校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)分工

富強(qiáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：商勇全面負(fù)責(zé)學(xué)校的培訓(xùn)工作副組長(zhǎng)：李明軍負(fù)責(zé) 培訓(xùn)計(jì)劃的制定，具體培訓(xùn)活動(dòng)的安排成員：由志偉 于洪軍 孟慶富 王艷具體負(fù)責(zé)學(xué)校的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)及信息技術(shù)和 藝術(shù)培訓(xùn)工作。富強(qiáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)專業(yè)發(fā)展管理制度為促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)和教師教育教學(xué)個(gè)性化發(fā)展，培養(yǎng)造就一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定我校培訓(xùn)制度。一、培訓(xùn)目標(biāo)1、不斷跟更新全校教師的教育觀念，更新教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。2、進(jìn)一步發(fā)展教師個(gè)性特長(zhǎng)，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性，并逐步形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格。3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益。4、提高教師對(duì)新課改的研究、探索能力，提高全體教師的科研水平。5、建立本校的培訓(xùn)機(jī)制，使培訓(xùn)工作科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。二、培訓(xùn)內(nèi)容1、教育教學(xué)能力的培訓(xùn)。2、教研科研能力的培訓(xùn)。3、師德培訓(xùn)。通過各種形式加強(qiáng)教師的師德培訓(xùn)，培養(yǎng)造就一支品德高尚的教師隊(duì)伍。4、對(duì)教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)，要求教師普遍掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)。三、培訓(xùn)形式1、集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合以及外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。2、專家指導(dǎo)學(xué)校每學(xué)期定期聘請(qǐng)專職教研人員到學(xué)校進(jìn)行理論指導(dǎo)、教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)以及專業(yè)咨詢；向教師傳遞信息、提供觀念、訓(xùn)練技能、促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。3、充分利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，開展培訓(xùn)。教師可以通過聽