蘇教版一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)提升練習(xí)

1、蘇教版一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)提升練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_一、 開(kāi)心閱讀。小烏龜生病小熊、小兔、小馬和小鳥(niǎo)龜是好朋友，常常一起在山坡上玩。一天，正當(dāng)他們玩得開(kāi)心時(shí)，小白兔發(fā)現(xiàn)小烏龜身上流了很多汗，就關(guān)心地問(wèn)：“小烏龜，你怎么了？”小烏龜說(shuō)：“沒(méi)什么，只是感到悶悶的。”小白兔聽(tīng)了連忙喊：“不好了！小烏龜生病了！”聽(tīng)到喊聲，朋友們都圍了過(guò)來(lái)。小熊伸手摸了摸小烏龜?shù)谋痴f(shuō)：“身上這么濕，小心著涼！小白兔，我們快去割點(diǎn)草，幫他蓋上！”小馬見(jiàn)了，著急地說(shuō)：“你們別忙，小烏龜沒(méi)生病，他這是在告訴我們快下雨了呢！”話剛說(shuō)完，天空中響起了一陣?yán)茁暎瑖W嘩嘩大雨真的下起來(lái)了。1小烏龜?shù)暮门笥延校╛）小螞蟻 小馬

2、小青蛙 小燕子 小兔 小熊2小烏龜身上流了很多汗，說(shuō)明（ ）A小鳥(niǎo)龜生病了B小烏龜玩累了C快下雨了3你還知道要下雨時(shí)其他小動(dòng)物會(huì)有什么表現(xiàn)嗎？_二、 讀短文，完成練習(xí)。 金魚(yú)魚(yú)池中的金魚(yú)各種各樣，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看。 它們非?；顫?，常在水里游，有時(shí)互相追逐，有時(shí)一起游戲，加上色彩美麗，真令人喜愛(ài)。1短文有（_）個(gè)自然段。2用“”畫(huà)出文中描寫(xiě)金魚(yú)顏色的一句話。3金魚(yú)的形狀有（_）的，有（_）的，也有（_）的。4你最喜歡的金魚(yú)是（_）。三、 閱讀，回答問(wèn)題。都說(shuō)春天是個(gè)愛(ài)美的孩子。她用花呀葉呀，把自己打扮得花枝招展，香

3、香甜甜。其實(shí)，冬天也是個(gè)愛(ài)美的孩子。你瞧，她用雪花膏抹了一層又一層，終于有了一張白白的臉。1春天用_和_來(lái)打扮自己。2“雪花膏”指的是（ ）A化妝品B面粉C雪3我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。例：香甜 香香甜甜高興_ 快樂(lè)_4想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。秋天也是個(gè)愛(ài)美的孩子。她用_打扮自己。四、 讀蒲公英選段，完成練習(xí)。春天來(lái)了，在蔚藍(lán)的晴空下，蒲公英的花蕾慢慢地綻放、綻放，開(kāi)出了一朵美麗的花。夕陽(yáng)西下，夜幕降臨，蒲公英的花朵就會(huì)合起來(lái)。整整一夜，蒲公英的花都緊閉著。第二天，當(dāng)陽(yáng)光再次灑向大地時(shí)，蒲公英的花又重新開(kāi)放了，開(kāi)得比昨天還大、還美。夜晚又一次來(lái)臨，蒲公英的花又合上了。1蒲公英的花白天_，夜晚_。2文中哪些句子

4、寫(xiě)出了蒲公英花開(kāi)的樣子？找出來(lái)，畫(huà)上“_”。3想象一下，接下來(lái)會(huì)怎樣？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。第三天，當(dāng)太陽(yáng)再次普照大地時(shí)， 蒲公英的花_，_。到了傍晚，蒲公英的花_。五、 閱讀理解。棉花姑娘（節(jié)選）啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了。棉花姑娘說(shuō)：“請(qǐng)你幫我捉害蟲(chóng)吧！”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉樹(shù)干里的害蟲(chóng)，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！”1這段寫(xiě)的是_與_的對(duì)話。2啄木鳥(niǎo)為什么不幫助棉花姑娘捉害蟲(chóng)呢？（ ） A因?yàn)樽哪绝B(niǎo)太忙了。B因?yàn)樽哪绝B(niǎo)只會(huì)捉樹(shù)干里的害蟲(chóng)。3棉花姑娘和啄木鳥(niǎo)說(shuō)話都很有禮貌，從哪些字詞看出來(lái)呢？棉花姑娘：_啄木鳥(niǎo)：_六、 閱讀短文，回答問(wèn)題。小松鼠找花生大樹(shù)旁邊的地里種了許多花生?；ㄉ呀?jīng)開(kāi)花了，一朵朵金黃色的小花

5、，在陽(yáng)光下格外鮮艷。小松鼠問(wèn)鼴鼠：“這是什么花??？”鼴鼠說(shuō)：這是花生的花。到了秋天，會(huì)結(jié)花生?；ㄉ珊贸岳?！”小松鼠很高興，他想：“等花結(jié)了果， 我就把花生摘下來(lái)，留著冬天吃?！毙∷墒竺刻於嫉降乩锶?，看看結(jié)花生了沒(méi)有。他等啊，等啊，等到花都落光了，也沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)花生。小松鼠感到很奇怪，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是誰(shuí)把花生摘走了呢？”1數(shù)一數(shù)，文章一共有（_）個(gè)自然段。2下面“一”有不同的讀音，請(qǐng)你選一選。yí yì一（_）朵朵金黃色的小花 一（_）個(gè)花生3讀文章，想一想，再選擇正確的答案打上“”。小松鼠找不到花生的原因是：（1）花生沒(méi)有結(jié)果。（ ）（2）花生的果實(shí)被別人摘走了。（ ）（

6、3）花生結(jié)果了，并沒(méi)有被別人摘走，是結(jié)在了土里。（ ）4你知道下面的果實(shí)都結(jié)在哪里嗎？請(qǐng)你連一連。 枝頭 水里 地上 七、 課外閱讀。 小雨點(diǎn)兒找媽媽風(fēng)來(lái)了,小雨點(diǎn)兒想媽媽了。于是,她就問(wèn)風(fēng)婆婆:“風(fēng)婆婆,風(fēng)婆婆,我媽媽在哪里?”風(fēng)婆婆指著一朵云說(shuō):“可能在那兒吧!”小雨點(diǎn)兒飄哇飄,飄到了云層,問(wèn):“云阿姨,云阿姨,你是我媽媽嗎?” 云層回答:“不是,孩子。你往下落,就會(huì)找到媽媽?！?小雨點(diǎn)兒沙沙沙,不一會(huì)兒就滾落到地上。這時(shí),一個(gè)溫暖的聲音響起來(lái):“孩子,你終于回到媽媽的懷抱啦?！?小雨點(diǎn)兒找媽媽,她先問(wèn)了_ ,又問(wèn)了_。2小雨點(diǎn)兒的媽媽是_。 大雨點(diǎn)兒   大

7、地     小河3小雨點(diǎn)兒回到媽媽的懷抱后,會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)些什么呢? _八、 課外閱讀。黃香溫席東漢時(shí)期，有個(gè)叫黃香的孩子，從小就懂得孝敬父母。冬天的夜里，天氣很冷。每天父母睡覺(jué)之前，黃香都要先鉆到父母的被窩里躺一會(huì)兒，然后再回到自己的床上睡覺(jué)。母親問(wèn)他：“香兒，你這是干什么??？”黃香說(shuō)：“現(xiàn)在天氣冷了，席子很涼，我先暖一會(huì)兒，您睡覺(jué)就不會(huì)感到冷了?！蹦赣H聽(tīng)了，心疼地說(shuō)：“我的香兒真懂事！”1冬天的夜里，父母睡覺(jué)之前，小黃香是怎么做的？用“_”在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。2從文中可以看出，小黃香是一個(gè)（_）的孩子。（填序號(hào)）喜歡讀書(shū) 孝敬父母 勇敢懂事3你有為哪位長(zhǎng)

8、輩做過(guò)什么事？想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。_九、 閱讀選文，回答問(wèn)題。爸爸說(shuō)：“這胖乎乎的小手替我拿過(guò)拖鞋呀！”媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)畫(huà)，笑著說(shuō)：“這胖乎乎的小手給我（）過(guò)手絹哪！”姥姥從廚房出來(lái)，一眼就看見(jiàn)了畫(huà)上紅潤(rùn)潤(rùn)的小手，說(shuō)：“這胖乎乎的小手幫我（）過(guò)癢癢??！”1選文中形容小手的詞語(yǔ)有：_和_。2選擇合適的詞填在文中括號(hào)里。（填序號(hào)）撓洗3選擇序號(hào)填空。拿拖鞋洗手絹撓癢癢小手與爸爸有關(guān)的是（_），小手與媽媽有關(guān)的是（_）。十、 仔細(xì)閱讀下面的短文，完成題目。我想我想為親愛(ài)的醫(yī)生送上甜甜的西瓜，你們渴了，快吃吧。我想為親愛(ài)的護(hù)士送上竹椅和涼席，你們累了，快休息吧。我想讓螢火蟲(chóng)為親愛(ài)的醫(yī)護(hù)人員點(diǎn)一盞燈，照著

9、你們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的路。我想摘下天上的北斗星，送給親愛(ài)的醫(yī)護(hù)人員，伴你們做一個(gè)好夢(mèng)。1這首兒歌一共有_句話。2我會(huì)寫(xiě)出兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)：點(diǎn)燈、摘星星_、_3我們身邊還有親愛(ài)的_，親愛(ài)的_，他們愛(ài)我們，我們也愛(ài)他們。4我還想把_送給_，因?yàn)樗麄僟。十一、 閱讀下文，回答問(wèn)題。 粽子是用_的箬竹葉包的，里面裹著_的糯米，中間有一顆_的棗。外婆一掀開(kāi)鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來(lái)。剝開(kāi)粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。1在橫線上填入表示顏色的詞語(yǔ)。 粽子是用_的箬竹葉包的，里面裹著_的糯米，中間有一顆_的棗。2照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。 例：又黏又甜      又_又

10、_     又_又_3文段寫(xiě)了粽子的（    ）A做法B味道C做法和味道4包粽子、吃粽子是端午粽的習(xí)俗之一，在端午粽還有很多有趣的活動(dòng)，如_。十二、 讀一讀短文，再完成下面的練習(xí)。花園果園我們村種了許多果樹(shù)。春天，果樹(shù)開(kāi)花了。梨花開(kāi)了，蘋(píng)果花也開(kāi)了。我們村成了花園。秋天，果子成熟了。梨熟了，蘋(píng)果也熟了。我們村成了果園。1短文一共有（_）個(gè)自然段。其中，第2自然段有（_）句話。2我們村春天會(huì)變成（_）園，秋天會(huì)變成（_）園。3根據(jù)短文選一選，在括號(hào)中的正確答案上畫(huà)“”。（1）（春天 秋天），我們村的果樹(shù)開(kāi)花了，可以看到（蓮花

11、梨花 蘋(píng)果花）。（2）（春天 秋天），我們村的果子熟了，可以吃到（桃子 梨 蘋(píng)果）。十三、 讀短文，完成練習(xí)。 小花鴨鴨媽媽帶回一（藍(lán) 籃）小蝦，樂(lè)壞了饞嘴的小鴨們。小白鴨說(shuō)：“我要先吃，我最小?！毙『邙喺f(shuō)：“我要多吃，我最大?！毙↑S鴨說(shuō)：“誰(shuí)先搶到誰(shuí)先吃?！毙』喺f(shuō)：“等你們吃飽了，我（在 再）吃吧?！兵唻寢屨f(shuō)：“小花真懂事，大家都得向他學(xué)習(xí)?！?在文中括號(hào)里選擇正確的漢字，打“”。2鴨媽媽一共（_）個(gè)孩子，最大的孩子是（_），最小的孩子是（_），最懂事的孩子是（_）。3最懂事的小鴨子說(shuō)了什么？在文中，用“ ”畫(huà)出。十四、 閱讀理解。他們自己爬出來(lái)雨停了，火紅的太陽(yáng)出來(lái)了。母雞走到院子里，看

12、見(jiàn)小土坑里積了一汪水。她走近一看，立刻高聲叫起來(lái)：“不好了，一只母雞掉到水里去了！”小山羊連忙走過(guò)去，一看，水里沒(méi)有母雞，卻有一只小山羊。他高聲地叫起來(lái)：“不好了，一只小山羊掉進(jìn)水里去了！”母雞和小山羊十分著急，想找伙伴來(lái)幫忙。過(guò)了好久，才找到一只小鴨。當(dāng)他們?cè)賮?lái)到土坑前的時(shí)候，土坑里的水已經(jīng)被太陽(yáng)曬干了，土坑里什么也沒(méi)有。小鴨說(shuō)：“一定是他們自己爬出來(lái)了。”1短文一共有 個(gè)自然段。寫(xiě)了 、 、 三個(gè)小動(dòng)物。2“一只母雞掉到水里去了！”這是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的？（ ）A小山羊B小鴨C母雞3“一定是他們自己爬出來(lái)了?！边@句話中的“他們”指誰(shuí)？（ ）A小山羊和小鴨B小鴨和母雞C母雞和小山羊4在正確的說(shuō)法后面畫(huà)

13、“”。小土坑里什么也沒(méi)有，是因?yàn)槟鸽u和小山羊自己爬出來(lái)了。（ ）母雞看到水坑里有“母雞”，其實(shí)是自己在水里的倒影。（ ） 土坑里的水被太陽(yáng)曬蒸發(fā)了，母雞和小山羊的倒影也就沒(méi)了，并不是他們自己從水坑里爬了出來(lái)。（ ）答案1、12C3螞蟻搬家，燕子低飛等。2、122顏色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看。3 圓頭 大眼 尾巴像花朵 4圓頭的3、1 花 葉 2C3 高高興興 快快樂(lè)樂(lè) 4果實(shí)4、1開(kāi)放合起來(lái)2蒲公英的花蕾慢慢地綻放、綻放，開(kāi)出了一朵美麗的花。第二天，當(dāng)陽(yáng)光再次灑向大地時(shí)，蒲公英的花又重新開(kāi)放了，開(kāi)得比昨天還大、還美。3再次開(kāi)放了開(kāi)得更大更美又合上了5、1 啄木鳥(niǎo) 棉花姑娘 2B3 請(qǐng)。 對(duì)不起、請(qǐng)。6、152 yì yí 3（3）47、1. 風(fēng)婆婆云阿姨2. 2.3.示例;媽媽,我終于找到你啦!8、1黃香都要先鉆到父母的被窩里躺一會(huì)兒，然后再