沖過(guò)風(fēng)雨作文600字_第1頁(yè)
沖過(guò)風(fēng)雨作文600字_第2頁(yè)
沖過(guò)風(fēng)雨作文600字_第3頁(yè)
沖過(guò)風(fēng)雨作文600字_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、600 字導(dǎo)語(yǔ):風(fēng)雨過(guò)后,總是一條鮮艷的彩虹。今天小編就為大家整理關(guān)于沖過(guò)風(fēng)雨的范文。歡迎大家參考與借鑒。人生總有不平,它像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨;它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿荊棘的森林。但是每當(dāng)我懷著堅(jiān)持不懈的精神,頑強(qiáng)的走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后,我總會(huì)看見(jiàn)久違的彩虹。大意失荊州,初淋朦朦苦雨我在班級(jí)里的數(shù)學(xué)成績(jī)一向是名列前茅,但是那次期中考試卻讓我愧恨難言。靜心反思,考試前我麻痹輕視。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,考卷上看似簡(jiǎn)單的題目處處有陷阱。公布成績(jī)后,面對(duì)67 分的成績(jī),我臉面全無(wú)!再看看別人手舞足蹈的得意樣,我真是又氣又恨。我輸?shù)煤脩K??!回家的路上淋著朦朦的苦雨心里也有一片揮之不去的陰霾。我把自己獨(dú)自

2、關(guān)在房間里,背著人流下了悔恨的淚水“你說(shuō)風(fēng)雨中著點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn)為什么!”這時(shí)一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳畔響起是的,這點(diǎn)風(fēng)雨算什么?我一定要走過(guò)風(fēng)雨,用我的努力獲得勝利!臥薪嘗膽,努力重新崛起為了我數(shù)學(xué)的崛起,從此,愛(ài)不釋手的游戲機(jī)被我束之高閣;每日必看的漫畫(huà)書(shū)被我打入“冷宮”;而我先前置之腦后的數(shù)學(xué)卷卻成了一日不見(jiàn)如隔三秋的良友。為了改掉心氣浮躁的毛病,我要求自己反復(fù)讀題三遍;為了避免計(jì)算出錯(cuò)的失誤,我逼迫自己做了大量的基礎(chǔ)題;為了改掉隨意涂改的毛病,我強(qiáng)制自己先在草稿紙上算清過(guò)程。幾個(gè)月來(lái),我沒(méi)有一天敢放松自己。滿腦子都是數(shù)學(xué)。有一次我和同學(xué)們打籃球,可“人在操場(chǎng),心在數(shù)”出正想得入

3、神,頭猛地被撞了一下,原來(lái)籃球砸到腦袋。這一砸倒好,腦子好像開(kāi)竅了,頓時(shí)靈感大現(xiàn)。于是,我顧不上疼痛,連忙把這突如其來(lái)的靈感給記了下來(lái)。努力的過(guò)程是艱苦的,可收獲是甜蜜的。走過(guò)風(fēng)雨,重整雄風(fēng)摘桂冠有志者事竟成!經(jīng)過(guò)不懈努力,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趲状螠y(cè)驗(yàn)中又再次回到領(lǐng)先位置。終于,我迎來(lái)了期終大考。我信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng)。拿到試卷,我仔細(xì)審題,認(rèn)真計(jì)算。填空題、選擇題得心應(yīng)手,解答題,綜合題一帆風(fēng)順。等到公布分?jǐn)?shù)的那一天,我懷著激動(dòng)的心情拿到了97 分的考卷?!瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”,沒(méi)錯(cuò),月有陰晴圓缺,天有不測(cè)風(fēng)云,人有坎坷挫折,但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對(duì)風(fēng)雨,才能迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光、美麗

4、的彩虹和無(wú)限光明的未來(lái)。落花蹁躚,衰草盤桓,或一路荊棘淚水,終化為暮春之魂,他們走過(guò)了風(fēng)雨。熬過(guò)了,便化作春泥更護(hù)花。人生亦是如此,不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,怎能抬頭望見(jiàn)彩虹呢?路偶爾太彎,夢(mèng)偶爾太虛,你偶爾會(huì)跌跌撞撞找不到方 向感。當(dāng)生活的挫折想漏洞般席卷而來(lái)時(shí),你退縮了嗎?或 許你會(huì)因?yàn)樯畹牟簧跞缫舛跇?shù)下徘徊,在雨中沉思,在 黑暗中落淚。但請(qǐng)你一定要相信:沖過(guò)風(fēng)雨,會(huì)見(jiàn)彩虹。這 時(shí)候,你便會(huì)發(fā)現(xiàn):挫折的陰霾不過(guò)是短暫的雨季,走過(guò)挫 折,走過(guò)風(fēng)雨,我們會(huì)更好!昨天,清風(fēng)將夕陽(yáng)的余暉搖曳成一片凄美的風(fēng)景。有一 位詩(shī)人正在對(duì)酒當(dāng)歌:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直桂云帆濟(jì)滄海。 多么豪邁的詩(shī)句,多么豁朗的心態(tài)。灑脫中

5、透著一股堅(jiān)定, 堅(jiān)定中蘊(yùn)蓄這一份希望:走過(guò)風(fēng)雨,會(huì)見(jiàn)彩虹。今天,一場(chǎng) 地震將昔日的美好震蕩得支離破碎。家毀了,人亡了。悲傷 過(guò)后,卻又如石縫里頑強(qiáng)的小草,拼命往上躥,尋找生的希 望。他們用一雙雙堅(jiān)強(qiáng)而有力的雙手,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的 奇跡。如今,重建家園,那場(chǎng)恐怖的災(zāi)難似乎只是一襲惡夢(mèng)。 家回來(lái)了,風(fēng)雨過(guò)后,彩虹絢麗地桂在空中。一位古希臘的詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我身上有無(wú)數(shù)的裂縫, 到處在漏水?!绷芽p是什么?是血淚與辛酸, 是不幸與災(zāi)難, 是人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨。然而我想說(shuō):“人生固然多變,但我 們一定要竭盡所能去填補(bǔ)那些裂縫和缺憾?!笔前?!世事似 霧,我們永遠(yuǎn)不知道下一秒的命運(yùn)將會(huì)是怎樣??v然是一路阡陌

6、,塵滿客袍,我們也一定要相信:走過(guò)風(fēng)雨,會(huì)見(jiàn)彩虹時(shí)間會(huì)沖淡一切,堅(jiān)強(qiáng)更能戰(zhàn)勝一切。當(dāng)你走過(guò)風(fēng)雨, 驀然回首,看見(jiàn)昔日陽(yáng)光依舊,聽(tīng)見(jiàn)昔日濤聲依舊。你就會(huì) 發(fā)現(xiàn):“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”你就會(huì)相信:“沖過(guò)風(fēng)雨,會(huì)見(jiàn)彩虹?!睕](méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的雄鷹不會(huì)飛翔;沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不 會(huì)甜美;沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的花朵不會(huì)艷麗。其實(shí),有風(fēng)雨相伴,才會(huì)讓生命更有價(jià)值,人生更加完美?!芭?! ”爸爸把我的卷子重重的摔在桌上?!澳阏f(shuō)你, 你一到五年級(jí)成績(jī)還算可以,為什么到了六年級(jí)成績(jī)就變得 這么差了,你到底有沒(méi)有好好學(xué)? ”那嚴(yán)厲的話語(yǔ)直戳我的 心窩。是的,由于我對(duì)以前成績(jī)的驕傲自滿,導(dǎo)致現(xiàn)在上課 壓根沒(méi)有用心聽(tīng),

7、數(shù)學(xué)成績(jī)從九十幾直線下滑到七十幾。每 次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后,我就免不了爸爸的批評(píng)。我后悔了,我不應(yīng) 該驕傲自滿,我要把我的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去!可是,想要提高成績(jī)并沒(méi)有我想得那么容易。數(shù)學(xué)課上,老師講的內(nèi)容我一個(gè)也聽(tīng)不懂,仿佛在聽(tīng)“天書(shū)”。課下, 老師布置的作業(yè)我也一題都不會(huì)做。一次,數(shù)學(xué)老師點(diǎn)我回 答問(wèn)題,我只能緊握著拳頭,滿臉通紅,嘴里卻說(shuō)不由來(lái)一 句話。老是用既失望又憤怒的眼神看著我,同學(xué)用嘲諷的眼 神看著我,讓我無(wú)地自容。此時(shí),我就像一朵柔弱的鮮花, 任憑風(fēng)雨的摧殘,。窗外,雨下個(gè)不停,風(fēng)吹個(gè)不停。我不會(huì)放棄的!我相信,總有一天我會(huì)把我的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去的! “你看,她還在那里做題呢!” “是啊,是啊, 今天我以為我是第一個(gè)來(lái)學(xué)校的,可是,當(dāng)我邁進(jìn)教室的大 門時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她正在那里背著數(shù)學(xué)公式。” “唉,都下課了,她也不知道休息?!蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ),沒(méi)錯(cuò),他們說(shuō)的 那個(gè)人就是我。時(shí)間飛逝,眨眼之間,期末考試已經(jīng)考完了。 我拿著成績(jī)單,手顫抖著,卻怎么也想不到,我的數(shù)學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論