湘教版一年級語文下學(xué)期閱讀理解專項競賽題含答案

1、湘教版一年級語文下學(xué)期閱讀理解專項競賽題含答案班級：_ 姓名：_一、 閱讀短文，完成練習(xí)。（不會寫的字，用拼音代替）大自然的郵票春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。1短文共有_句話，寫出第三句話。_2照樣子，寫詞語。例：肥肥的 _ _ _3短文分別描寫了_、_、_、_四個季節(jié)樹葉的樣子。4大自然的郵票是（ ）A嫩芽B樹葉C土壤二、 我是閱讀小能手。春天里，我們?nèi)ブ矘?。你端一盆水，我鏟一鍬土。灑下一滴滴汗珠，栽下一棵棵小樹。馬路說：“謝謝你呀小朋友，我有了綠蔭

2、遮涼。”小山說：“謝謝你呀小朋友，我穿上了漂亮的衣服?！焙影墩f：“謝謝你呀小朋友，我有了新的伙伴，再也不孤單”1短文有_個自然段，第2自然段有_句話。2根據(jù)短文內(nèi)容，把搭配合適的詞語用線連起來。栽（zi） 一盆（pén）水 端（dun） 一鍬（qio）土 鏟（chn） 一滴（d）汗珠 灑（s） 一棵小樹 3_（季節(jié)）小朋友們?nèi)ブ矘?，文中有_、_和_說謝謝他們。（沒學(xué)的字用拼音代替）4想一想，誰還會謝謝小朋友？仿照第2自然段的句式寫下來（沒學(xué)的字用拼音代替）。_說：“謝謝你呀小朋友，_?！盻說：“謝謝你呀小朋友，_?！比?、 閱讀短文，回答問題。一粒種子葉圣陶 一粒種子睡在泥土里。他醒過

3、來，覺得很暖和，就把身子挺一挺。 他有點兒渴，喝了一口水，覺得很舒服，又把身子挺一挺。 春風(fēng)輕輕地吹著。種子問蚯蚓：“外邊是什么聲音？” 蚯蚓說：“那是春風(fēng)。春風(fēng)在叫我們到外邊去?！?“外邊什么樣兒？也這么黑嗎？” “不，外邊亮得很?！彬球疽贿呎f，一邊往外鉆，“我來幫你松一松土，你好鉆出去?！?種子聽了很高興，又把身子挺一挺。春風(fēng)在唱歌，泉水在唱歌，小鳥在唱歌，小孩子也在唱歌。種子聽見外邊很熱鬧，連忙說：“啊，我要趕快出去！”種子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一個光明的世界！1泥土中的種子最先聽到的聲音是（ ）。A春風(fēng)輕輕地吹著B泉水在唱歌C小鳥在唱歌D小孩子在唱歌2種子把身子挺了_次，

4、才鉆出地面。3文中畫“ ”的句子要讀出_（急切 緊張 難過）的語氣。4想一想，鉆出地面的種子看到了一派怎樣的景象？_四、 閱讀下文，回答問題春天的雨淅瀝，淅瀝春天的雨在夜晚降落，在黎明停息。春天的雨是鼓槌兒：叮咚，叮咚！敲響了平靜的小池，聲音是那樣婉轉(zhuǎn)、動聽。春天的雨是顏料：染綠了小草和樹葉兒，抹紅了野花和山果。春天的雨是催眠曲小朋友們剛從夢中醒來，又走進(jìn)另一個甜甜的夢里。1選文一共有_個自然段。2找出文中表示聲音的詞語。3短文中說春天的雨是_、_和_。4請你寫一句話來贊美春天的雨。 _五、 閱讀理解。荷葉圓圓（節(jié)選）小青蛙說：“荷葉是我的歌臺?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。 小魚兒說：

5、“荷葉是我的涼傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1從文中找出兩對反義詞。 _ _2荷葉是小青蛙的_，是小魚兒的_。3從文中哪個詞語可以看出小魚兒非常快樂？你還知道哪些這樣的詞語？寫一寫。_六、 閱讀短文。動物的弱點老虎是百獸（shòu）之王，但它害怕小鳥的糞便（fèn biàn），只要沾（zhn）上小山雀的糞便，它的皮膚就會爛掉（làn diào）。狼非常兇猛（xing mng），但它害怕火和紅色，更怕腰部被打。熊的力氣很大，但它怕鼻子被擊中（j zhòng），只要猛擊熊的鼻子，它就會動不了。鱷（

6、2;）魚十分兇猛，但它最怕黃色，在水中的人們只要穿上黃色的衣服，它就不敢接近了。不管什么動物，都有它的弱（ruò）點，即使是兇猛的動物也不例外。1本文共有_個自然段。2_是百獸之王。3根據(jù)短文內(nèi)容填空。老虎害怕_的糞便；狼害怕_和_，更怕腰部被打；熊怕鼻子被擊中；鱷魚最怕_。所以不管什么動物，都有它的弱點。4選擇正確的畫“”。（1）只有兇猛的動物有弱點。（）（2）動物都有弱點。（）七、 閱讀短文。各種各樣的尾巴牛的尾巴像鞭子，用來趕蒼蠅和蚊子。狐貍的尾巴像圍巾，晚上枕著很暖和。燕子的尾巴像剪刀，飛行時一剪一剪，用來掌握方向。魚的尾巴像發(fā)動機(jī)，左右搖擺，推動魚兒往前游。兔子的尾巴很短，

7、尾巴越短，跑得越快。壁虎的尾巴容易斷，被抓住時，尾巴一斷，就容易溜掉。1短文有（_）個自然段。2牛的尾巴像_；狐貍的尾巴像_；燕子的尾巴像_；魚的尾巴像_。3兔子的尾巴_，所以跑得_；壁虎的尾巴容易_；被捉住時就容易_。4你還知道哪些動物尾巴的作用？寫一寫。_八、 閱讀短文，回答問題。牽（qin）?；ㄎ液湍棠淘谠鹤永锓N了幾株牽牛花。細(xì)長的藤（tén）上長滿了碧綠的葉子。早上牽?；ㄓ奸_放，有深紅的、淺紅的、藍(lán)色的、紫色的，一朵朵牽?；ň拖褚粋€個小喇叭（l ba），可愛極了!奶奶摟（lu）著我，親親我的小臉，笑著說:“你是奶奶最喜歡的一朵小牽牛花。”1短文共有（_）句話。第（_）句

8、寫花。2A早上B中午3仿照文中畫線的句子，寫一句話。_4圈出文中表示顏色的詞語。九、 讀短文，回答問題。小雪花潔白的小雪花，從高高的云層輕盈地飄下。雪花落滿屋頂，給房屋蓋上潔白的銀瓦；雪花落滿高山，給高山披上漂亮的白紗；雪花落滿松林，給松柏戴上美麗的白花；雪花落滿麥田，讓麥田睡在松軟的棉絮下潔白的小雪花，你凍死害蟲，保護(hù)了莊稼。你凈化空氣，把灰塵洗刷。??！可愛的小雪花，從高高的云層輕盈地飄下。1數(shù)一數(shù)，這篇短文一共有_個自然段。2潔白的小雪花都落到哪里了？請在文中用“_”畫出來。3小雪花落下來后，都變成了什么？請在文中用“”畫出來。4小雪花還會落在哪里？會發(fā)生什么？雪花落滿_，給_。十、 課外

9、閱讀虹夏天的午后，一陣?yán)子赀^去了。山呀，樹呀，好像洗了個澡。稻子呀，玉米呀，全都喝了個飽?？囱?，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，是誰飛上了藍(lán)天，畫了這座七彩的橋？原來是太陽和小水滴一起畫的呀！大雨過后，空氣中的小水滴反射太陽的光，就出現(xiàn)了美麗的彩虹。多神奇的大自然啊。1這篇短文一共有（_）個自然段。2彩虹有哪幾種顏色？用“_”畫出相關(guān)的詞語。3（_）好像洗了個澡，（_）全都喝了個飽。（填序號）山和樹 太陽和藍(lán)天 彩虹和空氣 稻子和玉米4讀了短文，我知道了是（_）和（_）一起畫出了彩虹。5照樣子，寫一個贊美彩虹的句子。_十一、 閱讀短文，完成練習(xí)。是誰松的土春天

10、到了，桃樹上長滿了葉子，綠綠的。樹上開滿了小紅花。小桃樹說：“是誰幫我松的土，讓我的葉子長得這么好，花開得這么美？”一只小蜜蜂飛來了，小桃樹說：“謝謝你，小蜜蜂，是你幫我松的土吧？”小蜜蜂說：“不是。我只會采蜜?！币活^大象走了過來，小桃樹說：“謝謝你，大象，是你幫我松的土吧？”大象說：“不是。我只會澆水。”小桃樹還問了小白兔、小蝴蝶、啄木鳥。他們都說不會松土。一條小蚯蚓慢吞吞地從泥土里鉆了出來，不聲不響地站在一旁。小朋友，你們猜，是誰幫小桃樹松的土呢？1短文一共有_個自然段。2照樣子，填一填。A澆水 B采蜜 C傳播花粉 D捉害蟲 E拔蘿卜小蜜蜂（B） 大象（_） 小蝴蝶（_） 小白兔（_） 啄

11、木鳥（_）3照樣子，寫一寫。例：小白兔（跳）來（跳）去 葉子（綠綠的）蝴蝶（_）來（_）去 花朵（_）大象（_）來（_）去 泥土（_）4小桃樹知道真相后會怎樣說？補(bǔ)充對話。（填序號）A請問 B不用謝 C沒關(guān)系 D謝謝你小桃樹說：“_，小蚯蚓，原來是你幫我松的土?！毙◎球菊f：“_，這是我應(yīng)該做的?！?把句子補(bǔ)充完整。（_）的小蚯蚓又扭動著身體（_）地鉆進(jìn)泥土里造宮殿（diàn）去了。十二、 閱讀天地。我的小愿望我有好多好多的小愿望，下面聽我一一給你講。我希望，忽然有那么一天，聾啞的小朋友，都會說話了。從此，我們一起唱我愛北京天安門。我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛開始明亮起

12、來了。從此，我們一起看海綿寶寶。我希望，世界上再也沒有眼淚和悲傷，到處都充滿快樂和陽光1連線。“我”希望 聾啞小朋友眼睛明亮盲人小哥哥 充滿陽光 這個世界 會說話了2你是不是也有許多小愿望？寫一兩個吧。_。十三、 讀一讀，做一做。懶太陽太陽愛睡懶覺，好大一會兒才升起來。公雞看見了，跳上籬笆，伸長脖子叫：“喔喔喔，快看紅蘋果！”花貓看見了，在院子里蹦呀跳呀地叫：“喵喵，快看紅線團(tuán)！”黃狗看見了，對著太陽喊：“汪汪汪，快看大蛋黃！”太陽聽見了，非常害 羞，大聲說：“今后，我再也不睡懶覺了，看你們還笑話我不！”1短文有_個自然段。2公雞把太陽比作（_），花貓把太陽比作（_），黃狗把太陽比作（_）。A

13、大蛋黃 B紅蘋果 C紅線團(tuán)3用“_”劃出太陽說的話。十四、 閱讀理解。一分鐘（節(jié)選）丁零零，鬧鐘響了。元元打了個哈欠，翻了個身，心想：再睡一分鐘吧，就睡一分鐘，不會遲到的。過了一分鐘，元元起來了。他很快地（ ）了臉，（ ）了早點，就（ ）著書包上學(xué)去了。到了十字路口，他看見前面是綠燈，剛想走過去，紅燈亮了。他嘆了口氣，說：“要是_?！?選擇合適的詞語填在文中的括號里。吃洗背2在選文中的“_”上補(bǔ)寫句子。3丁零零，鬧鐘響了，此時元元是怎么想的？_4小朋友，你認(rèn)為一分鐘能做什么呢？請寫一寫。_答案1、1 五 秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。 2 紅紅的 白白的 青青的 3 春 夏 秋 冬 4B2、

14、1 2 3 23 春天 馬路 小山 河岸 4 小花 我戴上了漂亮的小帽子 小草 我有了一把美麗的小傘了3、1A2四34示例：種子看到了藍(lán)藍(lán)的天，清澈的小河，綠綠的草地和火紅的太陽，真是一派生機(jī)勃勃的景象呀！4、152淅瀝 淅瀝 叮咚 叮咚3 鼓槌兒 顏料 催眠曲 4春天的雨是滋潤萬物的甘露。5、1 上 下 來 去 2 歌臺 涼傘 3笑嘻嘻 樂呵呵、笑哈哈、美滋滋6、152老虎3 小山雀 火 紅色 黃色 4（2）7、162 鞭子 圍巾 剪刀 發(fā)動機(jī) 3 短 快 斷 溜掉 4老鼠的尾巴很細(xì)，不容易被捉住。8、1 4 3 2A3夏天的太陽就像一個大火球，熱辣辣的。4碧綠 深紅 淺紅 藍(lán)色 紫色9、142屋頂 高山 松林 麥田3銀瓦 白紗 白花 棉絮4 小路 小路鋪上了一層厚厚的地毯10、1