4《火燒云》PPT課件

1、聽(tīng)課文錄音思考問(wèn)題：聽(tīng)課文錄音思考問(wèn)題：1.課文主要講了什么？2.作者是按照什么順序觀察火燒云的？ 紫檀色 笑盈盈 高壽 紅彤彤 著了火 跪著 脖子 模糊 一模一樣 威武 廟門(mén) 蹲著 恍恍惚惚 揉一揉默讀課文畫(huà)出詞語(yǔ)默讀課文畫(huà)出詞語(yǔ)學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字 chchng shng shu gu gi bi b h h 乘乘 壽壽 跪跪 脖脖 糊糊 mimio huo hung hng h r ru u 廟廟 恍恍 惚惚 揉揉乘法乘法乘車(chē)乘車(chē)壽星壽星長(zhǎng)壽長(zhǎng)壽跪下跪下跪拜跪拜脖子脖子圍脖圍脖糊涂糊涂模糊模糊廟宇廟宇寺廟寺廟恍惚恍惚恍然大悟恍然大悟恍惚恍惚揉眼揉眼揉面揉面 想一想：想一想： 1、火燒云上來(lái)時(shí)

2、是怎樣的情景呢？ 2、課文是從哪兩方面來(lái)寫(xiě)火燒云的變化的？重點(diǎn)寫(xiě)了火燒云的什么變化？ 3、火燒云下去時(shí)又是怎樣的情景？ 自由朗讀課文后小組同桌討論下列問(wèn)題 1.1.課文寫(xiě)的是什么時(shí)候的火燒云？你是課文寫(xiě)的是什么時(shí)候的火燒云？你是從哪里看出來(lái)的？從哪里看出來(lái)的？ 2.2.文章開(kāi)篇就點(diǎn)題寫(xiě)道文章開(kāi)篇就點(diǎn)題寫(xiě)道“火燒云上來(lái)了火燒云上來(lái)了”，但緊接著寫(xiě)的什么？，但緊接著寫(xiě)的什么？3 3、用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括火燒云霞光的變化、用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括火燒云霞光的變化多、變化快。多、變化快。 讀課文第一自然段回答問(wèn)題|1、這一自然段用了什么修辭手法？2、讀了這一段你知道了什么？排比和比喻排比和比喻 知道了火燒云的顏色

3、知道了火燒云的顏色 天上的云從西邊一直天上的云從西邊一直燒燒到到東邊，紅彤彤的，好像是天空著東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。了火。 這句話中哪個(gè)詞用得妙？為什么？ “燒”字用得好。寫(xiě)出了火燒云范圍之大，氣勢(shì)之宏，色彩之艷。 勾畫(huà)出寫(xiě)天空顏色的詞語(yǔ)。 天空中是不是只有這些顏色？從哪句話中可以看出來(lái)？ 仿照用“葡萄灰”、“梨黃”、“茄子紫”這種形式來(lái)說(shuō)說(shuō)還可能有哪些顏色。 用一個(gè)詞語(yǔ)概括火燒云顏色變化的特點(diǎn)。 色彩斑斕 變化莫測(cè) 這段話用了什么修辭？有什么好處？ 用了排比的修辭，寫(xiě)出了火燒云的變化之快和色彩繁多。讀課文第三段做下列練習(xí)：讀課文第三段做下列練習(xí)： 默讀37自然段后討論問(wèn)題1.火燒云

4、的形狀有什么變化？ 馬大狗獅子2.火燒云的形狀變化有什么特點(diǎn)？3.火燒云形狀的變化是這樣多、這樣快，你能用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括嗎？ 千姿百態(tài) 瞬息萬(wàn)變 快快 你是怎樣理解“恍恍惚惚的？這說(shuō)明了什么？ 孩子們看累了，低下頭，揉一揉眼睛，想沉靜一會(huì)兒再看，火燒云卻下去了，這時(shí)他們的心情怎樣？ 作者抓住火燒云這一自然景觀，以豐富的想象力，以優(yōu)美的語(yǔ)句描繪出了夕陽(yáng)西下時(shí)火燒云的瑰麗多姿，表達(dá)了怎樣的感情？ 作者為什么能把火燒云這一自然現(xiàn)象寫(xiě)得那么生動(dòng)逼真呢？ 作者平時(shí)注意觀察積累；描寫(xiě)中抓住景物特點(diǎn)展開(kāi)豐富的想象；用詞準(zhǔn)確，表達(dá)合理 。表達(dá)了作者對(duì)自然景觀的喜愛(ài)和贊美表達(dá)了作者對(duì)自然景觀的喜愛(ài)和贊美感悟中心

5、：感悟中心： 本文以形象生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)了本文以形象生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)了火燒云的絢麗多彩和形態(tài)萬(wàn)千火燒云的絢麗多彩和形態(tài)萬(wàn)千，表達(dá)了作者對(duì)自然景觀的喜，表達(dá)了作者對(duì)自然景觀的喜愛(ài)和贊美，激發(fā)我們觀察自然愛(ài)和贊美，激發(fā)我們觀察自然、熱愛(ài)自然的情趣。、熱愛(ài)自然的情趣。按課文填空 這地方火燒云變化極多，一會(huì)兒（ ），一會(huì)兒（ ），一會(huì)兒（ ），一會(huì)兒（ ）。 （ ）、（ ）、（ ）這些顏色天空都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。 這段話是寫(xiě)火燒云（ ）的變化極多。紅彤彤的紅彤彤的金燦燦的金燦燦的半紫半黃半紫半黃半灰半百合色半灰半百合色葡萄灰葡萄灰梨黃梨黃茄子紫茄子紫顏色顏色 一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭（ ）馬尾（ ）。馬是（ ）的，像等人騎上它的背，它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘，那匹馬大起來(lái)了，腿（ ）了，脖子也（ ）了，尾巴（ ）了?？吹娜苏趯ふ椅舶?，那匹馬變（ ）了。 這段話是寫(xiě)火燒云（ ）的變化。向南向南向西跪著跪著伸開(kāi)伸開(kāi)長(zhǎng)可不見(jiàn)模糊形狀作作 業(yè)業(yè) 任選一項(xiàng)來(lái)完成任選一項(xiàng)來(lái)完成 。想像它的。想像它的形狀，按照形狀，按照“出