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1、觀音初中2014年中考備考方案  為切實(shí)做好我校2015年中考備考工作,使我校中考成績(jī)能夠得到大幅提升,取得更大的輝煌,今結(jié)合我校實(shí)際,制定2014年中考備考工作方案如下:一、指導(dǎo)思想: 我校2014年中考備考工作要在高效課堂自主學(xué)習(xí)的總體理念指引下,本著“求真務(wù)實(shí),以生為本”的原則,要從“早”、“緊”、“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”、“好”六字上下功夫,貫徹落實(shí)“三要”精神,即一要齊抓共管,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,挖掘?qū)W生潛能;二要統(tǒng)籌兼顧,既要夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),又要搜集中考信息,研究命題趨勢(shì),重視尖子生提高同時(shí)更要注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;三要兩手抓兩手都要硬,學(xué)生學(xué)習(xí)與

2、思想教育兩手抓,嚴(yán)格要求與人文關(guān)懷兩手都要硬。調(diào)動(dòng)一切有利的積極因素,著眼于學(xué)生的主體發(fā)展,在2015年中考中取得輝煌戰(zhàn)果。2、 奮斗目標(biāo): 1、總體目標(biāo):力爭(zhēng)在2015年的初中畢業(yè)會(huì)考中進(jìn)入全市前80名,取得全縣前十三名,使我校成績(jī)能夠處于十校之首。2、各大科具體目標(biāo)(平均分): 語(yǔ)文(126) 數(shù)學(xué)(80) 英語(yǔ)(70) 物理(68) 化學(xué)(68)3、 復(fù)習(xí)時(shí)間安排:1、按期授完新課。為保證復(fù)習(xí)時(shí)間,各學(xué)科應(yīng)在下學(xué)期4月10日之前完成新授課,為總復(fù)習(xí)留夠充足的時(shí)間。2、 復(fù)習(xí)有序進(jìn)行。 采用三輪復(fù)習(xí)方法:夯實(shí)基礎(chǔ)(對(duì)少數(shù)學(xué)生應(yīng)如同上新課)-專題訓(xùn)練-綜合檢測(cè)(模擬沖刺) 第一輪復(fù)習(xí)(4月1

3、0日-4月下旬):重溫知識(shí)點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)內(nèi)容:全面系統(tǒng)復(fù)習(xí),要求以課本為本,分單元、章節(jié),依據(jù)考綱要求復(fù)習(xí),強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn),單元章節(jié)、考點(diǎn)過(guò)關(guān)訓(xùn)練,扎實(shí)培養(yǎng)學(xué)生基本技能。 復(fù)習(xí)方法:采用“滾動(dòng)式”復(fù)習(xí),一步一個(gè)腳印,層層夯實(shí)。第二輪復(fù)習(xí)(4月下旬-5月中旬):專題訓(xùn)練復(fù)習(xí)內(nèi)容:鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),使之條理化、系統(tǒng)化。強(qiáng)化分塊綜合和專項(xiàng)知識(shí)訓(xùn)練,突出訓(xùn)練靈活運(yùn)用知識(shí),解決實(shí)際問(wèn)題的能力。重點(diǎn)是加強(qiáng)綜合知識(shí)的歸納,綜合能力的培養(yǎng),滲透中考題的模擬練習(xí)。同時(shí)檢查知識(shí)缺陷,強(qiáng)補(bǔ)優(yōu)秀學(xué)生薄弱學(xué)科。 復(fù)習(xí)方法:以常考、重點(diǎn)考、綜合考(實(shí)驗(yàn))的知識(shí)點(diǎn)為主線,分塊復(fù)習(xí)與專項(xiàng)訓(xùn)練。 第三輪復(fù)習(xí)(5月下旬至中考

4、前):綜合檢測(cè),模擬沖刺。復(fù)習(xí)內(nèi)容:中考全部?jī)?nèi)容的綜合訓(xùn)練。具體訓(xùn)練答題的規(guī)范、訓(xùn)練答題技巧、訓(xùn)練學(xué)生考試心理,提升綜合技能與應(yīng)考綜合能力。同時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生答題中普遍存在的問(wèn)題,及時(shí)反饋、點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生回歸課本。 復(fù)習(xí)方法:綜合檢測(cè),查漏補(bǔ)缺,減少非智力因素失分。 3、考試安排:(1)按計(jì)劃進(jìn)行新授課,各科根據(jù)情況自行組織階段性考試。(2)按計(jì)劃進(jìn)行九年級(jí)第一學(xué)期兩次月考(第五周、第十五周)。(3)按學(xué)校校歷安排組織中期考試和期末考試(第十周、第二十周)。 四、具體措施: 1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),九年級(jí)班主任為成員的中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中考備考工作的領(lǐng)導(dǎo),備考領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真總

5、結(jié)中考備考的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查找備考工作的薄弱環(huán)節(jié),尋找改進(jìn)的辦法,組織中考備考研討活動(dòng),為中考做好后勤保障工作。 2、分期召開(kāi)九年級(jí)師生中考備考工作動(dòng)員會(huì),組織師生進(jìn)行百日沖刺誓師宣誓簽名活動(dòng),讓廣大師生充分認(rèn)識(shí)到中考的重要性,感受到中考的緊迫性;認(rèn)真組織學(xué)生聽(tīng)取應(yīng)考心理輔導(dǎo)講座;學(xué)生考前技能培訓(xùn)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的自信心,使他們鼓足干勁,全力迎接中考。 3、準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)資料,做好后勤保障工作。為使教師能夠把握中考命題方向,提高備考效率。讓教師關(guān)注中考的信息動(dòng)態(tài),認(rèn)真鉆研2015年中考各科考試說(shuō)明,并且對(duì)近三年的中考試題認(rèn)真的研討一次,從中掌握中考命題的趨勢(shì),實(shí)施高效教學(xué)。各位教師要細(xì)心研究中考形式及動(dòng)態(tài)

6、、中考試題類型、難度、方向等熱點(diǎn)問(wèn)題,加強(qiáng)信息交流,多方吸取精華,把握中考命題方向,做好中考信息資料的收集、整理和利用工作。要求教師在復(fù)習(xí)中要做到心中有數(shù),明確本學(xué)科中考會(huì)考什么,不考什么,哪些地方經(jīng)??迹男┑胤胶苌倏?;一節(jié)復(fù)習(xí)課下來(lái)是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)等等。4、積極組織教師參加各種教研活動(dòng),讓教師了解中考的信息動(dòng)態(tài),掌握中考命題的方向,在教學(xué)活動(dòng)和中考備考當(dāng)中少走彎路,不走錯(cuò)路,提高中考備考的效率。 5、分層教學(xué),確保復(fù)習(xí)有序有效:班主任要對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真分析,幫助任課老師和學(xué)生自己明確升學(xué)目標(biāo),培優(yōu)補(bǔ)差,進(jìn)行分層教學(xué),確保優(yōu)秀生、合格生數(shù)量,學(xué)困生更要加強(qiáng)輔導(dǎo),確保升學(xué)率。7、各畢業(yè)班要營(yíng)造良好的中考備考氛圍和環(huán)境。各班應(yīng)根據(jù)自身的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)濃厚的備考氛圍和舒適的環(huán)境,張貼激勵(lì)學(xué)生拼搏中考的標(biāo)語(yǔ),有效地激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng),積極備考。8、制定獎(jiǎng)勵(lì)措施。為調(diào)動(dòng)九年級(jí)教師的工作積極性,學(xué)校制定了詳細(xì)的獎(jiǎng)懲措施,打破平均主義、大鍋飯,解決“干與不干一個(gè)樣”“干好干壞一個(gè)樣”的問(wèn)題,學(xué)校拿出一部分資金對(duì)考的好的教師進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)工作態(tài)度差,成績(jī)不好的進(jìn)行適當(dāng)處罰,以鼓

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