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文檔簡(jiǎn)介
1、. 四年級(jí)英語上冊(cè)期末試卷其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。 答題時(shí)間40分鐘,總分值100分要練說,先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時(shí)顯得害怕:有的結(jié)巴重復(fù),面紅耳赤;有的聲音極低,自講自聽;有
2、的低頭不語,扯衣服,扭身子??傊?,說話時(shí)外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵,面向全體,偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時(shí),我總是笑臉相迎,聲音親切,動(dòng)作親昵,消除幼兒畏懼心理,讓他能主動(dòng)的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣?;蛟谡n堂教學(xué)中,改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)形式,取消了先舉手后發(fā)言的約束,多采取自由討論和談話的形式,給每個(gè)幼兒較多的當(dāng)眾說話的時(shí)機(jī),培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣,對(duì)一些說話有困難的幼兒,我總是認(rèn)真地耐心地聽,熱情地幫助和鼓勵(lì)他把話說完、說好,增強(qiáng)其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求,在說話訓(xùn)練中不斷進(jìn)步,
3、我要求每個(gè)幼兒在說話時(shí)要儀態(tài)大方,口齒清楚,聲音響亮,學(xué)會(huì)用眼神。對(duì)說得好的幼兒,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表?yè)P(yáng),并要其他幼兒模擬。長(zhǎng)期堅(jiān)持,不斷訓(xùn)練,幼兒說話膽量也在不斷進(jìn)步。 內(nèi)容“教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼,從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂,“教書先生那一行當(dāng)怎么說也算是讓國(guó)人景仰甚或敬畏的一種社會(huì)職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書,最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識(shí)那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也?;?論語?中的“有酒食,先生饌;?國(guó)策?中的“先生坐,何至于此?等等,均指“先生為父兄或有學(xué)問、有德行的長(zhǎng)輩。其實(shí)?國(guó)策?中本身就有“先生長(zhǎng)者,有德之稱的
4、說法??梢姟跋壬夥钦嬲摹袄蠋熤?,倒是與當(dāng)今“先生的稱呼更接近??磥?,“先生之根源含義在于禮貌和尊稱,并非具學(xué)問者的專稱。稱“老師為“先生的記載,首見于?禮記?曲禮?,有“從于先生,不越禮而與人言,其中之“先生意為“年長(zhǎng)、資深之傳授知識(shí)者,與老師、老師之意根本一致。一二三四五六七八九十合計(jì)得分聽力部分總分值60分一、 聽錄音, 選出與錄音相符合的一項(xiàng),并將其字母編號(hào)填在題前的括號(hào)里,每題將讀兩遍。每題1分,共10分鉛筆圖書包圖鋼筆圖 1. A. B. C. 一扇窗課桌圖椅子圖 2. A. B. C. 3. A. RIYL B. IRLV C. LYVI 4. A ruler B. bo
5、ok C. pencil-case 5. A teacher B. student C. friend 6. A 30 B. 40 C. 50 7. A boy B. girl C. man 8. A home B. room C. school 9. A door B. bed C. desk 10. A. beef B. fish C. bread2、 聽錄音,判斷圖片是否相符, 相符的在相應(yīng)的題的下面打 “ , 不相符的打“×,每題將讀兩遍。共10分1. 2. 3. 4. 三、聽錄音,用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)出順序,每題將讀兩遍。每1. 2. 3. 題2分,共10分 一個(gè)小孩在畫畫一個(gè)小
6、孩在扮演醫(yī)生一個(gè)小孩在開燈4. 5. 一個(gè)小孩在客廳看電視一個(gè)小孩在把英語書放在頭頂四、聽錄音,根據(jù)你所聽到的問題,選擇最適宜的答句,并將其前面的字母編號(hào)填在題前的括號(hào)內(nèi),每個(gè)問題將讀兩遍。每題2分,共10分1 A Miss Green is. B Yes, she is . C Shes a teacher.2 A Yes ,it is . B Two pencils. C Its a bag.3 A Its my ruler. B I have 2. C Its blue.4 A Yes, I do. B Id like some beef . C Yes ,I can.5 A Its n
7、ear the door. B Yes, it is . C I can 12.五、聽錄音,根據(jù)對(duì)話內(nèi)容選擇單詞并填在相應(yīng)橫線上, 使對(duì)話意思合理、完好,每空只填一詞,每組對(duì)話將讀兩遍。每空2分,共10分mother、driver、doctor、farmer、teacherThis is my _. Shes a _. Shes quiet. This is my father. Hes a _. He likes painting. My aunt is a _. She likes flowers. My uncle is a _. He likes his car.六、聽錄音,在相關(guān)的內(nèi)
8、容的框格里打,每題讀兩遍。每空1分,共10分 MikeJohnChen JieMiss WhiteZhang Pengbeef bread milk juice fish soup egg
9、60;water vegetable noodle 筆試部分總分值40分七、寫以下字母相應(yīng)的大小寫,注意格式。每題1分,共10分八、閱讀下面的短文,從所給的單詞中選擇適宜的單詞補(bǔ)全短文,每空只填一詞,每詞只準(zhǔn)用一次。每空1分,共10 分 father、mother、farmer、driver、doctor、a、eggs、chicken、nurse、studentCome and see my pictures! This
10、is my _媽媽. She is a _護(hù)士. She is active. This my _爸爸. He is a _醫(yī)生. He likes painting. My aunt is a _農(nóng)民.She likes planting flowers. My uncle is _ _一個(gè)司機(jī). Hes good at sports. And Im a _學(xué)生.I like _雞肉 and _雞蛋 .九 選舉填空,將其序號(hào)填在橫線上。每題2分,共10 分A: This is my family photo?B: _A. Whos this man?B. Who are they
11、?C. Is this your mother?D. How many people are there in your family?E. Hes a doctor.A: Nine. B: _A: Hes my father.B: Whats your father?A: _B: _A: Yes, she is. She is a teacher.B: _A: They are my grandpa and grandma.B: They look young.十、 閱讀短文,選擇答案,將編號(hào)填在題前的括號(hào)內(nèi)。每題2分,共10 分Hi! My names Amy. Look at my fa
12、mily photo. This is my father. Hes a teacher. Hes tall. He likes sports. This is my mother. Shes a teacher, too. She likes reading. This is my brother. Hes a baseball player. Hes strong. I love my family.1. Whats Amys father? A: Hes a teacher. B: Hes a doctor.2. Whats Amys mother? A: Shes a teacher.
13、 B: Shes a nurse.3. Is Amys father tall? A: No, he isnt. B: Yes, he is.4. Is Amys brother strong? A: No, he isnt. B: Yes, he is.5. How many people are there in Amys family? A: 4. B: 5.聽力材料及參考答案一、 聽錄音, 選出與錄音相符合的一項(xiàng),并將其字母編號(hào)填在題前的括號(hào)里,每題將讀兩遍。每題1分,共10分1. pen 2. desk 3. LYVI 4. ruler 5. student 6. 50 7. gir
14、l 8. school 9. door 10. beef二、聽錄音,判斷圖片是否相符, 相符的在相應(yīng)的題的下面括號(hào)內(nèi)打“ , 不相符的打“×,每題將讀兩遍。每題1分,共10分1. There are 4 people in my family.2. My brother likes music.3. Its 40.4. The duck is in the box.三、聽錄音,用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)出順序,每題將讀兩遍。每題2分,共10分 1. Put your English book on your head.2. Paint.3. Act like a doctor.4. Turn o
15、n the lights.5. Go to the living room.Watch TV.四、聽錄音,根據(jù)你所聽到的問題,選擇最適宜的答句,并將其前面的字母編號(hào)填在題前的括號(hào)內(nèi),每個(gè)問題將讀兩遍。每題2分,共10分1. What's your mother?2. Is the cat in the bedroom?3. How many rulers do you have?4. What would you like?5. Where is my seat? 五、聽錄音,根據(jù)對(duì)話內(nèi)容選擇單詞并填在相應(yīng)橫線上, 使對(duì)話意思合理、完好,每空只填一詞,每組對(duì)話將讀兩遍。每空2分,共10
16、分This is my mother. Shes a teacher. Shes quiet. This is my father. Hes a doctor. He likes painting. My aunt is a farmer. She likes flowers. My uncle is a driver. He likes his car.6、 聽錄音,在相關(guān)的內(nèi)容的框格里打,每題讀兩遍。每空2分,共10分1. Mike likes beef and egg for lunch.2. - What would you like? John.
17、- I'd like some juice and noodles.3. Chen Jie likes bread and water for breakfast.4. Miss White likes milk and fish very much.5. - What would you like for dinner? Zhang Peng. - I'd like some soup and vegetables.參考答案1、 ABCABCBCAA三、4,3,2,1,5四、CABBA五、mother teacher doctor farmer driver六、1. Mike likes beef and egg for lunch.2. - What would you like? John. - I'd like some juice and noodles.3. Chen Jie likes bread
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