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文檔簡介
1、班組長安全教育培訓考試試題姓名: 得分:一、判斷題:(20 題每題 1.5 分共 30 分)1.(班v組長)的管理工作量相對減少是我們班組安全管理工作目標之一。 ( )2. 本質(zhì)安v全是指設(shè)備、設(shè)施或技術(shù)工藝含有內(nèi)在的能夠從根本上防止發(fā)生事故的 功能。( )()3. 有心臟病的人嚴禁從事高處作業(yè)。 ()( v )4. 安全標志的作用是引起人們對不安全因素的注意,X在關(guān)鍵部位設(shè)立安全標志可以用來代替安全操作規(guī)程和防護措施。()()5. 安全工作的重心在班組,班組安全工作的關(guān)鍵在班組長。 ()( v)6. 從業(yè)人員可以邊上崗作業(yè)邊進行上崗安全生產(chǎn)教育和培訓。 ( ) (X )7. 生產(chǎn)經(jīng)營單位必須
2、為從業(yè)v人員提供勞動防護用品, 并監(jiān)督、教育從業(yè)人員按照 使用規(guī)則佩戴、使用。 ( )()8. 班組長要貫徹執(zhí)v行公司、 廠、工段對安全生產(chǎn)的規(guī)定和要求, 全面負責本班組 的安全生產(chǎn)。( )()9. 在需要設(shè)置安全防護裝置的危險點, 使用了安全信息提示, 可X以代替安全防護裝置;配備了手用工具,不能代替安全防護裝置。 ()()10. v道路交通的信號燈;沖壓設(shè)備的防護裝置等是從時間和空間上將人與能量隔 離。()11. 按照人體觸及帶電)體(的方X式,電擊可分單相觸電、兩相觸電、跨步電壓觸電三種情況。()12. v當設(shè)備發(fā)生外殼漏電時,人體接觸設(shè)備金屬外殼所造成的電擊稱作間接接觸電擊。()13.
3、 在需要設(shè)置安全防護X裝置的危險點,使用了安全信息提示,可以代替安全防護裝置。()()14. 生產(chǎn)經(jīng)營單位必須為從業(yè)人員提供勞動防護用品,并監(jiān)督、教育從業(yè)人員按照使用規(guī)則佩戴、使用。15. 勞動者對用人單位管理人員違章指揮、強令冒險作業(yè),有權(quán)拒絕執(zhí)行;對危害生命安全和身體健康的行為,無權(quán)提出批評、檢舉和控告。() ( X)16. 發(fā)生道路交通事故, 除了緊急搶救傷員外, 要保護好現(xiàn)場, 并迅速撥打“119” 電話。 ( )( X)17. 長期吸入高濃度粉塵會引起肺部彌漫性、進行性纖維化為主的全身性疾病。()(v )18. 對高壓觸電人員應(yīng)采用拽衣方式使其脫離電源。 ( )19. 齒輪傳動機構(gòu)傳
4、動中,兩齒輪開始嚙合的部位最危險。 ( )( X)( v)20. 電焊機的保護接地是用導線將電焊機的外殼與電源零線的干線相接。( )( X)三、單項選擇題( 40 題 每題 1 分共計 40 分)1. 機械上常在防護裝置上設(shè)置為檢修用的可開啟的活動門, 應(yīng)使活動門不關(guān)閉機器就不能開動; 在機器運轉(zhuǎn)時, 活動門一打開機器就停止運轉(zhuǎn), 防護裝置活動門 的這種功能稱為()答案: AA. 安全聯(lián)鎖 B. 安全屏蔽 C. 安全障礙 D. 密封保護2. 當電流自故障接地點流人地下時, 人體距離故障接地點的遠近與可能承受到的跨步電壓之間的關(guān)系是()。 答案: BA. 人體距離故障接地點愈近,可能承受的跨步電
5、壓愈小B. 人體距離故障接地點愈近,可能承受的跨步電壓愈大C. 人體可能承受的跨步電壓與人體距離故障接地點的距離呈正比D. 人體可能承受的跨步電壓與人體距離故障接地點的距離無關(guān)3. 以下哪項行為容易造成觸電事故 ?( ) 答案: AA .用濕布擦拭帶電物體修電氣設(shè)備B. 用驗電筆檢查電氣設(shè)備 C. 使用絕緣手套維4. 以下哪種人員可以進行電氣維修 ?( ) 答案: BA. 機器操作人員 B .電工 C .班組長5. 根據(jù)工傷保險的 () 原則,員工因違章操作 出事故負傷,應(yīng)認定為工傷。答案:A A .無責任賠償B .有責任賠償C .無償賠付6. 用人單位應(yīng)當為勞動創(chuàng)造符合國家職業(yè)衛(wèi)生標準和衛(wèi)生
6、要求的工作環(huán)境和條 件,并采取措施保障( )獲得職業(yè)衛(wèi)生保護。 答案: AA. 防護用品 B. 勞保用品 C. 防毒服裝7. 電氣設(shè)備著火,應(yīng)使用滅火。 答案:DA. 濕棉被 B. 泡沫滅火器 C. 黃泥 D. 干粉滅火器8. 下列哪個說法是不正確的?( )答案: CA. 在高速公路上行駛,遇霧天或行車視線不清時,靠右停車B. 通過無人看守的道口時,需停車和止步觀望,確認安全后,才可通行C. 乘坐火車時,將列車上的廢棄物扔出窗外9. 交通標志中的警告標志的形狀、顏色是( )答案: AA 形狀是等邊三角形、頂角向上;標志是黃底、黑邊、黑圖案B. 形狀是圓形或頂角向下的等邊三角形,標志的是白底、紅
7、圈、紅杠、黑圖案C. 圓形、長方形和正方法;標志是藍底、白圖案10. 勞動者有權(quán)要求用人單位提供符合( )要求的職業(yè)病防護設(shè)施和個人使用 的職業(yè)病防護用品,改善工作條件。 答案: BA. 安全生產(chǎn) B. 防治職業(yè)病 C. 生產(chǎn)勞動11. 對從事接觸職業(yè)病危害的作業(yè)的勞動者,用人單位應(yīng)當按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門的規(guī)定組織上崗前、在崗期間和離崗時的職業(yè)健康檢查,并將檢查結(jié)果如實 告知勞動者。職業(yè)健康檢查費用由( )承擔。 答案: AA. 用人單位 B. 勞動者 C. 勞動者和用人單位共同12. 對傷亡事故的處理,必須遵守() 原則。答案:CA從重處罰 B .重 教育,輕處罰 C .“四不放過”13.
8、 根據(jù)道路交通管理條例 ,下列哪個說是錯誤的?( ) 答案: AA. 10 歲以下的孩子可以在道路上學騎自行車B. 飲酒后不準駕車C. 行車時車門必須關(guān)好14. 制止“三違”是指制止( )。 答案: BA. 違反勞動紀律、違反企業(yè)制度、違反交通規(guī)則B. 違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律C. 違反作業(yè)規(guī)程、違反企業(yè)紀律、違反交通規(guī)則15. “一班三檢”是指( )。答案: A A .在班前、班中、班后進行安全檢查B .在早、中、晚進行巡回檢查C.每天進行三次安全檢查。16. 人的失誤和操作不標準是導致(A. 事件 B. 死亡 C. 事故 D.17. 安全是指生產(chǎn)系統(tǒng)中人員免遭(A. 不可控制能量
9、B. 可承受危險)發(fā)生的重要原因。答案: C重傷)的傷害。 答案: CC. 不可承受危險D. 可能造成18. 安全工作的重心在(A.公司 B. 作業(yè)區(qū) C. 班組),班組安全工作的關(guān)鍵在班組長。D. 崗位職工答案:C19. 班組安全管理工作目標中明確指出: 班組成員的標準化操作應(yīng)該形成(答案: BA. 意識 B. 習慣 C. 觀念 D.20. 漏電保護器的使用是防止 ( ) A.觸電事故 B.電壓波動 C.標準。 答 案 : A 電荷超負荷21. 下列哪種滅火器適于撲滅電氣火災 ?( ) 答案: AA.二氧化碳滅火器B.干粉滅火器C.泡沫滅火器22. 使用手持電動工具時,下列注意事項哪個正確
10、?( ) 答案: B A .使用萬能插座B. 使用漏電保護器 C. 身體或衣服潮濕23. 使用的電氣設(shè)備按有關(guān)安全規(guī)程,其外殼應(yīng)有什么防護措施?() 答案:BA.無 B.保護性接零或接地C.防銹漆24. 三級安全教育是指: ( )。 答案: BA. 國家教育、學校教育、企業(yè)教育B. 入廠教育、車間教育、崗位或班組教育C. 車間主任教育、班級教育25. 作業(yè)者在疲勞狀態(tài)下繼續(xù)作業(yè), 立即可能發(fā)生的直接后果是使工作效率降低、( ),并且會使作業(yè)者作業(yè)后的疲勞恢復期延長。 答案: BA.易患職業(yè)病 B 事故率上升 C 企業(yè)經(jīng)濟效益降低 D 企業(yè)經(jīng)濟 效益增加26. 海因里希事故因果連鎖理論將傷害事故
11、的直接原因確定為( A.遺傳及社會環(huán)境 B.人的缺點C. 人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)D.事故)。答案: C27. 在分析事故責任時,如果發(fā)現(xiàn)有違章指揮、違章作業(yè)、違犯勞動紀律現(xiàn)象。是否應(yīng)該追究肇事者和有關(guān)當事人的責任。 答案: BA. 不應(yīng)追究; B. 應(yīng)追究28. 在分析事故責任時,如果查清本企業(yè)的員工沒按規(guī)定進行安全教育和技術(shù)培訓,或未經(jīng)工種考試合格上崗操作。是否應(yīng)該追究領(lǐng)導者的責任。 答案: AA. 應(yīng)該追究; B. 不應(yīng)追究29. 根據(jù)工傷保險的 ( ) 原則,員工因違章操作 出事故負傷,應(yīng)認定為工傷。 答案: AA. 無責任賠償 B. 有責任賠償 C. 無償賠付30. 進行事故調(diào)
12、查時,需要進行事故前的生產(chǎn)情況調(diào)查嗎? 答案: BA. 不必調(diào)查; B. 必須調(diào)查31. 指令標志的基本型式是( )。 答案: CA. 正三角形邊框,顏色為圖象是白色,背景是藍色B. 正方開邊框,顏色為圖象是綠色,文字是白色,背景是綠色或紅色C圓形邊框,顏色為圖象是白色,背景是藍色32. 事故系統(tǒng)構(gòu)成的四要素是: 答案: AA.人、機、環(huán)境、管理;B.人和信息;C.職工、設(shè)備、工具、車間33. 漏電保護器的使用是防止 ( ) 。答案: AA 觸電事故 B 電壓波動 B 電荷超負荷34. 安全是指生產(chǎn)系統(tǒng)中人員免遭( )的傷害。 答案: CA. 不可控制能量 B. 可承受危險 C. 不可承受危險
13、 D. 可能造成35. 防止能量意外釋放的措施()。答案:DA:制訂制度 B :強化考核 C : 強化檢查 D :從時間和空間上講人與能量隔離36. 物理能傷害包括:()答案:A A :墜落 B:氣體 C:食物感染 D:火災37. 根據(jù)安全理論進行系統(tǒng)地分析,事故的直接原因是: 答案: AA. 人的不安全行為,物的不安全狀態(tài),環(huán)境不良B. 情緒不佳,技術(shù)不C. 管理不嚴,無章可循38. 第一類傷害包括:( )答案: A A:觸電 B :溺水 C:凍傷 D:中毒39. 下列哪些物品不屬于勞動防護用品( )。答案: DA. 安全帽 B. 護目鏡 C. 防噪聲耳塞 D. 應(yīng)急燈40. 在高處作業(yè)中,
14、從時間和空間上將人與能量隔離的方法是( )。答案: AA. 在工藝和工序上盡可能減少高處作業(yè)等B .設(shè)置安全網(wǎng)C .設(shè)施安全爬梯D.設(shè)置安全警戒 四、多項選擇題( 15 題 每題 2 分 共 30 分)1. 海因里希最初提出的事故因果連鎖過程包括如下五個因素:遺傳及社會環(huán)境; 點;( )。答案: ABDA. 人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)B. 事故 C.破壞 D.傷害 E.人的失誤2. 下列設(shè)備中,屬于特種設(shè)備的是:()答案: ABCDE A.鍋爐 B.壓力管道 C.電梯 D.客運索道 E.起重機械3. 安全管理控制度包括: ( )答案: ABCE人的缺A.人的行為 B.物的狀態(tài) C.安全培訓
15、D .標準化執(zhí)行率 E 、作業(yè)環(huán)境的安全4. 漏電保護裝置用于( )。答案: ADA.防止人身觸電事故B.防止供電中斷C .減少線路損耗 D. 防止漏電火災事故5. 下列傷害當中,屬于機械性傷害的是( )。答案: ACA. 碾壓 B. 燙傷 C. 高壓液體噴射 D. 輻射傷害6. 下列氣體當中,()是刺激性氣體。 答案: ABDA. 二氧化硫 B. 二氧化氮 C. 甲烷 D. 甲醛7. 職業(yè)安全衛(wèi)生的目的是要 ( ) 。答案: CDB. 效益 B. 產(chǎn)量 C. 健康 D. 安全8. 職業(yè)安全衛(wèi)生的內(nèi)容是 ( ) 。答案: ABCC. 職業(yè)安全管理 B.職業(yè)安全技術(shù) C.職業(yè)衛(wèi)生 D.生產(chǎn)管理9. 安全生產(chǎn)責任制的內(nèi)容包括 ( ) 答案: ABCDA. 各級領(lǐng)導的安全職責 B. 職能部門的安全生產(chǎn)職責C. 安全專職機構(gòu)的職責 D. 工人的安全生產(chǎn)職責10. 職業(yè)安全衛(wèi)生教育的內(nèi)容包括 ( ) 答案: ABCDA.本崗位的安全操作技能B.勞動紀律C.勞動防護用品及用具的使用與保管D. 安全生產(chǎn)的法規(guī)、法律和 方針政卒策11. 下列情況中,有三種情況屬于違章作業(yè),即( )。答案: ABD A .高處作業(yè)穿硬底鞋; B. 任意拆除設(shè)備上的照明設(shè)施C.特種作業(yè)持證者獨立進行操作; D.非崗位人員任意在危險要害區(qū)域內(nèi)逗留12. 油鍋起火應(yīng)該怎么做( ) 答案: CDA.用鍋蓋
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