人教版一年級數學上冊練習題

1、解決問題各種類型專題指南看圖列式專題學習一、如何做“看圖列式”12本 OD =（本）解題順序:（1）首先是找出問號在哪里（求未知條件）和找出已知條件（數清楚）。（2）列式計算（帶單位）。（3）檢查算式的得數是否與“”的關系是一致（一樣）。解上面那題：這題是求左邊的部分數（求差），己經知道的數量有總數和右邊的部分數。那么就是用 總數一右邊的部分數=左邊的部分數a12 - 5 = 7（本）有同學可能做：（1）5 + 7 = 12 （本），這題總數已知，不用再求。（這樣做是錯的）（2）12-7 = 5 （本），這是錯的，因為題目要求出書包里的書本數量, 而最后的得數5本，是已知條件，無須再求。掾句話

2、說，算式的最后得數要與“”的相一致，才是正確的，其他都是錯的。（1）這題”號在大括號的下面是求總數。（求和）。（2）列式是：左邊部分數+右邊部分數=總數7 + 5 = 12 （本）記得帶單位（3）檢查：得數是12,與我們要求出的“。關系是一樣的。二、一圖四式：（兩加兩減）©©© Q©（1）首先找出總數。（這是重點）（2）區(qū)分所有圖形，分了幾部分（幾堆）用式子左邊+右邊=總數右邊+左邊=總數總數一左邊=右邊總數一右邊=左邊5 + 2 = 72 + 5 = 77-5 = 27-2 = 5三、有虛線的減法看圖列式。凡是以后看到有虛線的，首選是用減法。 : 5-

3、3=2 （個）52=3 （個）（2）（a）虛線圈多少，就減多少，表示去掉、刪除的意思。（b）用減法時，一定要先找出總數。 .用總數一劃掉東西的數量=剩下的數量7-2 = 5 （個）（C）最后縱觀全圖，數一數剩下東西的數量是否和我們列式求出的得數是一致。（3）情景圖I、做情景圖的列式，是有先后順序的，如上圖中原有3只小鳥，先飛來了 2只，又飛來了 1只，現在有多少只小鳥II、在家輔導時，可以讓同學口述一下圖中的事件發(fā)展的順序。川、然后列式，上圖列式最好的是3 + 2 + 1 = 6 （只），是按順序做出來的。還有情景圖如1）剪刀剪東西列式一定是8 1-3=4 (個)，因為是先剪下1個，再剪下3個

4、，剩下4個。(b)氣球飛走了。說明:34-5-1=7 （個）或 5-1 + 3 = 7 （個）(1)這題會有很多同學列出3+41 = 6 (個)，那么你點數一下最后剩下多少個氣球，是不是7個，那么算式的得數是6是不對了。(3)凡是有減法的看圖列式，最后算式的得數就是剩下圖形的數量。 一定要領會這句重要的話哦！(c)加減混合的。oooaooooo：o(1)這題最好是先減后加，注意的是圓分了兩種顏色，白色為一組，實心為另一組，減法只能用在白色的圓里，而實心的圖形用加法。(2)算式是第一步8 4 = 4,第二步是剩下的4+2 = 6,綜合兩式得8 4+2 = 6 (個)。(3)檢查，數一數剩下圖形的

5、數量是否與算式的得數是一樣?？磮D列式專題練習(系統性練習)班別：姓名:一、專求總數。學號:口0口口口0口口(5)支口0口口O(6)«*?個(1) 前前OD=D( DOD=D(B的()個()個' 7-'O口2個ODODD(2個ODOD=D（口?？?口口參考答案：（14）3+2+5 = 10 （個）,不是 3+3+4=10 （個）二、專求左邊的部分數。OD=D(12本口0口口口0口口口O口口0口口?？?口口?？贠D=D： DOd=D(三、專求右邊的部分數。OD=D(口0口口（3）4支 .n 口'V'6支口0口口有14顆口0口口1 口個QQ OQ（6） 0 03 fl16個OD (10枝口0口口o口/ 71口0口口四、一圖四式。懿融蒯OD= OD=DOD=DOD=D0D=D ?？?口0D=D 。口=口*受出OD=D ?？?口OD=D ?？?口9州麗O 口 =OD=D =五、情景圖