《如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生》結(jié)題報告

1、如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生結(jié)題報告柳溝店小學(xué)：方玲麗一、課題的界說所謂“后進(jìn)生”一般是指思想行為、學(xué)習(xí)成績、智力發(fā)展等方面低于合格水平，存在這樣那樣的問題和缺陷的學(xué)生。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是通過對每個后進(jìn)生的典型案例剖析，實事求是地分析后進(jìn)生的具體表現(xiàn)，形成后進(jìn)生的原因，然后針對這些特點和差異性，進(jìn)行因材施教，分類教育，采用符合學(xué)生心理活動規(guī)律及他們的年齡、個性特點的教育措施，采用靈活機(jī)智的方式方法，從中找出教育的突破口，打開他們的心靈，提高他們的成績，促進(jìn)他們的轉(zhuǎn)化?！娟P(guān)鍵詞】：語文后進(jìn)生 轉(zhuǎn)化 二、課題研究的背景及意義全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，是實施素質(zhì)教育的根本保證，而實施素質(zhì)教育就是要面向全體

2、學(xué)生，教育好每一位學(xué)生，當(dāng)然也包括每一位后進(jìn)生。三、課題研究需要解決的問題通過對語文后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，燃起其對學(xué)習(xí)和生活的信心，同時，讓后進(jìn)生較系統(tǒng)地掌握語文新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的知識內(nèi)容，提高其繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。1、通過轉(zhuǎn)化，讓學(xué)生有較強(qiáng)的獨立識字能力。2、使他們能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過轉(zhuǎn)化后使進(jìn)生的語文成績有所提高。4、加強(qiáng)后進(jìn)生的書寫，是書寫有所提高。四、研究的過程與方法本課題的研究可分為三個主要階段：（一）準(zhǔn)備階段（2009、92009、11）1、查閱資料，制定課題研究方案 2、學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識 3、確定研究對象、范圍，調(diào)查后進(jìn)生的現(xiàn)狀 本階段的

3、主要研究方法有：調(diào)查法等（二）實驗階段（2009、122010、4） 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)研究方案，明確任務(wù) 2、確定轉(zhuǎn)化過程中的具體問題 3、認(rèn)真搞好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 4、進(jìn)行對比觀察，予以認(rèn)真分析，總結(jié)經(jīng)驗 具體可分為四個階段： 第一階段：開展提高后進(jìn)生拼讀、書寫、記憶能力的研究 第二階段：開展提高后進(jìn)生閱讀能力的研究 第三階段：開展提高后進(jìn)生口語表達(dá)能力的研究 第四階段：開展提高后進(jìn)生寫作能力的研究 本階段的主要研究方法有：觀察法、調(diào)查法、問卷法等（三）總結(jié)階段：（2010、52010、6） 1、對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、比較，得出有科學(xué)性、系統(tǒng)性的實驗結(jié)果 2、匯總各種研究資料，撰寫課題研究結(jié)題報告

4、本階段的主要研究方法有：經(jīng)驗總結(jié)法、結(jié)果分析法、對比研究法、測量法、觀察法等。五、研究結(jié)果分析： 通過本人近一年的努力，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo): 1、學(xué)生在研究中的成長通過對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，后進(jìn)生學(xué)習(xí)的積極性更強(qiáng)了，拼讀、書寫、記憶能力得到了增強(qiáng)，閱讀能力也有了很大程度的提高，學(xué)生更樂意進(jìn)行口語交際，并且聽說質(zhì)量有了明顯提升，除此之外，后進(jìn)生作文水平有了明顯進(jìn)步。2、教師在研究中的成長教師在業(yè)務(wù)理論上有了新的突破，近一年來，本人加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積累了豐富的理論資料和實踐經(jīng)驗，撰寫了關(guān)于后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的論文，自身的業(yè)務(wù)水平得到大幅度的提高。六、課題研究的反思一、理解關(guān)愛差生，打開轉(zhuǎn)差突破口二、多一把尺子，就多一個好學(xué)生三、開展“一幫一”活動四、尋找轉(zhuǎn)化時機(jī)，加速差生轉(zhuǎn)化五、多家訪，爭取家長的配合和大力支持總之，我認(rèn)為做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作并不是一件輕而易舉的事，它是一項細(xì)致而艱苦的任務(wù)，