)慣、文明
35、禮儀教育、環(huán)境教育作為重點(diǎn),繼續(xù)研究確定學(xué)校的德育主線,整合方方面面的活動(dòng)安排,組織開展豐富多彩的主題德育活動(dòng),使之與我校的德育工作目標(biāo)更加緊密結(jié)合,更有針對性。2、大力開展陽光體育大課間運(yùn)動(dòng),保證學(xué)生每天在校不少于一小時(shí)的體育鍛煉。全校統(tǒng)一學(xué)習(xí)武術(shù)操,武術(shù)操與跑操以及大課間活動(dòng)練成一個(gè)整體,作為學(xué)校的團(tuán)體特色項(xiàng)目。3、繼續(xù)大力加強(qiáng)與社會(huì)公益機(jī)構(gòu)和團(tuán)體(如xx服務(wù)站、康大職業(yè)學(xué)院)的合作,充分利用社會(huì)資源組織開展有針對性的德育實(shí)踐活動(dòng),解決實(shí)際難題。4、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深入挖掘?qū)W生文化、體育、藝術(shù)和科技實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵,從本校實(shí)際出發(fā),深化普及校園藝術(shù)活動(dòng)、陽光體育運(yùn)動(dòng)、科技活動(dòng),讓學(xué)生個(gè)性特
36、長得到充分發(fā)揮,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美能力、身心素質(zhì)和創(chuàng)新能力。建議重點(diǎn)扶持幾個(gè)具有發(fā)展?jié)摿Φ捻?xiàng)目小組,初步確定素質(zhì)教育的特色項(xiàng)目。5、繼續(xù)推進(jìn)書香校園的建設(shè),落實(shí)晨讀的規(guī)范,深化讀書分享會(huì)的主題活動(dòng),使讀書的分享的主題更加明顯,活動(dòng)更有成效。(三)以宣傳表彰為載體,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。1、構(gòu)建特色鮮明的班級:師生共同制定班級目標(biāo),并圍繞目標(biāo)開展各項(xiàng)活動(dòng)。倡導(dǎo)個(gè)性化的班級文化設(shè)計(jì)。通過營造教室文化、課前課后舉目所見的促人自信、激人奮進(jìn)的話語、讓學(xué)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,激起昂揚(yáng)的斗志。2、開展各類評優(yōu)活動(dòng),營造爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍,激勵(lì)學(xué)生成長。在教導(dǎo)處組織的各類評優(yōu)中,注重給學(xué)生自我展示的舞臺(tái)。采取自我推薦、自我展示與民主評比、綜合考核相結(jié)合,樹立學(xué)生的自信心,培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識(shí)。3、抓好“悅讀書吧”、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)的陣地建設(shè),為學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái)。(四)拓寬德育渠道
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