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文檔簡介
1、l畢業(yè)論文是大學(xué)教育的最后一個教學(xué)環(huán)節(jié),寫好畢業(yè)論文是大學(xué)教育的最后一個教學(xué)環(huán)節(jié),寫好畢業(yè)論文是畢業(yè)生順利畢業(yè)的基本要求對于會畢業(yè)論文是畢業(yè)生順利畢業(yè)的基本要求對于會計學(xué)專業(yè)學(xué)生來說,撰寫畢業(yè)論文是對其綜合應(yīng)計學(xué)專業(yè)學(xué)生來說,撰寫畢業(yè)論文是對其綜合應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識的能力、調(diào)查研究能力、認識和用所學(xué)專業(yè)知識的能力、調(diào)查研究能力、認識和分析問題能力及寫作能力的訓(xùn)練和考察。目的在分析問題能力及寫作能力的訓(xùn)練和考察。目的在于總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的成果,培養(yǎng)學(xué)生綜合運用于總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的成果,培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。所學(xué)知識解決實際問題的能力。l由于缺少系統(tǒng)的課堂授課和平時訓(xùn)練,大家往
2、往由于缺少系統(tǒng)的課堂授課和平時訓(xùn)練,大家往往對畢業(yè)論文的獨立寫作感到壓力很大,心中無數(shù),對畢業(yè)論文的獨立寫作感到壓力很大,心中無數(shù),難以下筆。因此,我就如何撰寫畢業(yè)論文作簡要難以下筆。因此,我就如何撰寫畢業(yè)論文作簡要講述,供大家參考。講述,供大家參考。 完成畢業(yè)論文的撰寫可以分兩個步驟,完成畢業(yè)論文的撰寫可以分兩個步驟,即選擇課題和研究課題。即選擇課題和研究課題。 第一 如何選題l選題,就是指在對已獲得的大量材料進行分析選題,就是指在對已獲得的大量材料進行分析的基礎(chǔ)上,提出問題,確定論文寫作的方向和的基礎(chǔ)上,提出問題,確定論文寫作的方向和目標。目標。l簡單說,就是定論文的主攻方向。簡單說,就是
3、定論文的主攻方向。l選題是論文撰寫成敗的關(guān)鍵。它實際上就是確選題是論文撰寫成敗的關(guān)鍵。它實際上就是確定定“寫什么寫什么”的問題,即確定科學(xué)研究的方向。的問題,即確定科學(xué)研究的方向。如果如果“寫什么寫什么”不明確,不明確,“怎么寫怎么寫”就無從談就無從談起。起。 l選好課題是畢業(yè)論文成功的一半。選好課題是畢業(yè)論文成功的一半。 l1 1、準備工作、準備工作l 要廣泛大量的瀏覽或閱讀近年來發(fā)表在各要廣泛大量的瀏覽或閱讀近年來發(fā)表在各類期刊雜志上的文章。通過廣泛的閱讀使自己類期刊雜志上的文章。通過廣泛的閱讀使自己了解目前學(xué)術(shù)最新動態(tài)。同時還要弄清楚自己了解目前學(xué)術(shù)最新動態(tài)。同時還要弄清楚自己所感興趣的
4、領(lǐng)域及其該領(lǐng)域的研究狀況。所感興趣的領(lǐng)域及其該領(lǐng)域的研究狀況。l2、選題原則、選題原則l 選題必須符合本專業(yè)培養(yǎng)目標。選題必須符合本專業(yè)培養(yǎng)目標。l 選題一定要充分考慮主觀條件與客觀條件選題一定要充分考慮主觀條件與客觀條件,從從實際出發(fā)實際出發(fā),實事求是實事求是,量力而行量力而行.l 主觀條件主要是指個人的興趣與愛好主觀條件主要是指個人的興趣與愛好,知識水知識水平和科研能力等平和科研能力等.如果論文選題連自己都不感興如果論文選題連自己都不感興趣趣,是不可能寫好論文的是不可能寫好論文的.如果超出了自己現(xiàn)有的如果超出了自己現(xiàn)有的知識水平與科研能力知識水平與科研能力,則最后不可能出成果的則最后不可能
5、出成果的.l 客觀條件是指占有資料的條件和指導(dǎo)老師的客觀條件是指占有資料的條件和指導(dǎo)老師的條件條件.l會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題除了要遵循觀點正會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題除了要遵循觀點正確、專業(yè)為本、量力而行等基本原則外,還確、專業(yè)為本、量力而行等基本原則外,還要特別注意其應(yīng)用性和創(chuàng)新性。要特別注意其應(yīng)用性和創(chuàng)新性。 l 選題要有一定的社會現(xiàn)實意義選題要有一定的社會現(xiàn)實意義l這決定你的畢業(yè)論文有無價值,能否成功這決定你的畢業(yè)論文有無價值,能否成功l從實際出發(fā),在現(xiàn)實中,在自己的專業(yè)領(lǐng)域從實際出發(fā),在現(xiàn)實中,在自己的專業(yè)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)問題、研究問題并解決問題發(fā)現(xiàn)問題、研究問題并解決問題l獨創(chuàng)是論文的生命獨創(chuàng)是
6、論文的生命l一是用新方法解決新問題一是用新方法解決新問題l二是用老方法解決新問題二是用老方法解決新問題l三是用新方法解決老問題三是用新方法解決老問題l有新的觀點、新的切入點、新的結(jié)論。有新的觀點、新的切入點、新的結(jié)論。l獨創(chuàng)性就是要言他人所未言,觀點的深與新。獨創(chuàng)性就是要言他人所未言,觀點的深與新。l深:就是追本溯源,窮根究底;深:就是追本溯源,窮根究底;l新:新的見解、新的角度、新的方法、新的發(fā)現(xiàn)新:新的見解、新的角度、新的方法、新的發(fā)現(xiàn)l因此:一要求實精神;二要有理論勇氣因此:一要求實精神;二要有理論勇氣l根據(jù)自己的知識、技能、特長、愛好等,還有根據(jù)自己的知識、技能、特長、愛好等,還有時間
7、等客觀條件。時間等客觀條件。l選題要難易適中,深淺適中,寬窄適中,大小選題要難易適中,深淺適中,寬窄適中,大小適中。適中。l基本精神是基本精神是:l(1)選題宜專不宜全選題宜專不宜全,宜小不宜大宜小不宜大.l(2)所選題目要有一定數(shù)量與質(zhì)量水平的文獻資所選題目要有一定數(shù)量與質(zhì)量水平的文獻資料作為研究基礎(chǔ)。料作為研究基礎(chǔ)。注意學(xué)術(shù)積累注意學(xué)術(shù)積累l“站在巨人的肩膀上站在巨人的肩膀上”時刻注意學(xué)術(shù)積累,時刻注意學(xué)術(shù)積累,做專業(yè)有關(guān)知識、能力等方面的積累工作。做專業(yè)有關(guān)知識、能力等方面的積累工作。l通過對前人的思想、觀點、研究方法進行充分通過對前人的思想、觀點、研究方法進行充分的咀嚼、消化、吸收,深
8、入研究,加以改造,的咀嚼、消化、吸收,深入研究,加以改造,形成創(chuàng)新。形成創(chuàng)新?!按嫱螽惔嫱螽悺眑 在他人已做的研究中,發(fā)現(xiàn)其結(jié)論不在他人已做的研究中,發(fā)現(xiàn)其結(jié)論不妥之處,妥之處, “ “存同求異存同求異”,以,以“求異求異”的眼的眼光發(fā)現(xiàn)他人沒有涉及的問題光發(fā)現(xiàn)他人沒有涉及的問題, ,加深、發(fā)展、加深、發(fā)展、完善其研究工作。完善其研究工作。尋找學(xué)術(shù)研究的分歧點尋找學(xué)術(shù)研究的分歧點l 從分歧中看出問題,看出雙方爭論的從分歧中看出問題,看出雙方爭論的焦點、實質(zhì)、弱點,尋找解決分歧的途徑焦點、實質(zhì)、弱點,尋找解決分歧的途徑和方法,進而建構(gòu)自己的新觀點。和方法,進而建構(gòu)自己的新觀點。整合零散因素為
9、新體系新見解整合零散因素為新體系新見解l l 把以往學(xué)術(shù)研究的零星片段,作進一步把以往學(xué)術(shù)研究的零星片段,作進一步的調(diào)整、擴充,進而組建起新的體系框架,的調(diào)整、擴充,進而組建起新的體系框架,這同樣是一種有效的創(chuàng)新方法。這同樣是一種有效的創(chuàng)新方法。第二、畢業(yè)論文寫作的準備工作第二、畢業(yè)論文寫作的準備工作l(一一) 搜集資料搜集資料l搜集和篩選資料占有資料、整理資料,在搜集和篩選資料占有資料、整理資料,在撰寫會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文中要貫徹始終。撰寫會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文中要貫徹始終。但主要資料的搜集與整理應(yīng)該在擬定寫作但主要資料的搜集與整理應(yīng)該在擬定寫作提綱之前完成。提綱之前完成。 l會計專業(yè)資料的來源。
10、會計專業(yè)是一門實踐性會計專業(yè)資料的來源。會計專業(yè)是一門實踐性和政策性較強的學(xué)科。搜集資料時,一定要注和政策性較強的學(xué)科。搜集資料時,一定要注意資料的時效性。一般來說,會計資料來源主意資料的時效性。一般來說,會計資料來源主要有以下三個方面:要有以下三個方面: l 1、書刊資料。除有關(guān)教材、專著外,財務(wù)會計、書刊資料。除有關(guān)教材、專著外,財務(wù)會計方面的刊物主要有方面的刊物主要有會計研究會計研究、財務(wù)與會財務(wù)與會計計、財會通訊財會通訊、財會月刊財會月刊、審計審計研字研字、中國注冊會計師中國注冊會計師、中國審計中國審計、審計理論與實踐審計理論與實踐等期刊以及財經(jīng)院校的學(xué)等期刊以及財經(jīng)院校的學(xué)報。報。l
11、2 2、實際資料。業(yè)務(wù)部門和企業(yè)的規(guī)章制度、經(jīng)、實際資料。業(yè)務(wù)部門和企業(yè)的規(guī)章制度、經(jīng)驗總結(jié)、分析報告、憑證賬表格式等等,都是重驗總結(jié)、分析報告、憑證賬表格式等等,都是重要的實際業(yè)務(wù)資料。這類材料比較零散,但它是要的實際業(yè)務(wù)資料。這類材料比較零散,但它是第一手材料,往往能給人以深刻的感性認識,不第一手材料,往往能給人以深刻的感性認識,不可忽視。必要時可有重點地進行一些調(diào)查??珊鲆暋1匾獣r可有重點地進行一些調(diào)查。 l 3 3、網(wǎng)絡(luò)資源:隨著互聯(lián)網(wǎng)以及專業(yè)會計網(wǎng)站的、網(wǎng)絡(luò)資源:隨著互聯(lián)網(wǎng)以及專業(yè)會計網(wǎng)站的建設(shè),網(wǎng)絡(luò)資源中匯集了大量的會計信息和經(jīng)濟建設(shè),網(wǎng)絡(luò)資源中匯集了大量的會計信息和經(jīng)濟數(shù)據(jù),這些
12、資料已經(jīng)成為會計學(xué)專業(yè)學(xué)生撰寫畢數(shù)據(jù),這些資料已經(jīng)成為會計學(xué)專業(yè)學(xué)生撰寫畢業(yè)論文時重要的信息資源。主要有:中華財會網(wǎng)、業(yè)論文時重要的信息資源。主要有:中華財會網(wǎng)、中國會計視野網(wǎng)站、國家審計署、上海國家會計中國會計視野網(wǎng)站、國家審計署、上海國家會計學(xué)院、中國注冊會計師協(xié)會等。學(xué)院、中國注冊會計師協(xié)會等。l會計專業(yè)學(xué)生撰寫畢業(yè)論文必須通過大量艱苦的會計專業(yè)學(xué)生撰寫畢業(yè)論文必須通過大量艱苦的社會調(diào)研活動才能取得第一手資料,這是寫出高社會調(diào)研活動才能取得第一手資料,這是寫出高質(zhì)量論文的必備條件。質(zhì)量論文的必備條件。l在確定論題之后,圍繞論題閱讀大量的文獻資料,在確定論題之后,圍繞論題閱讀大量的文獻資料
13、,基本熟悉論文研究的基本內(nèi)容。為進一步的社會基本熟悉論文研究的基本內(nèi)容。為進一步的社會調(diào)查打好基礎(chǔ)。在進行社會調(diào)研之前,自己先擬調(diào)查打好基礎(chǔ)。在進行社會調(diào)研之前,自己先擬定一個提綱,將需要調(diào)研的內(nèi)容列出,并根據(jù)調(diào)定一個提綱,將需要調(diào)研的內(nèi)容列出,并根據(jù)調(diào)研單位的實際情況考慮好了調(diào)研方式。在實際調(diào)研單位的實際情況考慮好了調(diào)研方式。在實際調(diào)研過程中根據(jù)單位的實際情況靈活調(diào)整調(diào)研方式研過程中根據(jù)單位的實際情況靈活調(diào)整調(diào)研方式l資料的搜集要有目的性,有先廣泛收集,然后資料的搜集要有目的性,有先廣泛收集,然后有針對性地尋找。有針對性地尋找。l我們在研究客觀資料的過程中,隨著資料的積我們在研究客觀資料的過
14、程中,隨著資料的積累,思維的深入,會有各種各樣的想法,十分累,思維的深入,會有各種各樣的想法,十分寶貴。但它們處于分散的狀態(tài),還難以確定它寶貴。但它們處于分散的狀態(tài),還難以確定它們對論文主題是否有用和用處之大小。因此,們對論文主題是否有用和用處之大小。因此,對它們必須有一個選擇、鑒別、歸攏、集中的對它們必須有一個選擇、鑒別、歸攏、集中的過程。過程。 l(二二)資料的篩選。資料的篩選。l占有論文資料后,還要圍繞論文的論題篩選資料,占有論文資料后,還要圍繞論文的論題篩選資料,保持論文思路的清晰和邏輯的嚴謹。保持論文思路的清晰和邏輯的嚴謹。l搜集到的論文資料,并不是都要全部運用到論文搜集到的論文資料
15、,并不是都要全部運用到論文中,要取舍資料。邊搜集、邊思考、邊篩選資料。中,要取舍資料。邊搜集、邊思考、邊篩選資料。在搜集資料時,自己準備一個筆記本,隨時把有在搜集資料時,自己準備一個筆記本,隨時把有用的資料、數(shù)據(jù)、觀點、自己的心得體會記錄下用的資料、數(shù)據(jù)、觀點、自己的心得體會記錄下來,使搜集材料過程變成了一個研究過程,從中來,使搜集材料過程變成了一個研究過程,從中抓住最重要的、與論點關(guān)系最密切的資料,反復(fù)抓住最重要的、與論點關(guān)系最密切的資料,反復(fù)看,反復(fù)琢磨;對那些離論點稍遠些的資料只是看,反復(fù)琢磨;對那些離論點稍遠些的資料只是簡明看,在篩選資料的過程中逐漸形成自己的觀簡明看,在篩選資料的過程
16、中逐漸形成自己的觀點,經(jīng)過這樣的努力形成的論文就達到了思路清點,經(jīng)過這樣的努力形成的論文就達到了思路清晰、邏輯嚴謹。晰、邏輯嚴謹。 l 對搜集到的材料認真加以鑒別對搜集到的材料認真加以鑒別, 認真研究認真研究,消化消化搜集來的材料搜集來的材料,對資料進行篩選對資料進行篩選,以便有重點、有以便有重點、有計劃、有目的地加以利用。計劃、有目的地加以利用。l信息資料分門別類信息資料分門別類l由粗到細,由大到小由粗到細,由大到小=逐級分類逐級分類l資料匯總資料匯總=找出資料之間的關(guān)系找出資料之間的關(guān)系l資料分析資料分析=確定自己的方向,構(gòu)成自己的論文確定自己的方向,構(gòu)成自己的論文框架框架l(三)(三)
17、確立論點、選定材料確立論點、選定材料l明確論點是關(guān)鍵明確論點是關(guān)鍵 (論點明確)根據(jù)論點篩選(論點明確)根據(jù)論點篩選材料材料 l第三、擬定會計畢業(yè)論文提綱第三、擬定會計畢業(yè)論文提綱l草擬寫作提綱的過程草擬寫作提綱的過程,是整理思想、進行構(gòu)思的是整理思想、進行構(gòu)思的過程。通過草擬提綱過程。通過草擬提綱,可以規(guī)劃基本內(nèi)容可以規(guī)劃基本內(nèi)容,搭好基搭好基本框架本框架,使自己的思想明確化、條理化使自己的思想明確化、條理化,還可以發(fā)還可以發(fā)現(xiàn)構(gòu)思的缺陷、材料的不足、論據(jù)的不充分、現(xiàn)構(gòu)思的缺陷、材料的不足、論據(jù)的不充分、思路的不清晰思路的不清晰,使畢業(yè)論文寫作少走彎路。使畢業(yè)論文寫作少走彎路。l畢業(yè)論文提綱
18、是總設(shè)計和思路,應(yīng)反映畢業(yè)論文提綱是總設(shè)計和思路,應(yīng)反映論文的體系結(jié)構(gòu),主要包括:論文的體系結(jié)構(gòu),主要包括:l擬定標題寫出論點;擬定標題寫出論點;l確定層次分出段落;確定層次分出段落;l取舍材料列示論據(jù);取舍材料列示論據(jù);l理順文脈合理布局;理順文脈合理布局;l運用簡明概括性語言。運用簡明概括性語言。l擬提綱一般應(yīng)先粗后細擬提綱一般應(yīng)先粗后細,先大后小先大后小,由略到詳由略到詳.即先即先把大的部分定下來把大的部分定下來,確定大段標題確定大段標題,再斟酌再斟酌,明確每明確每個大部分的小層次個大部分的小層次(即小標題即小標題),再依次深入再依次深入,經(jīng)過經(jīng)過周密思考周密思考,反復(fù)修改完成反復(fù)修改完
19、成.l論文的提綱擬就以后論文的提綱擬就以后,就應(yīng)以綱統(tǒng)目就應(yīng)以綱統(tǒng)目,以說理為主以說理為主,把抽象的道理與具體的形象的比喻以及典型事把抽象的道理與具體的形象的比喻以及典型事例有機地結(jié)合起來例有機地結(jié)合起來,即結(jié)合實際實例去作有步驟即結(jié)合實際實例去作有步驟的層層逼近的科學(xué)論證的層層逼近的科學(xué)論證.同時同時,大綱一定要實現(xiàn)大綱一定要實現(xiàn):明確論文的具體部局明確論文的具體部局,要以總論點要以總論點,分論點搭起框分論點搭起框架結(jié)構(gòu)架結(jié)構(gòu),否則論文可能會顯得亂否則論文可能會顯得亂.l畢業(yè)論文的提綱擬訂以后畢業(yè)論文的提綱擬訂以后,為將要寫為將要寫成的論文描繪了一個輪廓成的論文描繪了一個輪廓,或者說畫或者說
20、畫出了一幅藍圖。文章能否如愿寫出出了一幅藍圖。文章能否如愿寫出,那就要靠作者獨具匠心了。那就要靠作者獨具匠心了。l第四、寫作初稿第四、寫作初稿l 編寫初稿要層次分明編寫初稿要層次分明,突出中心論點。在論文突出中心論點。在論文初稿的寫作中初稿的寫作中,為了使文章層次分明為了使文章層次分明,應(yīng)按提綱應(yīng)按提綱中擬定的層次和段落中擬定的層次和段落,將大小標題、順序號一將大小標題、順序號一一列出。每篇論文都有其中心論點一列出。每篇論文都有其中心論點,這是文章這是文章要刻意用力的地方要刻意用力的地方,不能平鋪直敘不能平鋪直敘,使人不得要使人不得要領(lǐng)。要自始至終注意讓讀者對文章的中心論領(lǐng)。要自始至終注意讓讀
21、者對文章的中心論點有明確、深刻的印象。點有明確、深刻的印象。l論文的初稿可以把想寫明的東西全都寫出來論文的初稿可以把想寫明的東西全都寫出來,所所用的材料也可多用一些用的材料也可多用一些,以便在修改初稿時刪去以便在修改初稿時刪去一些內(nèi)容。一些內(nèi)容。l初稿寫成后初稿寫成后,要經(jīng)過多次修改要經(jīng)過多次修改,這是論文寫作中的這是論文寫作中的一個重要環(huán)節(jié)。修改時首先著重內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的一個重要環(huán)節(jié)。修改時首先著重內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的修改修改,把內(nèi)容、順序、層次安排妥當(dāng)把內(nèi)容、順序、層次安排妥當(dāng);其次再側(cè)重其次再側(cè)重修辭和其它細節(jié)修辭和其它細節(jié),初稿在這方面往往是比較粗糙初稿在這方面往往是比較粗糙,在修改中要一絲不茍、
22、反復(fù)推敲、刻意求精。在修改中要一絲不茍、反復(fù)推敲、刻意求精。l 初稿的修改主要是篇幅修改、結(jié)構(gòu)修改、內(nèi)容初稿的修改主要是篇幅修改、結(jié)構(gòu)修改、內(nèi)容修改、題目和標題修改、段落修改及句子修改修改、題目和標題修改、段落修改及句子修改l草稿是成功的關(guān)鍵,要注意結(jié)構(gòu)層次和語言草稿是成功的關(guān)鍵,要注意結(jié)構(gòu)層次和語言文字,符合畢業(yè)論文的語言特點:文字,符合畢業(yè)論文的語言特點:l1、準確、客觀、嚴謹、準確、客觀、嚴謹l2、規(guī)范、統(tǒng)一性、標準性、規(guī)范、統(tǒng)一性、標準性l3、簡明、嚴簡意駭、簡明、嚴簡意駭l4、平實、自然質(zhì)樸(與文學(xué)作品不同)、平實、自然質(zhì)樸(與文學(xué)作品不同)l第五、論文的再修改第五、論文的再修改l文
23、章的文章的修改修改可以說是無止境的可以說是無止境的,大至問題提得大至問題提得是否鮮明確切、結(jié)構(gòu)層次是否嚴密合理是否鮮明確切、結(jié)構(gòu)層次是否嚴密合理;小至小至文字的修飾加工文字的修飾加工,標點符號的推敲標點符號的推敲運用運用。一篇。一篇高質(zhì)量、高水平的論文高質(zhì)量、高水平的論文,是需要字斟句酌、精是需要字斟句酌、精雕細刻的。雕細刻的。l修改后的論文應(yīng)政治觀點正確;中心論點正確、修改后的論文應(yīng)政治觀點正確;中心論點正確、鮮明、深刻,有所創(chuàng)新;標題;鮮明、深刻,有所創(chuàng)新;標題;“畫龍點睛畫龍點睛”;論證充分、有案例;結(jié)構(gòu)完整、嚴謹;層次清論證充分、有案例;結(jié)構(gòu)完整、嚴謹;層次清楚;思路連貫、流暢;楚;思
24、路連貫、流暢; 布局合理、詳略得當(dāng);布局合理、詳略得當(dāng);語言符合論文的要求;文字、標點運用恰當(dāng)、語言符合論文的要求;文字、標點運用恰當(dāng)、準確;文面書寫規(guī)范;準確;文面書寫規(guī)范; 引用資料準確。引用資料準確。 l論文經(jīng)過反復(fù)修改論文經(jīng)過反復(fù)修改,就可以定稿,按照就可以定稿,按照規(guī)定要求加工成文規(guī)定要求加工成文.標準就是標準就是:格式正確格式正確,標點符號規(guī)范標點符號規(guī)范,圖表美觀圖表美觀,數(shù)字準確數(shù)字準確.l定稿應(yīng)按有關(guān)要求排版、打印成文后定稿應(yīng)按有關(guān)要求排版、打印成文后,就可以呈送指導(dǎo)教師審閱、批改。就可以呈送指導(dǎo)教師審閱、批改。第六、畢業(yè)論文的具體寫法第六、畢業(yè)論文的具體寫法l我校畢業(yè)論文主
25、要按以下項目依次編排:題目、我校畢業(yè)論文主要按以下項目依次編排:題目、摘要、關(guān)鍵詞;目錄;文本主體(包括引言、摘要、關(guān)鍵詞;目錄;文本主體(包括引言、正文與結(jié)論);參考文獻。正文與結(jié)論);參考文獻。l1、題目。、題目。l題目是畢業(yè)論文的眉目,要做到用極為精練的文題目是畢業(yè)論文的眉目,要做到用極為精練的文字把論文的主題或總體內(nèi)容表達出來。題目應(yīng)該字把論文的主題或總體內(nèi)容表達出來。題目應(yīng)該簡短、明確,字數(shù)一般不宜超過簡短、明確,字數(shù)一般不宜超過20個漢字。個漢字。l標題在畢業(yè)論文寫作中起著舉足輕重的作用。標題在畢業(yè)論文寫作中起著舉足輕重的作用。l畢業(yè)論文標題寫作的基本要求:一是提示主題,畢業(yè)論文標
26、題寫作的基本要求:一是提示主題,緊扣中心,或能反映論文的基本觀點;二是確切緊扣中心,或能反映論文的基本觀點;二是確切明了,概念表述清晰;三是結(jié)構(gòu)嚴謹,句式合乎明了,概念表述清晰;三是結(jié)構(gòu)嚴謹,句式合乎邏輯,文字簡潔準確。邏輯,文字簡潔準確。l如:對溫州中小企業(yè)民間融資問題的思考如:對溫州中小企業(yè)民間融資問題的思考l2、摘要、摘要l摘要即論文提要,目的是讓讀者對摘要即論文提要,目的是讓讀者對論文的基本論點有一大概的了解。論文的基本論點有一大概的了解。摘要必須十分精練,簡明扼要說明摘要必須十分精練,簡明扼要說明研究的主要目的,研究方法路徑,研究的主要目的,研究方法路徑,得出的主要結(jié)論,其篇幅一般要
27、以得出的主要結(jié)論,其篇幅一般要以200字左右為宜。字左右為宜。l3、關(guān)鍵詞、關(guān)鍵詞l關(guān)鍵詞是從論文中選出能夠概括主要內(nèi)容的關(guān)鍵詞是從論文中選出能夠概括主要內(nèi)容的單詞或者詞組,它必須是標準化的詞語。關(guān)單詞或者詞組,它必須是標準化的詞語。關(guān)鍵詞可從標題、摘要或正文中選出,一般有鍵詞可從標題、摘要或正文中選出,一般有35個單詞。個單詞。l關(guān)鍵詞是表示全文主題內(nèi)容的信息條目,它關(guān)鍵詞是表示全文主題內(nèi)容的信息條目,它代表了論文最核心的部分。代表了論文最核心的部分。l4、目錄、目錄l一般地說,畢業(yè)論文目錄按三級標題編寫。一般地說,畢業(yè)論文目錄按三級標題編寫。按以下標題序次結(jié)構(gòu)進行:一、(一)、按以下標題序
28、次結(jié)構(gòu)進行:一、(一)、1、l(正文中的編號應(yīng)與目錄統(tǒng)一,往下延伸(正文中的編號應(yīng)與目錄統(tǒng)一,往下延伸應(yīng)為應(yīng)為(1)、1)、)、)l5、正文、正文l正文一般包括引言、本論、結(jié)論三部份,是畢正文一般包括引言、本論、結(jié)論三部份,是畢業(yè)論文最重要的組成部分。業(yè)論文最重要的組成部分。l(1)引言)引言 是論文引人入勝之言,很重要,要是論文引人入勝之言,很重要,要寫好。一段好的論文引言常能使讀者明白你這寫好。一段好的論文引言常能使讀者明白你這份工作的發(fā)展歷程和在這一研究方向中的位置。份工作的發(fā)展歷程和在這一研究方向中的位置。要寫出論文立題依據(jù)、基礎(chǔ)、背景、研究目的。要寫出論文立題依據(jù)、基礎(chǔ)、背景、研究目
29、的。要復(fù)習(xí)必要的文獻、寫明問題的發(fā)展。文字要要復(fù)習(xí)必要的文獻、寫明問題的發(fā)展。文字要簡練。簡練。 l引言要說明研究這一課題的理由、意義,要寫引言要說明研究這一課題的理由、意義,要寫得簡潔。要明確、具體地提出所論述課題,有得簡潔。要明確、具體地提出所論述課題,有時要寫些歷史回顧和現(xiàn)狀分析,本人將有哪些時要寫些歷史回顧和現(xiàn)狀分析,本人將有哪些補充、糾正或發(fā)展,還要簡單介紹論證方法。補充、糾正或發(fā)展,還要簡單介紹論證方法。 l(2 2)本論)本論l本論部分是論文的主體,即表達作者的研究成果,本論部分是論文的主體,即表達作者的研究成果,主要闡述自己的觀點及其論據(jù)。主要闡述自己的觀點及其論據(jù)。l這部分要
30、以充分有力的材料闡述觀點,要準確把這部分要以充分有力的材料闡述觀點,要準確把握文章內(nèi)容的層次、大小段落間的內(nèi)在聯(lián)系。握文章內(nèi)容的層次、大小段落間的內(nèi)在聯(lián)系。l常用推論式(即由此論點到彼論點逐層展開、步常用推論式(即由此論點到彼論點逐層展開、步步深入的寫法)和分論式(即把從屬于基本論點步深入的寫法)和分論式(即把從屬于基本論點的幾個分論點并列起來,一個個分別加以論述)的幾個分論點并列起來,一個個分別加以論述)兩者結(jié)合的方法。兩者結(jié)合的方法。l本論應(yīng)高度歸納,精心分析,合乎邏輯地鋪述。本論應(yīng)高度歸納,精心分析,合乎邏輯地鋪述。應(yīng)該去粗取精,去偽存真,但不能因不符合自應(yīng)該去粗取精,去偽存真,但不能因
31、不符合自己的意圖而主觀取舍,更不能弄虛作假。應(yīng)緊己的意圖而主觀取舍,更不能弄虛作假。應(yīng)緊扣主題,刪繁就簡。論文行文應(yīng)盡量采用專業(yè)扣主題,刪繁就簡。論文行文應(yīng)盡量采用專業(yè)術(shù)語。能用表的不要用圖,可以不用圖表的最術(shù)語。能用表的不要用圖,可以不用圖表的最好不要用圖表。文、表、圖互不重復(fù)。應(yīng)統(tǒng)觀好不要用圖表。文、表、圖互不重復(fù)。應(yīng)統(tǒng)觀全局,抓住主要的問題,從感性認識提高到理全局,抓住主要的問題,從感性認識提高到理性認識進行論說。要對結(jié)果作出分析、推理,性認識進行論說。要對結(jié)果作出分析、推理,論文中可以提出假設(shè),提出本題的發(fā)展設(shè)想,論文中可以提出假設(shè),提出本題的發(fā)展設(shè)想,但分寸應(yīng)該恰當(dāng),不能寫成但分寸應(yīng)
32、該恰當(dāng),不能寫成“科幻科幻”或或“暢暢想想”。 l(3 3)結(jié)論結(jié)論l結(jié)論部分是論文的歸結(jié)收束部分,要寫論證的結(jié)論部分是論文的歸結(jié)收束部分,要寫論證的結(jié)果,做到首尾一貫,同時要寫對課題研究的結(jié)果,做到首尾一貫,同時要寫對課題研究的展望,提及進一步探討的問題或可能解決的途展望,提及進一步探討的問題或可能解決的途徑等。徑等。l論文的結(jié)語應(yīng)寫出明確可靠的結(jié)果,寫出確鑿論文的結(jié)語應(yīng)寫出明確可靠的結(jié)果,寫出確鑿的結(jié)論。論文的文字應(yīng)簡潔,可逐條寫出。不的結(jié)論。論文的文字應(yīng)簡潔,可逐條寫出。不要用要用“小結(jié)小結(jié)”之類含糊其辭的詞。之類含糊其辭的詞。l最值得注意的是,結(jié)論必須是序論中提出的,最值得注意的是,結(jié)
33、論必須是序論中提出的,本論中論證的,自然得出的結(jié)果。畢業(yè)論文最本論中論證的,自然得出的結(jié)果。畢業(yè)論文最忌論證得并不充分,而妄下結(jié)論。要首尾貫一,忌論證得并不充分,而妄下結(jié)論。要首尾貫一,成為一個嚴謹?shù)?、完善的邏輯?gòu)成。成為一個嚴謹?shù)摹⑼晟频倪壿嫎?gòu)成。l6、參考文獻、參考文獻l參考文獻應(yīng)在參考文獻應(yīng)在10篇以上,參考文獻以文獻在整個篇以上,參考文獻以文獻在整個論文中出現(xiàn)的次序用論文中出現(xiàn)的次序用1、2、3形式統(tǒng)一形式統(tǒng)一排序、依次列出。在畢業(yè)論文中引用他人的論述、排序、依次列出。在畢業(yè)論文中引用他人的論述、數(shù)據(jù)、資料等,均應(yīng)注明出處,列出參考文獻。數(shù)據(jù)、資料等,均應(yīng)注明出處,列出參考文獻。參考文
34、獻通常的寫法是:參考文獻通常的寫法是:l期刊:作者、標題、刊名、年份、期數(shù)、引自頁期刊:作者、標題、刊名、年份、期數(shù)、引自頁碼。碼。l專著:作者、書名、出版單位、出版時間與版次、專著:作者、書名、出版單位、出版時間與版次、引自頁碼。引自頁碼。l論文集:作者、篇名、原書編者和書名、出版單論文集:作者、篇名、原書編者和書名、出版單位、出版時間與版次、引自頁碼。位、出版時間與版次、引自頁碼。 本次論文寫作要求l一、選題一、選題l(1)課題必須符合企業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)目標及教學(xué))課題必須符合企業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)目標及教學(xué)基本要求基本要求l(2)課題要盡可能結(jié)合實習(xí)企業(yè)的實際。)課題要盡可能結(jié)合實習(xí)企業(yè)的實際。l(3)課題的類型可以是論文、調(diào)查報告、經(jīng)濟)課題的類型可以是論文、調(diào)查報告、經(jīng)濟分析、報表分析、制度設(shè)計。分析、報表分析、制度設(shè)計。l(4)選題力求有益于學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理)選題力求有益于學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論知識與技能論知識與技能l二、具體要求:二、具體要求:l1、設(shè)計定稿,用、設(shè)計定稿,用A4紙打印紙打印3份交指導(dǎo)老師;份交指導(dǎo)老師;l2、設(shè)計字數(shù)在、設(shè)計字數(shù)在4000字以上;字以上;l3、學(xué)生每周不少于一次與指導(dǎo)老師交流;、學(xué)生每周不少于一次與指導(dǎo)老師交流;l4、設(shè)計
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