霓虹燈廣告屏裝置PLC控制

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué) 號 （電氣控制技術(shù)課程設(shè)計）設(shè)計說明書霓虹燈廣告屏裝置PLC控制的設(shè)計 起止日期： 年 月 日 至 年 月 日學(xué)生姓名班級10級電氣2班 成績指導(dǎo)教師(簽字) 控制與機械工程學(xué)院年月日天津城市建設(shè)學(xué)院課程設(shè)計任務(wù)書控制與機械工程學(xué)院 電氣工程及其自動化專業(yè) 班級 姓名 學(xué)號 課程設(shè)計名稱： 電氣控制技術(shù) 設(shè)計題目： 霓虹燈廣告屏裝置PLC控制 完成期限：自 2012 年 12月 24日至 2012 年 12月 28 日共 1 周設(shè)計依據(jù)、要求及主要內(nèi)容：一課程設(shè)計的目的能夠根據(jù)功能要求選擇PLC的類型及其根據(jù)I/O點的要求選擇該類PLC的型號。根據(jù)所選的PLC的類

2、型，掌握該PLC的編程軟件并能夠利用該軟件繪制設(shè)計課題的梯形圖。根據(jù)I/O點的定義，繪制PLC外部電氣接線圖。根據(jù)繪制的梯形圖，編寫完整的程序清單。二課程設(shè)計的基本要求1、控制要求廣告屏共有8根燈管，24只流水燈，每4只燈為一組，如下圖所示：（1）該廣告屏中間8根燈管亮滅的時序為：第1根亮2亮3亮第8根亮，時間間隔為1s，全亮后，顯示10s，再反過來從871按1s間隔順序熄滅，全滅后停亮2s；再從第8根開始亮，順序點亮761，時間間隔1s，顯示5s，再從128按1s間隔順序熄滅，全滅后停亮2s，然后重復(fù)運行，周而復(fù)始。（2）24只流水燈，4個一組分成6組，從按1s時間間隔依次向前移動。（3）系

3、統(tǒng)有單步/連續(xù)控制，有起動和停止按鈕。（4）起動時，燈管和流水燈同時起動，關(guān)閉時，可同時也可分別關(guān)閉。（5）要求有移位指令的應(yīng)用2、畫出系統(tǒng)動作流程圖 3、設(shè)計外部輸入/輸出點（I/0） 4、畫出PLC外部接線圖5、請設(shè)計完整的梯形圖三、設(shè)計報告課程設(shè)計報告要做到層次清晰，論述清楚，圖表正確，書寫工整；詳見“課程設(shè)計報告寫作要求”。四參考資料1 王阿根. 電氣可編程序控制原理與應(yīng)用.清華大學(xué)出版社.20102 何有華. 可編程序控制器及常用控制電路. 冶金工業(yè)出版社.20023 郭純生. 可編程序控制器編程實戰(zhàn)與提高. 電子工業(yè)出版社.20064 謝克明 夏路易. 可編程控制器. 電子工業(yè)出版

4、社.2003指導(dǎo)教師（簽字）： 教研室主任（簽字）： 批準(zhǔn)日期： 年 月 日目 錄12333345689 第一章 前言1.1課程設(shè)計的目的1、霓虹燈廣告屏裝置PLC 控制梯形圖的設(shè)計與調(diào)試廣告屏共有8根燈管，24只流水燈，每4只燈為一組，如下圖所示：2、控制要求：（1）該廣告屏中間8根燈管亮滅的時序為：第1根亮2亮3亮第8根亮，時間間隔為1s，全亮后，顯示10s，再反過來從871按1s間隔順序熄滅，全滅后停亮2s；再從第8根開始亮，順序點亮761，時間間隔1s，顯示5s，再從128按1s間隔順序熄滅，全滅后停亮2s，然后重復(fù)運行，周而復(fù)始。（2）24只流水燈，4個一組分成6組，從按1s時間間隔

5、依次向前移動。（3）系統(tǒng)有單步/連續(xù)控制，有起動和停止按鈕。（4）起動時，燈管和流水燈同時起動，關(guān)閉時，可同時也可分別關(guān)閉。（5）要求有移位指令的應(yīng)用2、畫出系統(tǒng)動作流程圖 3、設(shè)計外部輸入/輸出點（I/0） 4、畫出PLC外部接線圖5、請設(shè)計完整的梯形圖第二章 霓虹燈PLC控制的系統(tǒng)總體方案設(shè)計2.1 硬件的配置及其組成原理根據(jù)要求，硬件的配置主要有：電源；西門子系列的PLC（要經(jīng)過輸入輸出I/O接口的計算和查西門子的編程手冊最終確定具體型號為S7-200 CPU226）；8個長燈管；24個流水燈；足夠數(shù)量的導(dǎo)線。 2.2系統(tǒng)接線圖設(shè)計2.3系統(tǒng)可靠性PLC包括中央處理器、主機箱、擴展機箱及

6、相關(guān)網(wǎng)絡(luò)和外部設(shè)備。工作現(xiàn)場的設(shè)備很多，每個設(shè)備都相互關(guān)聯(lián)，其中任何一個設(shè)備出了問題都會影響系統(tǒng)的正常工作。我做的課程設(shè)計中存在的可靠性的影響因素主要有：工作時外部的電磁輻射的干擾，包括自身電源的干擾，其他設(shè)備的電磁干擾，信號線引入的干擾，接地系統(tǒng)的混亂的信號干擾等等。這些都是影響系統(tǒng)可靠性的因素。干擾的形成需要同時具備三個要素：干擾源、耦合通道、對干擾敏感的受擾體。因此提高系統(tǒng)可靠性的方法就是抑制干擾源、破壞耦合通道、提高敏感元件的抗干擾能力。具體方法有:用隔離性能較好的隔離變壓器；在信號輸入輸出中采用數(shù)字傳感器、進行電氣隔離；完善接地系統(tǒng)：地線系統(tǒng)合理布置、接地線加粗減小接地阻抗。第三章

7、控制系統(tǒng)的設(shè)計3.1 I/O估算根據(jù)設(shè)計要求可知，而且PLC點數(shù)的選擇不管是輸入點數(shù)還是輸出點數(shù)都要留有一定的余量15%-20%，根據(jù)第二章I/O口分配情況可知，輸入信號有5個，輸出信號有14個。3.2 PLC選型根據(jù)上面I/O點數(shù)的計算，考慮要留一定的余量，查PLC編程手冊可選擇S7-200 CPU226可編程控制器。3.3 I/O分配表設(shè)計根據(jù)課題要求，初步設(shè)計I/O點為輸入有5個，輸出有14個，具體如下：輸入信號的I/O分配表：輸入信號啟動按鈕SB1I0.0復(fù)位按鈕SB2I0.1燈管復(fù)位按鈕SB3I0.2流水燈復(fù)位按鈕SB4I0.3單步控制SB5I0.4輸出信號燈管1Q0.0燈管2Q0.

8、1燈管3Q0.2燈管4Q0.3燈管5Q0.4燈管6Q0.5燈管7Q0.6燈管8Q0.7流水燈1、2、3、4Q1.0流水燈5、6、7、8Q1.1流水燈9、10、11、12Q1.2流水燈13、14、15、16Q1.3流水燈17、18、19、20Q1.4流水燈21、22、23、24Q1.53.4 外部接線圖設(shè)計3.5 控制程序流程圖設(shè)計3.6 控制程序設(shè)計第四章 總結(jié)PLC課程設(shè)計已經(jīng)完成，但是學(xué)習(xí)沒有結(jié)束。在這次課程設(shè)計里面，我又重拾了丟了快一年的機電傳動控制這門課，很多以前很明白的東西，現(xiàn)在都忘了，又把書翻開慢慢看。我首先按照要求把課程設(shè)計的框架給寫出來，再慢慢根據(jù)框架寫具體的內(nèi)容，因為個人出于

9、對這門課的興趣，我想盡量做得完善一點，所以對其進行了好幾次修改和補充，個人還算比較滿意了。不能說這個實驗報告有多好，但我努力了，花了心思，感覺這兩天做這個東西也比較充實，更重要的是我學(xué)到東西了，不僅是把我之前學(xué)的撿起來了，還學(xué)到了一點新的東西！學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，是一種不知足的態(tài)度，沒有最好，只有更好，要盡可能完善它，充實它?，F(xiàn)在因為在準(zhǔn)備考研，時刻充滿著危機感，感覺時間很緊迫，沒有花大把大把的時間在這個課程設(shè)計上面，滿打滿算我就只花了差不多四天，有些實在不理解的東西，沒有糾纏，直接問同學(xué)去了。最終在自己的努力、同學(xué)的幫助和網(wǎng)絡(luò)的輔助下完成了這個課程設(shè)計。感謝老師提供了這次課設(shè)的機會，我能夠更好的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一門課程，能夠更好的理解本專業(yè)的相關(guān)知識，也能更好的面對后面的學(xué)習(xí)與生活。參考