七田真--日本教育專(zhuān)家

1、七田真-日本教育專(zhuān)家 七田真,1929年生于日本,于 2009年4月22日,在東京一家醫(yī)院過(guò)世，享年79歲! 教育學(xué)博士，國(guó)際著名右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練專(zhuān)家。40多年來(lái)，七田真博士致力于倡導(dǎo)和實(shí)踐右腦教育理論，目前日本有400多所學(xué)校采用了七田式教學(xué)法，他的教育理論還遠(yuǎn)播美國(guó)、韓國(guó)、新加坡、馬來(lái)西亞等國(guó)家，在國(guó)際上產(chǎn)生了廣泛的影響。 因?yàn)樵谟夷X教育領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)，七田真博士獲得了日本政府頒發(fā)的“社會(huì)文化功勞獎(jiǎng)”，世界學(xué)術(shù)文化審議會(huì)頒發(fā)的“國(guó)際學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，并被世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)會(huì)授予了“世界和平功勞大騎士”勛章。他著述頗豐，主要有超右腦英語(yǔ)學(xué)習(xí)法、超右腦波動(dòng)速讀法、智能和創(chuàng)造科學(xué)、超右腦革命、全腦時(shí)代、右腦

2、生活的秘密、奇妙的七田式右腦學(xué)習(xí)法、右腦全開(kāi)發(fā)教育、超右腦快速記憶法、讓0歲孩子成為算術(shù)天才、從胎兒開(kāi)始的育兒法、培養(yǎng)聰明嬰兒的秘決、培養(yǎng)幼兒讀寫(xiě)與計(jì)算能力、0歲潛能開(kāi)發(fā)、卓越的七田式教育實(shí)踐法、幼兒和母親一起學(xué)英語(yǔ)、不可思議的胎教、0歲教育的秘密、障礙兒的培育方法、唐氏癥兒的0歲教育、0歲教育基礎(chǔ)、21世紀(jì)最佳育兒學(xué)、0歲天才教育、復(fù)制比爾蓋茲、培養(yǎng)資優(yōu)孩子、腦內(nèi)食品卵磷脂、語(yǔ)言發(fā)達(dá)的0歲教育、父親的幼兒教育、如何激發(fā)幼兒智力與才能、最新胎教、6個(gè)月讓孩子變聰明、如何教寶寶說(shuō)英語(yǔ)、教出聰明寶寶258招等。書(shū)在國(guó)內(nèi)出版后，引起了強(qiáng)烈的反響，讀者踴躍來(lái)信來(lái)電傾吐學(xué)習(xí)心得，“右腦學(xué)習(xí)法”不僅教給了

3、他們高效的學(xué)習(xí)方法，更改變了他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。 超右腦波動(dòng)速讀法等書(shū)在國(guó)內(nèi)出版后，引起了強(qiáng)烈的反響。讀者踴躍來(lái)信來(lái)電傾吐學(xué)習(xí)心得，“右腦學(xué)習(xí)法”不僅教給了他們高效的學(xué)習(xí)方法，更改變了他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。近來(lái)，在大陸七田真老師的書(shū)新出了好幾本中譯本。1.超右腦英語(yǔ)學(xué)習(xí)法（附光盤(pán)）（pdf格式電子書(shū)）2.超右腦照相記憶法 （pdf格式電子書(shū)）3.超右腦波動(dòng)速讀法（附贈(zèng)右腦波動(dòng)速讀訓(xùn)練CD一張） （pdf格式電子書(shū)）4.七田式超右腦訓(xùn)練法5.七田式高速學(xué)習(xí)的秘密6.專(zhuān)為中國(guó)人寫(xiě)的 超右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練 （附光盤(pán)）7.專(zhuān)為中國(guó)人寫(xiě)的 超右腦英語(yǔ)學(xué)習(xí)法 （附光盤(pán)）8.右腦革命 （pdf格式電子書(shū)）9.七田真0-6歲

4、育兒法10.從胎兒開(kāi)始的巧妙育兒法-21世紀(jì)0歲教育方案 11.21世紀(jì)0歲教育方案：21世紀(jì)最佳育兒法 12.21世紀(jì)0歲教育方案：0歲教育秘密13.21世紀(jì)0歲教育方案：0歲教育入門(mén) 七田真教育研究所自1978年成立以來(lái)，已在日本已建立400多家實(shí)行七田真式教育的幼稚園，學(xué)生總數(shù)2萬(wàn)名。韓國(guó)也有60家幼稚園7000名學(xué)生。這套方法幾年前也引入臺(tái)灣，掀起一陣“腦內(nèi)革命”熱潮。新加坡也成立第一家“七田真右腦教育兒童教室”。 日本教育專(zhuān)家七田真教授相信，人類(lèi)的右腦具有不可思議的能力，但在成長(zhǎng)過(guò)程中，這種能力卻逐漸消失。 所以，要讓孩子成為天才，當(dāng)孩子還在準(zhǔn)媽媽的肚子里時(shí)，可以通過(guò)母子之間的愛(ài)的感

5、應(yīng)，開(kāi)發(fā)孩子的右腦能力。 據(jù)說(shuō)，在日本，父母輩聽(tīng)完右腦教育專(zhuān)家七田真（Makoto Shichida）教授的演講后，往往會(huì)有想生小孩的沖動(dòng)。現(xiàn)年71歲的七田真，40多年來(lái)鉆研、提倡“右腦教育理論”，以開(kāi)發(fā)人類(lèi)未知的潛能，引起廣泛矚目。 幼兒教育始于胎兒時(shí)期 育兒其實(shí)并不傷腦筋，只是父母不得其法，因而缺乏生兒育女的信心。父母有信心，放心，自然會(huì)多生。 人們不孕、不生育的原因很多，包括環(huán)境污染，或者擔(dān)心幼兒患有先天性身體殘障等病癥。七田真認(rèn)為，只要正確采用右腦教育啟發(fā)，通過(guò)胎教方式，讓胎兒自行調(diào)理，就能生出活潑健康的寶寶。 七田真說(shuō)：“準(zhǔn)媽媽不妨在胎兒時(shí)期就開(kāi)始試著與寶寶對(duì)話(huà)，建立心靈感應(yīng)或互動(dòng)。

6、準(zhǔn)媽媽對(duì)腹中的寶寶說(shuō)：身體不好的部分自己都能治好，健康生下來(lái)。嬰兒出生時(shí)就全靠自己的力量，因?yàn)閶雰壕哂羞@樣的能力。這就是右腦的功能?！?雖然胎兒的頭還沒(méi)完全成形，但卻可以使用下位層的腦。準(zhǔn)媽媽與胎兒的溝通，是通過(guò)“心電感應(yīng)”及“想象”而產(chǎn)生，它不與左腦相連，只與右腦相連。想象，使嬰兒在媽媽肚子里看到爸爸的臉及外面的景色。想象，也具有治療疾病的力量。 七田真說(shuō)：“若準(zhǔn)媽媽知道這個(gè)胎教方法，嘗試運(yùn)用，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我所說(shuō)的都是真的?！?其研究個(gè)案也顯示，使用七田真式胎教的準(zhǔn)媽媽不僅順利分娩，寶寶天生健全，很快就能說(shuō)話(huà)，吸引能力佳，個(gè)性沉穩(wěn)又好帶。他說(shuō)，父母這才發(fā)現(xiàn)：“原來(lái)，帶孩子是那么輕松快樂(lè)的事。 教

7、育幼兒需先教育父母，這成為七田真終生職志。 左腦抑制右腦運(yùn)作 七田真念大學(xué)時(shí)，曾擔(dān)任某中學(xué)生補(bǔ)習(xí)老師。他的學(xué)生永遠(yuǎn)記不得5分鐘前才教過(guò)的東西，這使他開(kāi)始思索：人的才能是天生的，還是由后天教育而定的呢？ 經(jīng)過(guò)40多年研究與實(shí)踐，七田真認(rèn)為，所有嬰兒出生時(shí)都是天才，具有大自然所給予的不可思議的能力，只是在成長(zhǎng)初期缺乏良好的環(huán)境把能力給引發(fā)出來(lái)，以至資質(zhì)消失。天才的頭腦功能來(lái)自右腦。 人類(lèi)左右腦的思考方式不同：左腦主以語(yǔ)文、邏輯性思考，右腦則主以影像和心像思考。七田真認(rèn)為，大部分人都用左腦思考，很少用右腦思考 。 他說(shuō)，遠(yuǎn)古時(shí)代的人類(lèi)與原住民，左腦幾乎不發(fā)達(dá)，但心電感應(yīng)的能力卻很強(qiáng)?，F(xiàn)代人為了讓語(yǔ)言

8、理性發(fā)展，所以喪失了ESP（右腦的五感）的能力，左腦抑制了右腦的運(yùn)作，右腦的潛能因此不易發(fā)揮。唯有左腦抑制右腦的能力消失，左右腦可以靈活使用，才可成為全腦開(kāi)發(fā)的人類(lèi)。 七田真的理論受卡爾?維特才能遞減法則理論啟發(fā)，他主張以右腦訓(xùn)練用在幼兒教育，以圖像、聯(lián)想、配對(duì)等方法來(lái)增進(jìn)兒童智能。零歲到3歲是右腦教育的黃金時(shí)機(jī)；左腦是填鴨式學(xué)習(xí)，充滿(mǎn)艱難。而右腦已開(kāi)發(fā)的孩子吸收能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)就變得輕松愉快。 受過(guò)右腦訓(xùn)練的孩童，一般智商較高，平均介于140到200之間，也具有以下特點(diǎn)： 看到圖像，就像攝影機(jī)一般印入腦中。 文字及數(shù)字、符號(hào)，可用影像方式記入腦海，具有逆向的推算能力。 直覺(jué)能力超強(qiáng)，有獨(dú)特創(chuàng)造力

9、。 具有速讀能力。 七田真在著作中，提起對(duì)長(zhǎng)子實(shí)驗(yàn)早期教育，長(zhǎng)子4歲時(shí)就能隨意讀書(shū)，畫(huà)漂亮的水彩畫(huà)，卻不幸患病去世。七田真夫妻過(guò)度悲痛而忽略次子的早期教育，過(guò)后驚醒才糾正過(guò)來(lái)。 父母要先改變態(tài)度 七田真說(shuō)，即使是患有唐氏癥、先天智障的兒童，經(jīng)過(guò)七田真式右腦教育后，也能發(fā)揮很好的學(xué)習(xí)能力。 七田真說(shuō)：“最重要的是父母對(duì)孩子的態(tài)度。若父母認(rèn)為孩子不行或漠不關(guān)心，孩子就往往不行。只有父母先改變，孩子才會(huì)改變?！彼蚨钩凶畲蟮奶魬?zhàn)是：如何改變父母對(duì)幼兒教育的心態(tài)！ 而對(duì)父母來(lái)說(shuō)，右腦教育最大挑戰(zhàn)是：你到底真心愛(ài)孩子嗎？愛(ài)孩子，而不是給孩子壓力。因?yàn)橛夷X教育是一種心靈教育，以一體感、協(xié)調(diào)、夢(mèng)、和平為基

10、礎(chǔ)，透過(guò)心靈交涉得到對(duì)方的感應(yīng)。“心”的教育就是“認(rèn)同、愛(ài)、夸贊”，媽媽給孩子愛(ài)心，孩子感受到媽媽的愛(ài)，才有助于右腦潛能的開(kāi)發(fā)。 七田真舉例：當(dāng)孩子不乖時(shí)，父母只需緊緊擁抱孩子，告訴孩子：我愛(ài)你。多多擁抱孩子，肯定、贊美孩子，有助于培養(yǎng)孩子的自信心及良好行為。只是培育“聰明”的孩子并不足夠，孩子的“心靈”素質(zhì)才是最重要的。 訓(xùn)練想象開(kāi)發(fā)右腦 根據(jù)七田真的著作，右腦有五項(xiàng)功能： ESP能力：超感覺(jué)能力，不需要靠一般的感覺(jué)器官，而是靠細(xì)胞、波動(dòng)來(lái)感覺(jué)，所以能感應(yīng)接受到宇宙的信息。 圖像化機(jī)能：一眼看過(guò)、聽(tīng)過(guò)的事物可借由意象顯現(xiàn)。 超高速自動(dòng)演算機(jī)能：是一種高速大量的計(jì)算能力，小孩子能算出多位數(shù)乘法

11、，就因?yàn)橛夷X天生有這樣的能力。 共振共鳴機(jī)能：不需要通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈寰€(xiàn)譜練習(xí)，只要打開(kāi)右腦聽(tīng)一遍，腦海里盡量去想畫(huà)面，就可流利地演奏音樂(lè)。 超高速大量記憶機(jī)能：運(yùn)用在語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面，小孩子常聽(tīng)外語(yǔ)錄音帶，能講四五種語(yǔ)言。 右腦訓(xùn)練方法第一步：想象訓(xùn)練。每個(gè)孩子都具備看到影像的能力，媽媽在自己額頭處想象要傳出的影像，將其傳達(dá)到孩子額頭，讓孩子接收。 方法包括：制作一張橘色卡片，中央貼上直徑3.5公分的藍(lán)色圓，讓孩子進(jìn)行“一點(diǎn)凝視法”。讓孩子合上眼，在可看到殘像的顏色中告訴孩子：“你的頭腦看得到紅蘋(píng)果”；影像就會(huì)立即出現(xiàn)在孩子的腦中。 母親也可手拿兩張顏色紙，在腦中想著其中一張紙的顏色，再讓孩子挑選母親

12、所想的顏色。這些想象游戲，玩5分鐘就足夠。能夠“看到”理應(yīng)看不見(jiàn)的影像，表示右腦已開(kāi)發(fā)。如此一來(lái)，吸收力、記憶力、理解力、創(chuàng)造力都會(huì)令人刮目。 大腦右半球?qū)植繋缀涡再|(zhì)知覺(jué)占優(yōu) 中科院生物物理研究所腦與認(rèn)知科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室最新研究發(fā)現(xiàn)：人類(lèi)大腦左半球?qū)Υ蠓秶負(fù)湫再|(zhì)的知覺(jué)占優(yōu)勢(shì)，右半球?qū)植繋缀涡再|(zhì)的知覺(jué)占優(yōu)勢(shì)。該發(fā)現(xiàn)發(fā)表于2007年12月26日的美國(guó)科學(xué)院院刊，并被該刊本期導(dǎo)讀專(zhuān)欄介紹。 中科院生物物理所陳霖院士領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知科學(xué)和腦成像團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)立了“大范圍首先”的拓?fù)湫再|(zhì)知覺(jué)理論，向半個(gè)世紀(jì)以來(lái)占統(tǒng)治地位的“局部首先”的理論提出挑戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)知覺(jué)過(guò)程是由大范圍拓?fù)洳蛔冃再|(zhì)開(kāi)始的，為左右大腦差別的研究提供了一條嶄新的思路。 該所王波等青年學(xué)者把“大范圍首先”的拓?fù)湫再|(zhì)知覺(jué)理論應(yīng)用到大腦半球不對(duì)稱(chēng)性的研究。他們經(jīng)過(guò)6年多的大量實(shí)驗(yàn)把各種拓?fù)湫再|(zhì)(如洞的個(gè)數(shù)、內(nèi)外關(guān)系等)和其